【正文】 堅毅，我們總在開玩笑說我如果在努力點，就那個地方細心點，也許就能更好了，旋即，我們卻又釋然一笑：都過去了，恩，都過去了。也許我不夠美麗，可是我足夠自信；也許我不夠出色，可是我足夠努力；自艾自憐的人生是人們的借口，如果上帝愿借我一束陽光，我必將還他一片綠蔭。我們不需要借口，我們需要勇敢，我們不需要膽怯，我們需要團結，我們不需要徘徊，我們需要堅定。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著一二一，一二一像淌小河般的輕快自在。把生命當成一份禮物，把青春當做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否則，成功豈不是要成了沒媽的孩子？！當然夢想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些做夢而不醒的人。不斷地工作，學習，工作，就像俞敏洪說的，只要你堅定地朝著夢想走，總有一天你會發(fā)現(xiàn)，你的夢想，會在你身后。我是一個極為平凡的女孩。但我并沒有放棄上天給我的任何一個機會，正如這次演講。 9 班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。我的校園，你是美麗的、和諧的。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春 和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校 50 年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。 我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！ 謝謝大家！ 演講稿二：高中生青春演講稿 親愛的同學們： 在每個人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢，那是一個只有幸福的世界 童話世界。因此也招來了成群結隊的蝴蝶，它們在和花兒嬉戲打鬧，無處不呈顯出幸福，快樂。在童話的世界里，賣火柴的小女孩是幸福快樂的活著，她不會是一個流落街頭的小孩，而是一個充滿信心，充滿希望的小勇士：在童話世界里，白雪公主不會有那麼多不幸，她會和王子快樂的生活在一起：童話世界里，斷橋昔如往日，漫天飛舞的雪 花搖搖欲墜，給人無限遐想。 在童話世界里，幸福的紫色泡泡，隨風飄動：它不會破滅，只會永存人間，它也不會被果動兵封住，因為童話世界里只有幸福溫暖?；镁车囊磺须m是假的，但我們擁有的卻是一顆火熱的心。方開心胸，讓溫情融化那冰冷的心，與我們一起幻游到童話世界里吧 !演講稿三：高中生青春演講稿 各位老師，同學們，早上好！ 我演講的題目是《珍愛生命，青春無悔》 和大多數(shù)同學一樣， 我們都是懷揣著很多的夢想，承載著父母的希望，通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。通過學習，改變?nèi)松?。一個人如果沒有了生命，又何談學習，又何談改變?nèi)松?。有位哲人說過：生命就像一朵花，花開總有花落時。 人的生命究竟有多長？誰也無法預料。人生而老，老而病，病而死。不論達官顯赫，不論平民百姓，不論七尺大漢，不論纖纖女子，自古以來，誰都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。當你隨著一聲清脆的啼哭 ,離開母體 ,一個生命降落人間 ,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。從這一刻起多少人關注著你 ,期望著你快快長大 ,成材成器。所以也可這樣說 :生命誠 可貴 ,人生價更高 ,只有生命的存在 ,才能去實現(xiàn)更高的人生價值 .所以珍愛生命 ,安全第一 ,是我們社會永恒話題。只有同學們的歡聲笑語 ,活潑身影 ,才能使我們的校園充滿陽光 ,充滿生機。 為了我們的夢想，為了父母的希望，更為了這個社會的和諧。人們常說：“每個少男少女的心中，總有一片燦爛的星空。有人說：“哇，好多的夢想啊！”同學們，夢想多并不可怕，可怕的是我們沒有了夢想，那才是青春的悲哀！只有滿懷夢想的青春才是豐富多彩的青春，激情洋溢的青春！ 帶著夢想走在漫漫長路，一深一淺的腳印見證了我們拼搏的風采。這時，老師的一句話讓我羞愧難當：如果現(xiàn)在連一張薄薄的試卷都不能承受，日后怎能擔當建設家園的重任？我釋懷了，常在考場飄，哪能不挨刀？就算傷痕累累，我也要懷揣著夢想強忍著淚水奮勇前行！ 有人說，夢想太豐滿，現(xiàn)實太骨感，夢想的露水滋潤不了我現(xiàn)實的撒哈拉。我想過要當一名設計師，為了讓夢想照進現(xiàn) 實，我頂著壓力默默前行。老師同學們，你們能想得到嗎？我的周記本上滿是我靈光乍現(xiàn)的涂鴉，小小的周記本，見證了我青春的夢想。大家可能在想：你既不是高富帥也不是白 富美，想得也太多了吧？老師，同學們，青春之所以幸福，是因為它有前途，有夢想誰都了不起，何況我們不是在空想！老師，同學們，讓我們放飛青春的夢想，去展現(xiàn)青春的風采吧，青春會因此而美麗多嬌！我的演講完了，謝謝大家！篇五：高中生勵志演講稿：讓青春飛揚 高中生勵志演講稿：讓青春飛揚 沒有千里之風，我們是一只輕盈的雨燕，用自己稚嫩的翅膀收擴八方風云 。 飛得更高，所以看得更遠，在湛藍的蒼穹，我們自由翱翔 。作為青春的一代，我們有時未脫稚拙，為賦新詞強說愁 。趁著書生意氣揮斥方遒。然而，千千萬萬的我們匯在一起，便是東方的紅霞，映射著太陽的光輝。心靈飛得多遠，我們的青春才能行的多遠。環(huán)宇浩浩，任我青年振翅高飛，懷著一份信念我們才不會停止飛翔，背起一份責任，我們才不會被亂風吹偏了方向。在這展開雙翼的時節(jié)，讓我們凌空展翅、掠羽高翔 !青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。 青春是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追求的青 春怎么叫青春 ?沒有彷徨，沒有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春 ?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消云散嗎 ?不要以為我們就是為了上大學才讀高中，高爾基說過苦難才是真正的大學。 高中是人生的煉獄階段，沒有經(jīng)歷過高中的人是有欠缺的，沒有經(jīng)歷過高中的人生是不完美的。當你平靜的面對挑戰(zhàn)，當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要 張開雙臂迎接苦難，因為苦難會給你插上理想的翅膀，助你在波瀾起伏的社會里一展風姿。大家或許只記得他當海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。甚至他那丑陋的長相，矮小的個子總被對手掛在嘴上。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條 條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。保爾所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀 眼的光芒。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天 24 個小時。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。一位成功者說過：百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自己的人生價值。 自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。：這是自信心對于我們的重要性。成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。 青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。 演講稿二：高中生青春夢想演講稿 親愛的老師們、同學們： 大家好！ 我叫，來自土木 1115 班。可是有的時候暴風雨就在不經(jīng)意間。每一個人都有夢想，而從今天起，我的夢想將是我最大的隱私，我想我會一直等待著它的破土而出。我們互相安慰著，扶持著，還好，還有你們。我們能夠生長的空間還很多不是嗎？有夢想為旗，已有無限之動力，有青春作伴，又何須神傷寂寞孤單？！和我一起，讓夢想綻放。有夢想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。寵辱不驚，看庭前花開花落，望天上云卷云舒。巴金在回想錄中說：人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。我們都是一粒種子，和自己有過約定，尋找方向的迷茫，向夢想飛舞的艱辛，都將是創(chuàng)造奇跡的土壤！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 演講稿三：高中生青春夢想演講稿 尊敬的老師，親愛的同學 :你們好！首先，我深感榮幸能參加這次演講比賽。才能比不上鳳姐，相貌比不上可卿，文墨比不上黛玉。今天，我演講的題目是