【正文】 三、加強(qiáng)對(duì)電氣運(yùn)行人員的操作技術(shù)理論培訓(xùn)及自身專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)，消除安全生產(chǎn)中人的危險(xiǎn)因素 廠長(zhǎng)張讓廣在 2021 年安全生產(chǎn)工作會(huì)議上明確指出：一個(gè)不合 格的員工就是一個(gè)企業(yè)的安全隱患。如果你是不能履行職責(zé)的年輕干部，那么，你就是企業(yè)一個(gè)長(zhǎng)久的隱患。通過(guò)培訓(xùn)，讓每個(gè)參加培訓(xùn)的人員堅(jiān)信：培訓(xùn)對(duì)于職工是最大福利，從而積極參與企業(yè)培訓(xùn)。 在搞好職工培訓(xùn)的同時(shí)，努力加強(qiáng)自身專業(yè)技術(shù)理論學(xué)習(xí)，提高自己思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平。沒有豐富的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，怎么能教出青出于藍(lán)勝于藍(lán)的學(xué)生呢？除了 在堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)之外，還應(yīng)積極參與創(chuàng)新實(shí)踐，結(jié)合自己的工作崗位要求進(jìn)行有效的創(chuàng)新，通過(guò)創(chuàng)新提高工作效率、提升工作質(zhì)量、完善工作效果。 四、緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、扭虧增盈”活動(dòng)主題開展技術(shù)管理工作，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員這一稱號(hào)，既表明了一種身份、一種力量，更承載著一份沉甸甸的責(zé)任。發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，積極、主動(dòng)參與企業(yè)日常管理。 五、樹立大局意識(shí)、全局意識(shí)、換位思考意識(shí)，多做事，少抱怨。作為一名普通黨員干部 、技術(shù)管理人員，有責(zé)任、有義務(wù)職工進(jìn)行疏導(dǎo)，化解矛盾，進(jìn)一步引導(dǎo)職工體諒和包容在企業(yè)發(fā)展中可能存在的疏忽與誤解，讓多數(shù)職工對(duì)企業(yè)未來(lái)充滿信心，并堅(jiān)信“發(fā)展中的問(wèn)題只有通過(guò)發(fā)展來(lái)解決”。在企業(yè)面臨諸多困難情況下，應(yīng)當(dāng)想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急，主動(dòng)為企業(yè)建言獻(xiàn)策。我堅(jiān)信，在內(nèi)江發(fā)電廠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全廠干部職工群眾的共同努力下，一定 能攻堅(jiān)克難，順利實(shí)現(xiàn)全年“安全生產(chǎn)、扭虧增盈”目標(biāo)任務(wù)。我作為企業(yè)的一名普通黨員干部，從事管理工作二十多年來(lái)，親眼目睹了企業(yè)的發(fā)展變化，尤其是近幾年來(lái)受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)沖擊的影響，受到的沖擊和影響是前所未有的。下面談一下我個(gè)人的一些想法。 一個(gè)黨員就是一面旗幟。因此，應(yīng)加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神，全心身地投入到我廠“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、扭虧增盈”活動(dòng)中。通過(guò)自己的模范行動(dòng)團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)本專業(yè)的職工群眾，為創(chuàng)造出一個(gè)黨群關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、人人思進(jìn)的積極、健康的工作環(huán)境而努力，以自己實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。 目前，公司所面臨的困難與挑戰(zhàn)是前所未有的，職工利益也受到不同程度的影響，職工有誤解、有怨言也是正常的。要讓職工知道，每一位職工只有依托企業(yè)才能成就自身價(jià)值。服從領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，與廣大干部職工群 眾一道，爬過(guò)這道坡、邁過(guò)這道坎，同舟共濟(jì)，共渡難關(guān)！ 眾人拾柴火焰高。 今年 一、二月份，與前兩年同期相比，銷售收入就有了明顯的進(jìn)步。 第五篇：立足實(shí)際履職盡責(zé) 立足實(shí)際履職盡責(zé) 學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來(lái)，我深刻地體會(huì)到此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要的意義。每名職工要堅(jiān)持立足工作實(shí)際，以奉獻(xiàn)為先，以服務(wù)至上，努力把履職盡責(zé)的要求體現(xiàn)到具體的實(shí)踐工作中。單位工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路和各項(xiàng)決策部署能否落到實(shí)處，見到實(shí)效，執(zhí)行力是關(guān)鍵。我們要牢牢把握發(fā)展這個(gè)主題，一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn)，一切為了發(fā)展干，始終把工作擺到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中去認(rèn)識(shí)、去部署，緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開展工作。 二、履職盡責(zé)要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透精神。注重學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐，把開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為提升工作水平的重要契機(jī)。注重學(xué)習(xí)，突出實(shí)踐，解決問(wèn)題，增強(qiáng)信心。 三、履職盡責(zé)最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。為此，我們要把深入實(shí)際、調(diào)查研究作為提高服務(wù)水平的重要措施，在深入基層中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、檢查落實(shí)，在深入實(shí)際中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 四、履職盡責(zé)，要不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極主動(dòng)解難題。通過(guò)此次主題活動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷著力查擺和解決在貫徹執(zhí)行工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作宗旨、工作思路和決策部署中存在的認(rèn)識(shí)不透徹、理解不深刻、措施不到位的問(wèn)題；查擺落實(shí)不到位，工作中作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、消極應(yīng)付、不推不動(dòng)等不積極、不主動(dòng)、不作為的問(wèn)題；著力查擺和解決在完成本職工作上知識(shí)、水平和能力欠缺的問(wèn)題，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難 題、開辟發(fā)展新路。各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，提高各人自身綜合素質(zhì)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，大干苦干、敢干實(shí)干、才會(huì)加快提升單位的不