【正文】 三、走向社會深化教育。實(shí)踐活動 小手牽大手 是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭 和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展 小手牽大手 的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的藍(lán)天白云更美，鳥兒叫聲更嘹亮 ! 世界環(huán)境日活動 總結(jié) (四 ) 六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“減少污染，行動起來”，我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色學(xué)校”為契機(jī)，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。 二、開展各類活動，注重教育效果。 同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染，行動起來。 通過舉辦征文活動和環(huán)保主題的繪畫比賽，讓學(xué)生切身體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍內(nèi)受到熏陶，從而自覺的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來。 充分利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學(xué)生們的環(huán)保主題征文和環(huán)保繪畫作品。 然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同 提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們?？诘奶旄{(lán)、地更綠、水更清 ! 世界環(huán)境日活動總結(jié) (五 ) 在世界環(huán)境日來臨之際，為進(jìn)一步宣傳和推動我校的環(huán)保工作，增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的環(huán)境意識，在學(xué)校大隊(duì)部的號召下，全校 974 位同學(xué)積極響應(yīng)，各班級在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下，圍繞“ ”世界環(huán)境日主題，開展系列活動，從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，現(xiàn)總結(jié)如下： 一至五年級進(jìn)行了以“我心中的綠色家園”為主題的校園書畫比賽。在學(xué)生中開展一次“撿起一張廢紙，凈化一次心靈”活動。利用紅領(lǐng)巾廣播站向少先隊(duì)員介紹環(huán)保知識，利用多媒體播放環(huán)保教育片《人與自然》、《水》，組織學(xué)生觀看環(huán)保電視節(jié)目。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識 ,增加環(huán)保知識，提高自身素質(zhì) ,美化校園環(huán)境?！氨Ｗo(hù)環(huán)境、從我做起”，人人爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小使者”。要求學(xué)生出入樓梯，腳步要輕 。不隨地亂扔果皮紙屑，保持室內(nèi)外干凈 。教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈 。 總之，通過以上系列環(huán)保宣傳教育活動的開展，全校上下都 把世界環(huán)境日的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合，真正從自己做起，從平時一點(diǎn)一滴做起，讓清凈的校園環(huán)境孕育流花美好的生態(tài)環(huán)境。那么，今天就整理了五篇優(yōu)秀的世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié) 6 月 5 日是一年一度的世界環(huán)境日。綠色生活”，旨在倡導(dǎo)公眾 踐行綠色消費(fèi)，積極推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)清潔發(fā)展、安全發(fā)展、綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展?？墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題，其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題，這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。 通過前一段時間對環(huán)保問題的培訓(xùn)，我知道了所謂“低碳生活”。低碳生活，對于我們這些普通人來說是一種生活態(tài)度。它給我們提出的是一個愿不愿意和大家共創(chuàng)造低碳生活的問題。 及時關(guān)電腦 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，家庭中 75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機(jī)狀態(tài)上。如果一臺電腦每天使用 4 小時，其他時間關(guān)閉，那么每年能節(jié)省約 500 元人民幣，且能減少 83%的二氧化碳排放量。美國公共交通聯(lián)合會稱，公共交通每年節(jié)省近 53 億升天然氣，這意味著能減少 150 萬噸二氧化碳排放量。房子越大，對環(huán)境的影響也大，現(xiàn)在美國每戶家庭每年平均要排放 18噸溫室氣體，要消耗大量的燃料和非再生能源。夏天使用空調(diào)時，溫度稍微調(diào)高幾度。 自備購物袋 每年全球要消耗超過 5000 億個塑料袋，其中只有不搐 3%可回收。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。事實(shí)上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。 發(fā)展是人類社會追求的永恒主題。由于人與自然矛盾激化，發(fā)展遭遇前所未有的阻礙，促使環(huán)境問題認(rèn)識的覺醒，進(jìn)而不斷探索新的發(fā)展路徑。人們普遍認(rèn)識到，發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)不僅可以節(jié)能減排，而且能夠更 加有效地利用資源、擴(kuò)大市場需求、提供新的就業(yè)，是保護(hù)環(huán)境與發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要結(jié)合點(diǎn)。 如果我們?nèi)巳硕加芯G色環(huán)保觀念，并且真正從生活中落實(shí)，那么給下一代一個青山常在、凈水常流的美麗地球，應(yīng)該是可以期待與實(shí)現(xiàn)的愿望。五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展，引導(dǎo)社會各界牢固樹立綠色環(huán)保的主題強(qiáng)烈意識，營造關(guān)注和參與生態(tài)文明建設(shè)的良 好輿論氛圍。五”世界環(huán)境日宣傳活動作為環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。五”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開展了形式多樣的宣傳教育活動。兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單 8000 份 。宣傳部門向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信 20210余條。 三是春耕備耕期間，在寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動，在各村設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單 7000 余份 。 四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進(jìn)行了宣傳，在“六 五是 6 月 5 日上午，我局聯(lián)合寶運(yùn)里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動。 六是結(jié)合即將到來的中高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開一天車，盡量不鳴笛，考場周圍不得大聲喧嘩等，并對考場周圍娛樂場所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。 【篇三】世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié) 今年 6 月 5 日，是第 x 個世界環(huán)境日。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。針對如何搞好今年的 65宣傳活動，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究 6。 二、活動開展情況 圍繞 65世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有： 營造氛圍， 6 月 3 日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語 。 6 月 4 日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳， x，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干 凈整潔的生活環(huán)境。 三、活動主要特點(diǎn) 一是把新環(huán)保法和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。 二是與目前正在開展的環(huán)境保護(hù)工作結(jié)合起來，在宣傳中創(chuàng)新宣傳內(nèi)容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監(jiān)督，共同保護(hù)環(huán)境 。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個活動的順利進(jìn)行。我們必須清醒地認(rèn)識到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。 【篇四】世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié) 20x 年環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者”。 廣泛宣傳，增強(qiáng)環(huán)保意識。 加強(qiáng)管理，養(yǎng)成生態(tài)習(xí)慣?！币龑?dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，樹立生態(tài)文明意識，形成文明綠色的生活方式。 主題活動，踐行生態(tài)文明。在社區(qū)開展“創(chuàng)文我行動”系列宣傳教育活動。共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，共同來保護(hù)我們的地球。的星球綠色生活 。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下： 一、活動開展情況圍繞 六五 世界環(huán)境日這個宣傳主題，淮濱縣開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有： 營造氛圍。綠色生活 。 廣場咨詢。 發(fā)送環(huán)保短信。 二、活動主要特點(diǎn) (一 )領(lǐng)導(dǎo)重視精心籌劃局領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣教工作，年初就如何搞好今年的 六五 宣傳活動進(jìn)行了具體部署和安排。專門召開辦公會反復(fù)研究 六五 活動方案，局辦公室在車輛、人員、設(shè)備等方面給予了大力支持和協(xié)調(diào)，活動當(dāng)天現(xiàn)場就派了工作車 4 輛。在往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，辦公室大膽創(chuàng)新宣教方式，策劃了群眾易于接受的宣傳方式，開展了參與性較強(qiáng)的環(huán)保猜謎活動，利用現(xiàn)代傳媒擴(kuò)大受眾面，利用移動短信平臺發(fā)送手機(jī)環(huán)保短信進(jìn)行宣傳。 三、存在的不足與打算一是活動時間 過于集中，因宣教人員人手較少，組織工作還不夠細(xì)致，一定程度上影響到宣傳效果。 三是要多發(fā)揮社會力量來參與支持環(huán)境宣傳教育工作，這樣能夠取得事功倍的效果。 第五篇：世界環(huán)境日活動總結(jié) 六 .五世界環(huán)境日活動總結(jié) 一、前言： 此次活動經(jīng)過精心策劃和安排，最總圓滿落幕。辦公室，記者團(tuán)，組織部，宣傳部等部門都在盡心盡力籌備活動。 主持人宣布活動開始，介紹活動流程。 活動共分為六項(xiàng)，主要是：社會表彰活動，“小手拉大手，環(huán)保 路上一起走”綠色環(huán)保公益行動啟動儀式，環(huán)保時裝秀。優(yōu)點(diǎn)及不足：優(yōu)點(diǎn)： 會場分設(shè)有接待人員，法律顧問，掃碼有獎活動。 會場布置后期主要由我們環(huán)協(xié)完成，合理分工，有序進(jìn)行。 活動中出現(xiàn)不少突發(fā)情況，都能及時解決，應(yīng)急處理能力較強(qiáng)。 環(huán)保時裝秀，還有禮儀隊(duì)都表現(xiàn)得很棒，歸功于之前的排練。 活動過程中的的確確缺少觀眾，換一句話說就是，沒有多少人對這個感興趣，影響力有限。 整個活動過程缺少互動，難以調(diào)動參與者積極性，直到最后環(huán)節(jié)環(huán)保時裝秀的時候，就剩下學(xué)生和一些媒體。 采訪最需要人的時候沒有人，需要注意人員流 動性安排?；顒蝇F(xiàn)場哪里需要我們，我們應(yīng)該自己就補(bǔ)上去。 我們宣傳到位了，但是還是沒有多少人來參加我們的活動，所以，我想至少我們能帶動身邊的人環(huán)保，才能帶動更多的人加入到環(huán)保的事業(yè)中去。我就是這么做的。例如，我們可以建議他們增加一些互動環(huán)節(jié)等等。 總結(jié)人：李良輝 15/6/5