【正文】 ！ 她幫助了我作文 3 細(xì)雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一個(gè)人緩緩地走著去學(xué)校。別人呢？他們都撐著自己的傘，開心地走進(jìn)學(xué)校。 就在這時(shí)，我看到一個(gè)大姐 姐向我走過來，牽起我的手，把傘擋在了我的頭頂上，（她只躲到了一點(diǎn)），我轉(zhuǎn)過頭仔細(xì)地看了看她，她扎著一條馬尾辮，一雙眼睛水靈靈的，有一張櫻桃小嘴，長得可愛極。她一邊走，一邊問我：“我在五（ 4）班上學(xué)，你呢？”我說：“我在三（ 4）班。 望著她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永遠(yuǎn)忘不了你那把友情之傘。 那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了，正匆匆忙忙想往家中趕時(shí)，偏偏是天公不作美，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，我家住的地方還挺遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里走來走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把傘來?！斑@下可怎么辦吶！”我暗自說道?！蔽医舆^她遞來的傘，感激的 `說道。 從那以后，我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了，我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了，我現(xiàn)在真的明白了，明白有一個(gè)朋友有多好了，難道不是嗎？ 她幫助了我作文 5 每當(dāng)我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐，想起了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場(chǎng)上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個(gè)女孩是誰嗎？ 沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是 我?！闭f完她就走了。我看著她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我?guī)湍隳没厝ハ窗伞！蔽医舆^手帕，對(duì)她說：“謝謝你。”然后，看了看手表，說：“好了，我該走了，再見。 她幫助了我作文 6 她，幫助了我。 那是一個(gè)大雨滂沱的日子，早上出門時(shí)，我并沒有預(yù) 料到放學(xué)時(shí)會(huì)有這么大的雨，于是只好在放學(xué)后，沖出校門，站在一間狹小的早餐房屋檐下躲雨，本想等雨小了就回家，但沒想到天公不留情，雨卻越下越大，絲毫沒有停的意思，雨打濕了我的外衣與頭發(fā)，冰涼的雨滴落在我的身上，使我感到愈加冷了，正在我焦急萬分的時(shí)刻，一位阿姨舉著一把傘向我這個(gè)方向走來，開始，我以為她也是來躲雨的，便給她讓了個(gè)位置，可轉(zhuǎn)念一想：她不是拿了一把雨傘嗎？正在我冥思苦想之際，她把那把雨傘遞到了我的手里，那把雨傘上余留的溫度使我原本濕透了的心又溫暖起來，我正想謝她之時(shí)，她卻還給了我一個(gè)甜美的笑容，就走開了 ，就這樣，我拿著那把傘久久佇立在雨中，回味著剛才的情景?? “贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是收集整理的她幫助了我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。那時(shí)我沒有帶傘，每一滴雨水都透過我的衣服，輕盈地滑下?？吹竭@樣的情景，我突然感到自己很可憐，沒有爸爸、媽媽的護(hù)送，甚至連一把傘也沒有。她微笑著對(duì)我說：“我們倆躲一把傘吧！”當(dāng)她說那句話的一霎那，我感覺我好快樂，是那把 “友誼之傘”讓我不再孤獨(dú)，一路上，她總是把傘偏向我這邊，她連自己衣服袖子濕了，都不在乎。”到校門了，我感激地說：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐卻說：“我送你到那幢樓樓下吧！”還沒等我說聲“謝謝”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。 她幫助了我作文 2 “糟了，糟了！下節(jié)課就是美術(shù)課了，老師千叮嚀萬囑咐要帶上油畫棒，可我這個(gè)馬大哈還是給 忘了，這可怎么辦呀？” 去辦公室打電話，讓媽媽送過來。向同學(xué)借吧，可是同學(xué)們自己還要用呢，怎么可能借給我呢？什么辦法都不想吧，要是被毛老師發(fā)現(xiàn)的話，我肯定要挨批了。 “丁零零，”上課了。今天畫的主題是美麗的春天。有的畫小草，有的畫柳樹，還有的畫小河。多么生機(jī)勃勃??！我越看越喜歡?！爸觳搭＃阃鼛в彤嫲袅藛?？我的油畫棒借給你吧！”這時(shí)耳邊響起同桌陳品潞的聲音?！澳阏娴脑敢饨杞o我？”陳品潞說：“當(dāng)然了！你是我的同桌??！”看到陳品潞眼睛笑成一條線，我心里暖暖的，感激地說：“謝謝你，陳品潞。 陳品潞真是一個(gè)助人為樂的人?。∥乙蛩龑W(xué)習(xí)！ 她幫助了 我作文 3 每當(dāng)我看見那塊手帕，我就想起了那位曾經(jīng)幫助過我的大姐姐，想起了一個(gè)這樣的場(chǎng)景：一個(gè)穿著白色碎花裙子的小女孩，做在廣場(chǎng)上的草地上，捂著傷口，嚎啕大哭，眼睛都哭成了金魚眼，你知道這個(gè)女孩是誰嗎？ 沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我?！闭f完她就走了。我看著她的手帕，感激地說：“謝謝你，只不過把你那么漂亮的手帕弄臟了，真不好意思，我?guī)湍隳没厝ハ窗?。”我接過手帕，對(duì)她說：“謝謝你?！比缓?，看了看手表，說：“好了，我該走了，再見。 她幫助了我作文 4 有一首歌唱道“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變化美好的人間??”，“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，所以人與人之間要相互支持幫助。 風(fēng)猛烈地吹著，發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的聲音，突然雷聲大作，先是飄下幾滴雨點(diǎn)，接著就是大雨如注。忽然，從雨中走出一個(gè)人影來，是姑奶奶，她平時(shí)腿就疼得厲害，下雨天更加疼痛，可是她還冒著大雨，頂著大風(fēng)，拄著拐杖，一瘸一拐地來看我。過了一會(huì)兒，姑奶奶摸著我的手說“走，今天姑奶奶包餃子，到我們哪兒去吃！”原來，姑奶奶看我一個(gè)人在家怪可憐的，接我去她家吃飯?！? 到了姑奶奶家中，姑奶奶熱情地招待我，我盛了一碗餃子，坐在椅子上吃起來，她和我從在了一起，她向我詢問一些在生活遇到的事，還不停地說：“吃完了再盛。 吃完了飯，姑奶奶堅(jiān)決要送我，我拒絕了，高高興興地走了，路上我心情好了很多，不像以前想父母時(shí) 那么難受了，我感受到了親人和家的溫暖、快樂！ 姑奶奶，謝謝你！ 她幫助了我作文 5 她，幫助了我。 那是一個(gè)大雨滂沱的日子，早上出門時(shí)，我并沒有預(yù)料到放學(xué)時(shí)會(huì)有這么大的雨，于是只好在放學(xué)后，沖出校門，站在一間狹小的早餐房屋檐下躲雨，本想等雨小了就回家，但沒想到天公不留情，雨卻越下越大，絲毫沒有停的意思，雨打濕了我的外衣與頭發(fā)，冰涼的雨滴落在我 的身上，使我感到愈加冷了，正在我焦急萬分的時(shí)刻，一位阿姨舉著一把傘向我這個(gè)方向走來，開始，我以為她也是來躲雨的，便給她讓了個(gè)位置，可轉(zhuǎn)念一想：她不是拿了一把雨傘嗎？正在我冥思苦想之際，她把那把雨傘遞到了我的 `手里，那把雨傘上余留的溫度使我原本濕透了的心又溫暖起來，我正想謝她之時(shí)，她卻還給了我一個(gè)甜美的笑容，就走開了，就這樣，我拿著那把傘久久佇立在雨中，回味著剛才的情景?? “贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的夏日，我因?yàn)橛悬c(diǎn)事在學(xué)校耽擱了，正匆匆忙忙想往家中趕時(shí)，偏偏是天公不作美，刮起了大風(fēng)，下起了暴雨，我家住的地方還挺遠(yuǎn)的，我急得像熱鍋上的螞蟻，在大廳里走來走去，心中暗自祝福自己，希望父母送把傘來?！斑@下可怎么辦吶！”我暗自說道。 ”我接過她遞來的傘，感激的說道。 從那以后，我才真正知道為何俞伯牙要摔琴謝知音了，我知道為何古人要說“人生的一知己足矣”了，我現(xiàn)在真的明白了，明白有一個(gè)朋友有多好了，難道不是嗎？