【正文】 我想念他那口讓我十分懷念的普通話，普通的衣著，講著課自己會激動地踮起腳尖，神采飛揚的眼神，老是砸偏的粉筆頭，宏大的造火箭理想，老師課堂中的一切似乎閉上眼睛就能看到。剩下的路更多地靠自己，他不僅教的是知識，更是一種精神。當(dāng)處于低落、沮喪的時刻重新燃起希望， 保持初心地繼續(xù)走下去，在遇到困難時，要有與其死磕到底的決心。 感恩，就是在別人關(guān)懷你以后，及時的關(guān)懷別人，增添一抹亮色。 —— 題記 生活不缺少愛，只缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。剛要吃飯，媽媽又開始嘮叨起來：“放假這兩天你要多看書多背書，趁別人休息時，要比別人更努力?！芭尽钡囊宦?，一巴掌打在我的側(cè)臉上，頓時，豆大的淚珠不停的流下來，我沖出家門。我一個人靜靜地坐在公園的長椅上，靜靜地看著人們飯后娛樂的休閑時光。順著香味我來到一個賣鐵板燒的小攤前，兩眼直勾勾的盯著，一位年近六旬的老奶奶好像發(fā)現(xiàn)了我，順手遞給我?guī)状敬?，說 ：“我準(zhǔn)備收攤了，還剩下幾個烤串，請你吃了。 不敢進門的我躲在門后偷偷地觀望，一陣急促的聲音傳來“艷艷在你們哪兒嗎？”循聲望去，媽媽如熱鍋上的螞蟻，在客廳里不停地打著電話，話語中不 乏擔(dān)憂。媽媽猛地轉(zhuǎn)過來，說：“你這個壞孩子，跑哪兒去了？”我不好意思地?fù)蠐项^，緊緊地抱住了媽媽?? “媽媽”是一個多么偉大的詞??！她在我們迷茫時，擺渡了一切，那我們是否在她失落時奉上一句安慰的話語，是否曾記得她的生日，是否察覺到她那縷縷銀絲，條條皺紋?? 我的青春擺渡人作文 4 人生的路上，有平川坦途，也有荊棘鋪路，更會有兇猛的暗流。 上了初中，由您做了我們的班主任，第一天的學(xué)期教育，您耐心地給我們講了很多，讓我們了解了關(guān)于初中的一切，也詳細(xì)說明了您以后的教學(xué)方法，“曉之以理，動之以情，悟之于心，付諸于行”。當(dāng)我們犯錯的時候，您用簡單易懂的道理告訴我們錯在哪里；遇到有些同學(xué)之間發(fā)生沖突的時候，您又勸說的方式讓他們懂得了什么是“”；悟之于心，是您對我們的要求，任何東西不能光用耳朵去聽，要在內(nèi)心中去感悟，使它變成我們自己的知識；付諸于行，要將想 法化作行動才是最有效的，沒有行動就只是空想罷了。 您不僅在學(xué)習(xí)和生活上引導(dǎo)我們，也在我們難過時安慰我們，給了我們鼓勵和信心。賽后，您知道我們士氣大減，于是便安慰鼓勵我們說“得不到第一名沒有關(guān)系，我們要做最好的自己”。 您是我青春的擺渡人，也是引路人。 我的青春擺渡人作文 5 我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過了一個個漩渦、一個個險灘，順利前行。自此，我的成績一落千丈，從班上的前 5 名掉到了 20 名開外，我要戒！我暗自對自己說。 為了幫助我，我們?nèi)叶技尤肓诉@場史無前例的“戒網(wǎng)運動”。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅持，我還有什么理由不堅持呢？ 兩個月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績又回到 了前 5 名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。 青春擺渡人之 —— 老師 我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊含著無限的力量。 那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運動會入場式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認(rèn)真地看著指導(dǎo)老師的一舉一動，一到中途休息的時候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導(dǎo)。 她，也有嚴(yán)肅的時候?？伤恼Z氣里分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴(yán)厲。 老師，就是我青春路上最忠實的擺渡人。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。正如普希金所說：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀。 小時候教室里總會有那么一個身影，悉心照顧著我們。透過那忙碌的身影，我仿佛看見了她的孩子在家中等待她的歸來。老師會讓我們彼此熟悉，成為朋友。但有時我們也會因為犯了一個小小的錯誤，而被老師狠狠的批評一頓。我至今記得六年級時那場驚心動魄的考試。教室里除去打鬧的聲音，便是小升初的緊迫感了。老師抱著一套試卷走上講臺。而我的左邊卻不是往日的那個同學(xué)。全班寂靜無聲。思來想去，畢竟是同學(xué)，我正準(zhǔn)備把試卷移過去一點。我能感受到老師正用冒著火光的眼睛望著我，我立馬埋下頭來繼續(xù)做?！暗降兹ゲ蝗ツ?？咱班的班主任可是出了名的脾氣差，萬一他認(rèn)為我是此地?zé)o銀三百兩呢?！皥蟾妗薄斑M”?！袄蠋?，我是來跟您解釋剛才考試的事情的?！安皇牵沂窍胝f，剛才考試的時候我沒有作弊。我相信你，你是個誠實的孩子，希望你到初中以后也能保持這種精神?！崩蠋煕]有責(zé)備我的突兀，反而露出難得一見的一笑。那是我學(xué)習(xí)生涯中難得一次得到老師堅定的肯定。 他們是我的青春擺渡人。 人生的路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。 在我成長的足跡中從未有過我的母親。在有一段時間我甚至很恨她，因為同齡人對我的嘲笑，說：‘我是有媽生，沒媽養(yǎng)的孩子。 年幼的我從未想過可以再次見到她，夏天北京是一片濃綠。抬頭向上看，仿佛進入了神話世界；陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一次，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。我們來到門口父親讓我敲了敲門，門開了。一抬頭發(fā)現(xiàn)了母親的面容，臉上的溝壑飽 經(jīng)風(fēng)霜，黑黝黝的臉龐讓我看了有些心酸。 回憶著，母親的照片，那一位亭亭玉立的少女，在春的輔助下翩翩起舞，好似落入凡塵的精靈，一剎那，我陶醉了。 她用她布滿繭的手拉著我，回眸一笑：“媛媛，媽媽帶你去看看你從小到大的照片好嗎？”我害羞地點了點頭。 翻開擦得金燦燦的回憶錄，她指著一張照片：“這是你小時候的照片，那時的你真可愛。那是我蹣跚學(xué)步的時候，我們小手拉大手，空氣里到處彌漫這和諧辛福的味道。母親緊張極了：“媛媛，怎么了嗎？”我撲倒在母親的懷抱大聲叫道：“媽”?！? 本以為我與母親之間隔了一條大河，她在河那頭，我卻在河這頭。 夜很涼，而我與她依舊在哪里?? 我的青春擺渡人作 文 8 如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？青春漫漫，誰又是你的青春擺渡人？ 還記得那個在襁褓中啼哭的嬰兒，蹬著雙腳，在空中比劃著，什么都不知道。 還記得她趴在床前輕扶那嬰兒嘟嘟的小臉蛋，那臉蛋嫩的好似能捏出水一般，她心中是有多么的歡喜，恨不得將這嬰兒抱在懷里，親了又親。不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪，他們承諾，守護這個孩子直到人生盡頭，引導(dǎo)她成人成才。她是他們的小公主，捧著怕摔了，含著怕化了。她有了自己的圈子，有了自己的小世界。她有什么需要，他們都無條件滿足。她的心事，他們了解，她的需求，他們知道。 當(dāng)他們老了的時候，他們再也掌不了船舵時，這個孩子也長大了，她會將光明帶到，陪他們看夕陽的光輝，看每一天的朝霞，感受那陽光散發(fā)出的暖意。父母含辛茹苦地將我們拉扯大，引我們駛向黎明，他們卻不圖什么。 如魚飲水，冷暖自知，父母將我們引上了青春的道路，他們便是我青春擺渡人，但只有自己，才能做自己人生的擺渡人。同學(xué)們從操場上往回跑，生怕遲到了。 小學(xué)四年級與同學(xué)玩耍時，這時候上課鈴響了，同學(xué)們都加快步伐往教室跑去。我的腳尖沒抬起了，勾住了一點點，“咚”一聲，身體不聽我使喚向身后倒，手下意識的撐住身體，可是為時已晚我重重地倒在地上，這一摔可不輕。一咬牙，努力站起來。 孤獨、寂寞、無助、恐懼填滿我的內(nèi)心?；氐浇淌遥也恢乐型咀吡藥追昼?，教室里，同學(xué)們都在看電影，沒有人注意我， 連老師只瞥了我一眼，什么也沒有說，我坐下來，同桌對我也是不聞不問，我挽起褲腳，血都干了。走，跟我去醫(yī)務(wù)室！”“”我沒有反抗，其實我就是想讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)并關(guān)心我，但在他的關(guān)心下，我不免有一點感動，他就是我青春的擺渡人。不像別人那般無 情，那般視而不見，謝謝！我抬起頭：“呵呵”他沒有回答，只是淡淡的一笑。 我的青春擺渡人作文 10 青春路上，有一個人，她總是如影隨形；有一個人，她總是默默守候；她就像是我靈魂的擺渡人，帶領(lǐng)我穿越荒原，躲避來自惡鬼的惡意，然后來到繁花似錦的彼岸。比現(xiàn)在要小一點的時候，媽媽因為工作原因只有星期五才能回來，然后星期天就又走了。 等到我再大一點，矛盾更大。到后來她對我說，“我現(xiàn)在看著你就煩。后來每到周末便是我和她的戰(zhàn)場。這樣的生活沒完沒了，沒日沒夜。 母 親不會在我旁邊嘮叨了，看見我玩手機雖然會說幾句，但絕不是像以前一樣和我吵架。認(rèn)為母親是對我失望了，是真不想管我了。后來母親倒是主動找上了我，和我談了很多。也許吧，最近我是玩了不少的手機，很多作業(yè)也都是偷工減料完成的，完全是為了蒙混過關(guān)。然后最后的結(jié)果是 完全沒有。只怕到了后來，母親就更加苛刻了。但是，經(jīng)過這件事我得出了一個結(jié)論 就算全世界都放棄我了，母親也絕不會放棄我。但還好，總會有一個人為我擺渡，幫助我度過艱難的時期，然后到達四季如春的彼岸。而就在這時人們就會需要一個屬于自己的擺渡人來帶領(lǐng)你茁壯成長，去領(lǐng)略詩和遠(yuǎn)方。 小時候，我是一個身體不太好的孩子，有哮喘，并且還比較嚴(yán)重。于是，一有空她便帶我去各大醫(yī)院檢查治療，但幾乎每個醫(yī)生都說：“這病好治，要想痊愈卻很難。果然，那老中醫(yī)在看了看我的病情后說一定能治好我，我們的心中都充滿了希望。在媽媽的細(xì)心照料下，經(jīng)過幾個月的治療，我的 39。 我是一個學(xué)習(xí)一般的孩子，主要是貪玩，學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好。媽媽知道了我的心事后，就經(jīng)常找些有關(guān)青春的書籍給我看，又陪我散心，我們甚至還召開了“家庭會議”，經(jīng)過談心，爸爸媽媽針對我比較喜歡運動的特點，決定讓我初中進足球隊，一來鍛煉身體和意志，二來培養(yǎng)一個終身的健康的愛好，三來讓青春期的躁動有個宣泄的出口。 現(xiàn)在的我已真正進入了“青春期”，雖然還是會有煩躁和不知所措的時候，學(xué)習(xí)上也還是進步不大，可是我的心里卻不再害怕和擔(dān)心，因為，在我的青春里，有媽媽這個擺渡人，我相信，我的青春一定會燦爛如陽。姥爺與樓后的小樹林便是我的擺渡人。身子硬朗，人小而干練。不同于他人外祖父對孫子的親切，他看我向來板著臉，沒一點兒笑模樣。 月光沁涼如水，和如春風(fēng)，灑在小樹林中，晚風(fēng)輕拂，葉影躍動，似在地上泛起了漣漪?！彼伊艘粔K空地，說：“跟著我做。 “傻站著干嘛?。俊彼麤]一點反應(yīng)?！彼暼绾殓?，一字 一頓地吼道。但看及那一身潔白的簡陋汗衫，似翠竹般堅挺的身影似淡化在一片夜色中，與歲月交融，竟不忍破壞這份意境，不論是因生何事而堵在咽喉的疙瘩多大，都將那口怨氣咽了下去。夜風(fēng)沁涼，牽動衣角，撫過面頰，心中的燥熱與不耐也冷卻數(shù)分。雖然淡淡卻動心神，隨著送他入鼻的夜風(fēng)蕩漾開去，不禁癡了。姥爺一聲輕喝。初來生疏，幾遍也就熟悉，快樂起來，似行云流水與風(fēng)兒契合著，呼應(yīng)著。我似乎明白了姥爺?shù)纳钜?。這憑的不是一套簡陋的太極拳，是憑夜風(fēng)之沁涼，明月之皎潔，植株之清香。以此，為我提供了一條永遠(yuǎn)安全的河道。 我的青春擺渡人作文 13 你我溝通于墨香之中。 那一刻，我們溝通于墨香之中，點點墨香縈繞在我的心頭。直到那一天，我看見有人在板子上筆畫著什么，下樓來到留言板時，人已經(jīng)走了，只是在我的話下面留了幾個字“我迷茫了，誰的青春不迷?！保蚁肫鹆俗畛醯哪莻€剎那。 美麗的陌生人，希望我們都會上岸，陽光萬里，到哪里都是鮮花開放。 兒時經(jīng)常會與母親 抱怨，自已怎會如此的累。我不曾理解這自已與船的關(guān)系，只覺一句玩笑話，沒放在心上，時光變遷，似水流年，翻覽《擺渡人》時我才理解了這剪不斷，理還亂的關(guān)系，每個人都是自已的擺渡人，內(nèi)心善良，足夠堅強，那么，結(jié)局才是完美。 也許是親人，也許是朋友，也許是那個我們會愛上的陌生人，也許是我們自已，幫助我們解開心結(jié)，到達彼岸的，都是我們的擺渡人?！跋胪ㄟ^十級的考試不是那么容易的，必須要努力刻苦的練習(xí)考級曲目，每天至少要練個兩小時，每周還要加課！”老師的話擲地有聲，讓我的心涼了大半截?，F(xiàn)在看來這個暑假要過苦行僧的日子了。但漸漸地，我的老毛病又犯了，不愿意吃苦了。鋼琴就像一個龐大的怪物時刻都要把我吞噬掉。 一個陰暗的周日，我照例又去上鋼琴課。這不是我們的十級考級曲嗎？這么流暢??！我似乎看到了一個老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚著指尖。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵，臉上滴滴汗珠在滑落。我呆呆地站在那兒，內(nèi)心有點激動，臉上有點潮熱??。她看到我站在那兒朝里看著，就對我說：“看到了吧，她才二年級，她是上節(jié)課的那個王老師的學(xué)生。”我低下了頭，老師沒有再往下說，只說了句“我們上課去吧”。每天在家至少練兩個小時，上課時，我也很專注認(rèn)真。一個月后，媽媽驚訝于我飛速的長進，只有老師笑而不語。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸，其中有一個重要的劃槳人，就是那個我不認(rèn)識的小妹妹。這段備戰(zhàn)考級的日子是我 生命中寶貴的財富。有了這段記憶，我相信在以后生活的長河里，我都是無往而不勝的。而在這一次次的過程中，總是有一個人默默地支持著我，鼓勵我勇敢地向前進?? 初中一年級，由于小學(xué)英語底子差，學(xué)習(xí)十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數(shù)。 當(dāng)然密切 注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個情況，開始制訂計劃，親自為我“惡補”