【正文】 管在課堂里還是在課外，我都 努力塑造一個良好的形象?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次，讓我體驗了班主任的百種滋味。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎；在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名?所有 這些成績，都是全班同學共同努力、團結一心的結果。 綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我深知在下一年里，還有更多的知識和經驗需要我去學習和借鑒，還有更多的機會等著我去爭取，我會繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情況下，我都沒忘記“ 學為人師，行為世范”，并以品德至上來要求自己。這二年多來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。而我兼顧科任教師和班主任兩種身份，在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了。而這個時候老 師是學生最直接最容易的學習對象，因此，我盡量的在學生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。 而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓，中小學教師繼續(xù)再教育，還盡力去學習其他學科方面的知識。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。 教師個人工作總結 一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了上好課，我做了下面的工作： （ 1）課前準備：備好課。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。 （ 2）課堂上的情況。 2．要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去 ，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。 3．積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的 教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量?，F(xiàn)總結一年來的得與失，發(fā)揚好的地方、改進不足的地方，以更好的看清前面的路。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。同時，也積極參加各級組織的活動，對我很有幫助。這一年來，我 一直都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。對此，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個，希望能幫助學生健康成長。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習 中重要的一部分。平時，我虛心向老教師請教，學習、吸收他們的教學經驗，不斷提高自己的教學水平。當了一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。我明白：自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。經過一年的工作與學習，我自感收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路 品德是決定一個人價值的先決條件。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。平時我虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共 同學習，共同進步。現(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。課堂上我不僅嚴格要求自己，還要嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友，用心與他們溝通，希望能 真正了解他們的所想所愛。 . 而作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我不僅參加新教師培訓，教育教學研討會，還考取了英語本科深造的機會。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的。在這一年里，我擔任初一年級（ 3， 4）班英語教學工作，同時擔任初一年級四班的班主任，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經常思考英語的教學方法， 學習教學設計，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理上，我相信那將使我受益良多 。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在管理方面，有些事情時還過于急 噪，需要有更多的耐心。 轉眼間，從去年 9 月參加工作至今已經一年，經過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。 品德是決定一個人價值的先決條件。因此，這一年來我堅持學習馬列主義毛澤東思想，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀、價值觀。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學高為師，身正為范”，并以品德至上來要求自己。我們學校是農村小學，學生在很大程度上都愛模仿、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友， 用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。 .作為一名新老師，在如今信息技術日新月異的時代，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。我參加了新教師培訓，還有各方面的技術培訓。當然，這些是遠遠不夠的，學海無涯，在以后的教學工作中，還有更多的知識和經驗等著我去學習呢。在這一年里，我擔任小學英語三年級和五年級的數(shù)學教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。所以，我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。首先我覺得我的教學設計能力還有待提高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事 情時還過 于急噪，需要有更多的耐心。 從 2021 年 8 月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務。為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結，希望能夠發(fā)揚優(yōu)點，克服不足。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生；在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。因此，課前，我認真?zhèn)湔n，認真閱讀教學參考書，認真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請教、聽課、學習，在指導老師的幫助下尋找教學重難點的突破口。在課后，也不斷地進行反思，找出自己的不足之處，在以后的教學中加以改正。 三、學習方面 在工作的這半年中，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，并且認真聽講，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。但是我相信，在今后的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油！ 篇二：新教師試用期考核鑒定表 (新教師轉正時填寫 ) 新教師試用期考核鑒定表 姓名 工作單位惠東縣黃埠中學 填表時間 [新教師轉正自我鑒定 (共 2 篇 )]國家教育委員會勞動人事部制 說明：考核鑒定的內容包括： 思想方面：政治思想表現(xiàn)，勞動和工作態(tài)度，思想政策水平，組織紀律，群眾關系，受過何種表揚、批評。 培訓情況要附《中小學新任教師培訓考核表新教師培訓考核表》和《中小學新任教師教育教學實踐情況記錄表