【正文】 進(jìn)入樓道，墻壁上掛著一幅幅老師們自己烙的畫，邊上放的是老師們用鐫秀的粉筆字寫在小黑板上的人生格言。因?yàn)槲覀儾砗又袑W(xué)從來不掛班牌，比如：“八一班”命名為“篤敬廳”。在論語課上，師生齊讀，誦讀經(jīng)典，那是一種令人陶醉的境界！ 如果真正的了解岔河中學(xué)的論語文化，那么用胡適的話來說就是：岔中的文化太深，我的笨筆寫不出一萬分之一二。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 2 暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我忽然意識(shí)到：秋天到了。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。操場上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿了生機(jī)。看，同學(xué)們正進(jìn)行著精彩的課前演講；聽，“午間旋律”傳來陣陣優(yōu)美的歌聲??我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。 校園生活就是藍(lán)色的。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng)新就是我們的特點(diǎn)。 校園生活就是紅色的。 校園生活就是白色的，因?yàn)槲覀儐渭儯恍@生活就是金色的，因?yàn)槲覀冴柟?? 哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 3 今天中午的風(fēng)波，對(duì)我來說簡直比意外更意外。沒想，這 次是個(gè)意外??周麗生撲下來時(shí)，沒看準(zhǔn)，從半空中摔下來。剎那間，周圍的人都驚得目瞪口呆，空氣似乎也凝固了。另一面，周雨生“哇哇??”的啼哭聲，仿佛使他回到了最幼稚，最嬌嫩的嬰兒時(shí)代。在徐翌明的抱歉聲中，周雨生的手漸漸離開了額頭，全場所有同學(xué)有三分之一在那一刻蒙住了雙眼，嘴上不停 地尖叫他們看到了什么？足有 厘米厚的大包牢牢長在了他的額頭上，我簡直懷疑自己的視覺了。情急之下，我們不得不向“領(lǐng)導(dǎo)” —— 老師求救?？觳?jīng)_向“事發(fā)現(xiàn)場”。見老師趕來，連忙迎入。便當(dāng)機(jī)立段背起“被、害者”騎上自行車，消失在嘈雜的人群中?? 同學(xué)們還在驚魂未定地述說著剛才的意外，我佇在那兒，望著老師高大的身影，心中涌動(dòng)著什么?? 描寫校園的生活的作文 500 字篇 4 還是要更加情勤奮的學(xué)習(xí)，想明天的光輝終點(diǎn)奔去，盡管我們很累很苦。真的，初中的校園比小學(xué)校園要大很多，包括教學(xué)樓中的設(shè)施也先進(jìn)了不少，同學(xué)們的水平也很高，學(xué)習(xí)的氣氛異常的濃厚，這可把我驚倒了。這不，數(shù)學(xué)老師剛給我們講完課，同桌就來問我：“哎 !這位同學(xué)，你叫什么名字 ?剛才老師講的那道題好像還有一種解法，你能和我一起研究研究嘛 ?”我愉快地答應(yīng)了他，開始研究這道題。原來，初中生活也這么有趣，但畢竟是強(qiáng)手如云。這不，開學(xué)一周后就來了一次“魔鬼性測驗(yàn)”，我心里暗暗地想：“一定要考好，給他們來個(gè)下馬威，讓他們知道我的厲害 !”但真到了答題時(shí)，我才體會(huì)到，初中成績好可真的不像小學(xué)那么容易。成績下來了，我考的并 不是我理想中的分?jǐn)?shù)，比我成績好的同學(xué)也有一大堆，我認(rèn)識(shí)到：初中的學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說都是新的起跑線，小學(xué)的成績只是過去，步入初中后一切歸零，只有刻苦學(xué)習(xí)我們才能取得理想的成績。我們要珍惜這新的一切，向前奔去。 早讀了，同學(xué)們有順序地走 進(jìn)各自的教室早讀。 第一節(jié)課是上語文課，同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本，坐在教室里，靜靜等待著老師。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動(dòng)、感人，我們都聽得津津有味。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩??在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是“老鷹抓小雞”， 開始了，老鷹來了個(gè)突然襲擊，雞媽媽拼命地保護(hù)著自己的孩子，誰也不甘示弱??第二、三節(jié)是上體育和音樂，我們學(xué)得很快樂。 下午 1 點(diǎn)多，很多同學(xué)就來到學(xué)校，有的看書，有的午睡。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩，我們也照著老師的畫法，各畫各的，有的同學(xué)畫了就擦，畫了就擦，總畫不好。“鈴、鈴、鈴”，上第五節(jié)課了，我們認(rèn)真地讀著英語。放學(xué)了，有的拿著掃把到操場上掃葉子，有的在跑道上鍛煉著身體，有的 `很早就回家了。 早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè) 結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵鲩g活動(dòng)，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。 校園的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心 ，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。 校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈 校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。 校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二！”作文 第五篇：【推薦】描寫校園的生活的作文 500 字 【推薦】描寫校園的生活的作文 500 字 3 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 1 校園，一個(gè)人人都不陌生的地方。調(diào)皮的，可愛的，搞怪的，文靜的。 序幕 _朗朗的讀書聲 每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門，就會(huì)聽到一陣?yán)世实淖x書聲，為校園的一天拉開了序幕。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。聽那“加油，加油”此起彼伏的號(hào)子聲，我們這些閑雜人等聽了都振奮人心，更別說是拔河的主力隊(duì)員了。有贏當(dāng)然也有輸，不過，贏了的不驕，敗了的不餒，贏了的更加努力，輸了的則是卷土重來，一隊(duì)比一隊(duì)自信，都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛！ 落幕 _一節(jié)自習(xí)課 忙碌的一天即將過去，當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來結(jié)束了，那才叫首尾呼應(yīng)嘛！多姿多彩的課 外活動(dòng)后，又是以一節(jié)自習(xí)課來結(jié)束一天的校園生活。 一天的校園生活就這樣結(jié)束了，而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。這么有“人情味”的校園生活，給我的人生增添了一份色彩。隨著這片聲音落下，教 室里立刻活躍了起來，有的專心致志做作業(yè)，有的在向老師探討問題，有的在位子上休息，有的出去曬太陽，有的圍著講臺(tái)上看東西，有的在一起玩游戲，真是豐富多采。 今天，我們得知鄭老師 —— 我們的體育老師要走時(shí)，我們都很傷心，我們和鄭老師上了最后一堂體育課?？吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧幔覀兏簧?，我們一路從操場把鄭老師送到了等車的 地方，我盯著他的眼睛看，從他的眼里看到了一絲絲的不舍，看到了依戀。 初中的生活是多味的，種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。大課間操我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)，一起努力，拿到了第一名，當(dāng)時(shí)我很開心很高興，因?yàn)槲覀兊母冻鰶]有白費(fèi)，當(dāng)廣播里播出我們是第一名時(shí)，我們?nèi)嗵似饋恚瑸樽约汉炔?，為自己鼓掌。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那種甜甜的味道是那么美妙，那種味道讓我的心靈得到灌溉。 描寫校園的生活的作文 500 字篇 3 對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)僖彩煜げ贿^的一個(gè)學(xué)習(xí)天地?？晌覅s覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，校園生活是多姿多彩的，為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。早讀課上，大家都打開課本，齊刷刷地朗讀課文，雖然有個(gè)別同學(xué)還沒有朗讀，但在老師的管理下，所有的同學(xué)都大聲地朗讀，成了清晨校園里的不可缺少的一段校園交響樂。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心便隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光、感受世界的多姿多彩。教室里，有的同學(xué)在看故事書，有的同學(xué)在做作業(yè)， 有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備?? 同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。你看，運(yùn)動(dòng)場上同學(xué)們?cè)谀抢锎蚧@球，打羽毛球，還有的在操場東側(cè)的風(fēng)雨體育室里打乒乓球?? 傍晚，同學(xué)們都高興地帶著課本紛紛放學(xué)回家，他們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們失敗 的日子里，我們互相鼓勵(lì)著，一起努力。”每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教導(dǎo)我、督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者?？炭嗟模彩翘鹈?，快樂，