【正文】 領(lǐng)導(dǎo) 乙：尊敬的各位來(lái)賓 丙：親愛(ài)的老師們 ?。嚎蓯?ài)的小朋友們、同學(xué)們 合：大家上午好 ! 甲： 2021年即將過(guò)去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來(lái) 乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎 2021 年的到來(lái)，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了 !(鞠躬 ) 丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬(wàn)事如意、合家幸福 !也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹?lái)越聰明，學(xué)習(xí)越來(lái)越好 ! ?。赫嬲\(chéng)的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。 丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活 ?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠危履杲o了我們?nèi)松亩U想 甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪 丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情 丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋， 讓快樂(lè)響徹云霄 甲：看，陽(yáng)光燦燦，那是新年絢麗的色彩 乙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律 丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光 ?。合旅?，我宣布：鑫達(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園” 2021 迎新年、慶元旦文藝演出 合：現(xiàn)在開(kāi)始 (節(jié)目串詞 ) 舞蹈《好運(yùn)來(lái)》。此處應(yīng)該有掌聲 ! ?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來(lái)了，還帶來(lái)了狂熱的爵士舞《 C 哩 C 哩》 合：掌聲有請(qǐng) ! 手語(yǔ)表演《明天你好》 甲：在這里 ,有默默耕耘的辛勤園丁 ,有孜孜以求的莘莘學(xué)子 乙：在這里 ,散發(fā)著油墨的清香 ,跳動(dòng)著青春的脈搏 甲：在這里 ,有我們對(duì)生活的激情 ,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合：因?yàn)?,我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好 乙：接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演《明天你好》 吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》 丙：音樂(lè)，是一群跳躍的音符，是一種快樂(lè)的心情 丁：音樂(lè)，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶 丙：我 想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎 ?。河姓?qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來(lái)吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚(yú)》?？?，勁歌熱舞，無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力 甲：接下來(lái)有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎 舞蹈《水果王國(guó)》 丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異 ?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的營(yíng)養(yǎng) 丙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國(guó)》 小合唱《娃哈哈》 甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的 乙：我們金色童年充滿(mǎn)著歡歌笑語(yǔ) 甲：動(dòng)聽(tīng)的歌兒訴說(shuō)著無(wú)限的快樂(lè) 乙：歡樂(lè)的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律 甲：讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)吧，共同度過(guò)這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》 1歌伴舞《大夢(mèng)想家》 甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀 乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿(mǎn)夢(mèng)想 甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。大家掌聲歡迎 1《走秀》 甲：動(dòng)感的 music 將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂(lè)曲將會(huì) high 出你的激情 乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái) 甲：冽冽冬日已來(lái)到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來(lái)一片歡騰 乙：這是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種 甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽(yáng)光的氣質(zhì)造就男生的英勇 乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀 1舞蹈《社員都是向陽(yáng)花》 丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花 ?。何野炎鎳?guó)比作沃土，我們就是初綻的花 丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽(yáng)，我們就是盛開(kāi)的花 丁：雨露滋潤(rùn)、沃土滋養(yǎng)、陽(yáng)光普照。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》 1獨(dú)唱《借過(guò)》 甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過(guò)，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過(guò) 乙：無(wú)法抹去的是吟唱時(shí)無(wú)數(shù)的應(yīng)和，無(wú)法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò) 甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩 乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過(guò) 甲：一首《借過(guò)》帶給大家，掌聲有請(qǐng) 1相聲《眾口難調(diào)》 ) 丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查 丁：調(diào)查什么呀 ? 丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福 ?。嚎墒??但是??可但是?? 丙：怎么了 ?那么多可是但是呀 ? ?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品??真是眾口難調(diào) 丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。 甲：青春的舞步輕盈歡快，青春的旋律活力十足 乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》 爵士舞《好時(shí)光》 丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥(niǎo)的好時(shí)光 ?。荷n翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光 丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光 丁：潔白的嚴(yán)冬，是屬于冰、雪的好 時(shí)光 合： **小學(xué)是我們的樂(lè)園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。 小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞精選三 開(kāi)場(chǎng)白 合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：大家新年好 男 1：新的鐘聲 女 1：新的一年 男 2：新的祝福 女 2：新的期待 男 2： 2021 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了 女 1： 2021 年的鐘聲即將敲響 男 1：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情 女 2：展望未來(lái)，我們重任在肩 男 1：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言 女 1：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 男 2：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 女 2：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn) 男 1：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng) 女 2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà) 男 2：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空 。 男 2：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰 。 男 1：在這笑聲與歌聲匯成的海洋， 女 1：在這永恒與溫馨筑就的圣地， 合：我們歡聚在一起。 女 1：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。 男 2：讓我們手牽手 女 2：讓我們肩并肩 男 1：讓我們跳起來(lái) 女 1：讓我們唱起來(lái) 男 2：歌唱春天 女 1：歌唱未來(lái) 男 1：下面由 xx等帶來(lái)的《奔跑》，掌聲歡迎 ! 女 1：感謝她們的精彩表演。 男 2： xx 朗誦《江雪》非常精彩，下面由 xx 帶來(lái)的《曹操》，掌聲歡迎 ! 女 2： xx 帶來(lái)的《曹操》非常動(dòng)聽(tīng)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吉他彈唱“外婆的澎湖灣”表演者 xx。 男 2：下面由 xx等演唱《歌聲與微笑》，掌聲歡迎 ! 女 1：感謝她們的精彩表演。 男 1：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎由 xx 等帶來(lái)的《童年》 ! 男 1：感謝她們的精彩表演。 女 1：看完了這個(gè)小品，大家是不是意猶未盡，我們還為大家準(zhǔn)備了“噴水”，掌聲歡迎 xx! 男 2：感謝他們的精彩表演。 女 2：從剛才的歌聲中我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)組合的實(shí)力，名副其實(shí)。 女 2：剛才的猜謎真是一場(chǎng)“智力大戰(zhàn)”，大戰(zhàn)過(guò)后請(qǐng)欣賞“逆戰(zhàn)”，演唱者： xx 男 1：聽(tīng)完歌曲“逆戰(zhàn)”，我們?cè)賮?lái)看一看人與老虎的一場(chǎng)大戰(zhàn)，請(qǐng)欣賞“武松打虎”，表演者： xx，掌聲有請(qǐng) ! 女 1：感謝他們的精彩表演。 男 2：聽(tīng)完“曾經(jīng)的你”，讓我們繼續(xù)欣賞大家都非常熟悉的“小蘋(píng)果”，演唱者： 合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們 女 1：讓我編織你們，用青春的金線， 男 2：讓我編織你們，用燃燒的信念 女 2：編成絢麗的歲月 男 1：編成遐思的年華 合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前 女 2：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮 男 1：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉 女 1：愿雨里有你的收獲， 男 1：愿風(fēng)中傳你的捷 報(bào) 女 1：陽(yáng)光中我為你祝福， 男 1：月光下我為你祈禱 合：歲歲年年，年年歲歲 合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 合：再見(jiàn) 小學(xué)校園元旦晚會(huì)主持詞精選四 開(kāi)場(chǎng)白： 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家下午好 ! 丙： 2021已經(jīng)悄然止步，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。 乙：即將迎來(lái)新的一年，我們滿(mǎn)懷希望，會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。 甲：今天我們相聚在這里， 乙：將歡笑帶給每一位老師和同學(xué)。 一、舞蹈《小蘋(píng)果》 xx 甲：首先請(qǐng)大家欣賞 xx 帶來(lái)一個(gè)歡快舞蹈《小蘋(píng)果》。下面有請(qǐng) xx，xx， xx 等 15 名同學(xué)把我們的唐詩(shī)用一種特別的方式呈現(xiàn)給大家，掌聲響起來(lái) 六 、架子鼓表演 xx 乙：女孩子已經(jīng)表演了好幾個(gè)節(jié)目了，我們男孩也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞 xx 同學(xué)帶來(lái)架子鼓表演。打一零食 (謎底兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。襪子 ) 3打一種花 (謎底 九、大合唱《新年好》全體同學(xué) 甲：最后讓我們?nèi)w師生共同唱一首《新年好》讓我們用歌聲把所有的祝福送到每個(gè)人的身邊。 丙：多么難忘的時(shí)光。 丙：我們一定會(huì)滿(mǎn)懷信心， ?。鹤呦蚋用篮玫?2021 年。 第五篇：蝴蝶小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目主持串詞 蝴蝶幼兒園、蝴蝶小學(xué)元旦晚會(huì)節(jié)目主持串詞 【 A：李亦鑫 B：畢麗萍 C：董發(fā)麗 D：黃金柱】 A：尊敬的各位來(lái)賓，各位領(lǐng)導(dǎo)。 C：尊敬的各位家長(zhǎng)和父老鄉(xiāng)親們。 H：大家晚上好！ A：燦爛輝煌的 2021 年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的 2021年正微笑著向我們 走來(lái)。 C：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。 A：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。 H：蝴蝶小學(xué)、蝴蝶幼兒園 2021 年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！ A：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至新年祝辭。 B2:看著這些歡快活潑的同學(xué)你們的演出，我們的心也跟著激動(dòng)不已。 A3:幼兒園的小朋友們真可愛(ài)，他們表現(xiàn)出了天真無(wú)邪的真情?？矗蠋焸円沧蛔×?，請(qǐng)大家欣賞教師隊(duì)的表演《創(chuàng)造新奇跡》?？?，他們來(lái)了，以飽滿(mǎn)的熱情，用他們獨(dú)特的方式來(lái)詮釋豐收的喜悅，請(qǐng)欣賞四（ 1）班帶來(lái)的舞蹈：《舞動(dòng)三弦慶豐收》。 ，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，玩的卻是不要臉。 ，吹牛的人就是不要臉。新年是大家盼望已久的美好節(jié)日，我們就一起來(lái)看看幼兒園的小朋友們帶來(lái)的《新年好》。大家繁忙了一天之后，讓我們靜下心來(lái)，釋放自己的心情，穿越幽靜的紅河谷，看那一朵朵紅梅花在夜間靜靜的綻放，讓人久久難忘。 B 看，山林里來(lái)了一群可愛(ài)的小姑娘，她們正高高興興地采蘑菇，請(qǐng)欣賞一（ 1）班小朋友帶來(lái)的 舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》 A 1門(mén)前大橋下游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，到底有多少只鴨？請(qǐng)欣賞二 （ 1）班帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》 B 1每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，可童年往往那么短暫，我真希望時(shí)間能夠倒流，讓我永遠(yuǎn)擁有這短暫的童年，請(qǐng)欣賞六（ 2）班帶來(lái)的舞蹈：《不想長(zhǎng)大》 A 1一曲輕柔的音樂(lè)，給人無(wú)限遐想；飛揚(yáng)的舞姿，盡情揮灑少年的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞四（ 2）班萬(wàn)海蕊為我們帶來(lái)的獨(dú)舞：《月光下的鳳尾竹》 B 1同學(xué)真是能文能 武，四（ 2）班的萬(wàn)海蕊同學(xué)就是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，又有自己的特長(zhǎng)的好同學(xué)，我們也一定要有這樣的一技之長(zhǎng)。 A 1小朋友們表演的真精彩，下面請(qǐng)看教師隊(duì)的地方節(jié)目《革命的搖籃 圭山》。下面請(qǐng)欣賞六（ 1）班帶來(lái)的舞蹈：《自由飛翔》 A 1小小讀書(shū)郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，請(qǐng)欣賞一（ 2）班小朋友帶來(lái)的舞蹈：《讀書(shū)郎》 B 1是呀，不好好讀書(shū)，我們就沒(méi)有什么前途了，看了讀書(shū)郎節(jié)目后，請(qǐng)我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師給大家