【正文】 授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。 源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高夢想的勇敢追求，她在工作中默默奉獻。她不計時間、不計報酬，專心致志地關(guān)注著班級里每一個學生的發(fā)展和提高，她的很多的休息時間 都是在和學生補習、活動、家訪中度過的。剛參加工作的 __教師，年輕、充滿朝氣，將活力與愛心注入到學生中間。猶如大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然飄過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?！笔前?，她是在傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。它是放射著人性光芒的理性的愛。比如，剛接下五年級 (2)班時，班里有個男孩叫羅顯龍，他領(lǐng)悟不好，所以不敢在同學面前發(fā)言，只要站起來就緊張，一個字也說不出來。為了幫他練習膽量，她經(jīng)常在課上提問他，都是些很容易的問題，怕他遇 到難題緊張就更不敢說話了。他竟大膽的走上講臺，并且毫無羞澀的讀了起來。這以后語文課前的一分鐘演講，他也能夠大膽的走上臺來。他說：“教師，這天羅顯龍的演講雖然不是很流利，可是他最終能夠大膽的走到前面來了。教師的細心關(guān)愛就像水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。并為他們創(chuàng)造各種機會。如這學期的學校黑板報，從設(shè)計大樹造型開始，到以小組為單位設(shè)計，學生們的興致極高，每個同學紛紛為本組出謀獻策。每個同學都參與到班級管理 中來，成了真正的小主人。每一期由一個小組獨立完成，期末評選最佳小組板報，這樣既能夠減輕宣傳委員的工作，又調(diào)動了學生的用心性。有一組同學出板報時，她發(fā)現(xiàn)其中一名同學確實既寫不好又畫不好，所以就一向為畫的同學服務(wù)，只見他一手拿著板擦，一手托著粉筆盒的樣貌，同學們都想為班群眾出力，作為班主任必須要為他們創(chuàng)造機會，讓學生在“主動”中發(fā)展，在“合作”中成長，在“思索”中創(chuàng)新。教育實踐證明，僅有“有心”加“有腦”按規(guī)律辦事，掌握科學的方法，班主任工作才能具有不竭的性命力。蘇霍姆林斯基曾說過一段話：“教育的重要任務(wù)之一就是，不好讓任何一顆心靈的火花未被點燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現(xiàn)出來。第一年她們班有個學生叫廖章篇，領(lǐng)悟本事不是太好，上課小動作多，下課經(jīng)常管不住自我，做出一些較沖動的事?？墒窃谌嗤七x體育委員時，很多同學不支持他，他表現(xiàn)的情緒很低落。他表示只要能當上體育委員，愿意改正缺點，嚴格要求自我。愛是教育的起點，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛更是一種偉大的情感，它能創(chuàng)造新的人。 記得，在課堂教學中，她曾遇到過這樣一件事，由于處理得當，收到了意想不到的教學效果。教室里同學們最終安靜下來，大家面面相覷，等待著她的發(fā)落?！蓖瑢W們先是一愣，繼而紛紛舉手?！薄罢蜻@天咱們認真觀察了?！蓖瑢W們爭先恐后地回答，“對，只要咱們留心觀察生活，就必須能寫出好的作文來。“教師原先寫作文這么簡單，太有意思了。應(yīng)對課堂上的偶發(fā)事件，教師是不可能預料或防止它的，但教師如能及時發(fā)現(xiàn)它，以從容的態(tài)度去應(yīng)對它，并靈活機智的處理它，就能使課堂教學順利進行，甚至會獲得比預期更好的教 學效果。 人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。她作為一名在普教系統(tǒng)剛參加工作的教師，在實施素質(zhì)教育的今日，深深地懂得自我所肩負的職責，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神。 普通教師工作總結(jié) 5 她本著“捧著一顆心來，不 帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向事業(yè)，灑向?qū)W生。 一、努力完成自我的教學任務(wù) 做為教師，上好每一節(jié)課是學校，也是學生對教師的基本要求。為了讓學生牢固掌握，靈活運用 以學過的知識，在每單元的過關(guān)測試上她都認真批閱?！? 二、鉆研業(yè)務(wù)、做學者型教師 她常把教學和個人進修相結(jié)合，不斷吸取新知識，提高自我的業(yè)務(wù)理論和對實際問題的理解本事，并且她還多次參加省、市、縣組織的活動。之后她抓住每次外出學習的機會，認真向優(yōu)秀教師們?nèi)〗?jīng)學習，仔細聆聽專家們的講座，然后回到學校實踐，內(nèi)化為自我的東西，構(gòu)成自我的特色，之后多次撰寫的論文多次獲得獲獎。作為班主任，良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ)，良好的師德最根本的一點是愛學生。 傾心所愛，來不得半點虛偽。師，楷模也，教師關(guān)愛教育學生，要求學生做到的自我必須首先做到，比如：要求學生不遲到，她總是在上課前到門口侯課 。教師在各項工作中都起到率先垂范作用，才給了學生潛移默化的影響，建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。”僅有在民主和諧、自由寬松的環(huán)境下，人的思維才能處于最活躍的狀態(tài)，各種智力和非智力的創(chuàng)新因子才能發(fā)揮其最佳水平。 她始終對工作和學生們充滿著熱情與活力?！袄宵S?！边@個詞似乎在飛速發(fā)展的今日聽起來有些“落伍”，但擁有這種精神的人始終不會落后。 總之，她無論從思想建設(shè)上、工作作風上都是比較過硬的、扎實的起到了一個優(yōu)秀教師的模范帶頭作用，是教師們學習的榜樣?，F(xiàn)將自己的工作情況總結(jié)如下： 我認真學習鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，學習 xx“三個代表”的重要思想 ,學習 xx 的重要講話 ,深刻領(lǐng)會黨的十七大會議精神，積極參加學校組織的各項政治學習，并認真做好學習筆記，思想上始終與黨中央保持一致，積極貫徹黨的路線、方針，政策，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極嘗試各種先進的教法、學法，不斷充實完善自己的知識結(jié)構(gòu)，努力使自己由經(jīng)驗型教師向科研型教師轉(zhuǎn)變。 在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習， 互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫董斌杰。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學 生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。成果方面，我積極撰寫教育、教學論文，努力提高自己的教育科研能力。本學期在全縣開展的“三好學生大討論”評選活動中，所寫案例《也談三好學生評選》榮獲縣一等獎；所寫論文《讓每個學生的創(chuàng)新意識和實踐能力都得到發(fā)展》在縣數(shù)學研討會上交流。在搞好教育教學工作的同時，我積極參加學校承擔的課題實驗工作，積極編寫資料， 《小組合作學習有效性的研究》課題在我校順利結(jié)題，并成功舉行了縣級推介會。在今后的教學工作中，我會更加勤奮努力，踏踏實實地干好自己的本職工作。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學 生身上。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)： 一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng) 在思想上，自己能認真學習鄧 理論、 xxxx 重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南 。時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責 任 。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。在思想上，我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致，始終用馬列主義、毛澤東思想、 xxxx 重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。在黨的幫 助教育下，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧 理論、 xxxx 和科學發(fā)展觀。總書記在xx 大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關(guān)注職業(yè)教育。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻 作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應(yīng)時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我堅持采用學校大力提倡的 30+15 課堂教學模式授課，運用任務(wù)型教學法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學方法，采取合作學習的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。 三、生活方面在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事 ,熱心幫助同 志 。關(guān)心學生 ,愛護學生 ,為人師表 ,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。注：篇二： 2021 年教師黨員個人總結(jié)2021 年教師黨員個人總結(jié) xx 年 9 月我畢業(yè)分配到 x 縣中學工作。因此，從一開始我就端正態(tài)度，不斷努力，銳意進取。 xx 年我參加了第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，一絲不茍地完成了 2 萬字的讀書筆記， 5 篇學習心得， 2 千字的黨性分析材料，自身的先進性得到了較大提高，增強了為人民、為黨、為社會服務(wù) 的意識。 在工作上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出大量的心血和汗水。所以，平時的教育教學工作，我總是腳踏實地、認認真真地去對待。功夫不負有心人，我所任教的兩個班級（高二 16 班），一文一理，雖然都是普通班，基礎(chǔ)較差，但通過我和學生的共同努力，每學期期中、期末兩次考試成績都位于同類班級的前列。 在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同仁，愛護學生，能夠盡自己的力量幫助別人。因此，我擁有良好的人際關(guān)系。我今后要好好借鑒別人的經(jīng)驗，向他人學習。這些，都需要我今后好好地去努力，更希望組織繼續(xù)給我支持與幫助，使我各方面能盡快地向高一層次邁進。 為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：在思想上，認真學習鄧小平理論、領(lǐng)會黨的“三個代表”精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，深刻領(lǐng)會胡總書記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南；積極參 加黨委組織的各種政治學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負的責任；積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時，認真學習教育教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學理論水平和綜合素質(zhì)。本主要完成了如下工作： 完成 xx－ xx 年上期的教學工作，并取得優(yōu)異成績。同時我還擔任初三年級組長工作，圓滿完成該組的所有工作。 在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。今后努力 的方向：工作中，還有不足的地方，人無完人。 為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種教學技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有