【正文】 該向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊。我決定 以后要改正不足，奮發(fā)前進(jìn)，勇往直前，使自己的人生之路充滿希望。我在課堂上能完成課堂作業(yè)，老師發(fā)下作業(yè)后我能及時訂正錯誤，老師布置的家庭作業(yè)我能自覺完成，家庭作業(yè)錯誤少。本學(xué)期各科測試經(jīng)常得優(yōu)。我在活動時能講文明注意安全。 (16)在本學(xué)期中，我能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在副科中我不太認(rèn)真，馬馬虎虎，對學(xué)校 各項運動不積極參與，在學(xué)習(xí)上錯別字太多。 (17)在這個學(xué)期里，我和同學(xué)之間相處的還可以，我會努力和同學(xué)相處的更好。我學(xué)習(xí)不好，是我上課不認(rèn)真聽講，做小動作引起的后果。我沒有為班級爭得榮譽，也沒有為自己爭得榮譽。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當(dāng)中，作里面快樂的一員。我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。無論何時何地我都 奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。 海量資料分享 第四篇：自我評價 150 字 兩個本學(xué)期評價 1 該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。 項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德，有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安 排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷。 老師評價 該生遵守紀(jì)律，熱愛班集體，好愛學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注 !學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。自制力強，能夠適當(dāng)?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間，看自 己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長。 自我總結(jié) 在校期間，本人一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。 我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。 學(xué)習(xí)上，我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷。 運動與健康上，我能認(rèn)真完成體育鍛煉，保持樂觀積極的生活態(tài)度。在未來的生活中，我將更加努力，提高自身 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增 強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會揚長補短，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識為基礎(chǔ)，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)！ 第五篇：大學(xué)生自我評價 150 字 150 字自我鑒定 大學(xué)三年中在老師的悉心指 導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗 在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練 office 系列辦公軟件 (如 word、 excel)。 在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。假期期間，我還積極參加社會實踐。例如在好又多商場實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵更是肯定 我的性格：親和力強、謙虛、細(xì)心、開 朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊的小兵。 “逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來并不在這里。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。 人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。一次作業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。 我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢 業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴(kuò)大自己的知識面。篇二： 150 字自我鑒定 150 字自我鑒定 大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實自我，為我踏入社會打下了堅實的基矗 在校學(xué)習(xí)成績雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點和工作實際，加強了會計、計算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運用會計電算化軟件、用友軟件，并能熟練 office 系列辦公軟件 (如 word、 excel)。 在工作上，我時刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡 心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。假期期間，我還積極參加社會實踐。例如在好又多商場實習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵更是肯定 我的性格：親和力強、謙虛、細(xì)心、開朗，由于性格特點，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊的小兵。 “逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來并不在這里。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會有一個重新學(xué)習(xí)的過程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。 人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名，我也為自己能就讀于 這樣一所學(xué)校而驕傲。一次作業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試，因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會。 我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑，更重要的是要不斷充實和擴(kuò)大自己的知識面。篇三：大學(xué)生自我評價范文 該同學(xué)對待學(xué)習(xí)，積極向上，態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)；在生活中，為人低調(diào)，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。該同學(xué)積極參加班級活動，學(xué)員社團(tuán)活動，并且曾經(jīng)擔(dān)任本專業(yè)社團(tuán)的干事，誠懇負(fù)責(zé)，積極服務(wù)同學(xué)，還是學(xué)校青年志愿者之一。 在學(xué)習(xí)中，該同學(xué)積極主動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課堂上勇于發(fā)言，與老師有較好的配合度；在自主學(xué)習(xí)上，該同學(xué)偏好古文學(xué)，對文言文有一定的理解能力，可以大致的翻譯一篇文言文，最鐘愛的還是詩詞，曾自我研究過詩、詞的押韻，和固定詞的詞義，對于詩詞的作者也有大致的了解，平時最喜歡的詩人和他們各自的詩風(fēng)有李白 的灑脫、李煜的國愁、柳永的情思、李清照的凄清。 該同學(xué)性格上，雖有些內(nèi)向，但平時生活中卻勇于與同學(xué)、老師交流，有較好的人際關(guān)系；該同學(xué)學(xué)習(xí)謙虛，處事謹(jǐn)慎認(rèn)真，為人不張揚，有較好的大局觀和親和力，具有領(lǐng)導(dǎo)者潛質(zhì)。首先，該同學(xué)與同班四個好友一起開辦了一個軟件教學(xué)工作室 ，通過解決工作室學(xué)員遇到的難題和向其余三人的互相學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)上的自我學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了本專業(yè)的應(yīng)用軟件，為畢業(yè)后進(jìn)入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊完成社會實踐，包括調(diào)研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數(shù)媒體報道。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神和責(zé)任心。 大學(xué)生自我評價二 光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過 去了。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。不足之處就是人際交往能力較差 。 大學(xué)生自我評價三 本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力 ,待人熱情、真誠 .工作認(rèn)真負(fù)責(zé) ,積極主動 ,能吃苦耐勞 。社會責(zé)任感強 ,踏實肯干 ,主動爭取鍛煉機(jī)會 .不斷地完善自己 ,提高自身素質(zhì) .在學(xué)好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上 ,還閱讀了大量的課外書籍 ,不斷地增加新知識 ,陶冶情操、開拓視野 .不僅如此 ,本人還積極參加社會實踐活動 ,和各種文體活動 ,培養(yǎng)了本人一定的組織與社交能力 .本 人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌 .所謂人無完人 ,目前本人發(fā)現(xiàn)自己有時候地確很難控制自己地情緒 ,很多時候處理事情有點感情用事 ,不夠理性 .經(jīng)過仔細(xì)分析 ,本人發(fā)現(xiàn)這是由于自制能力不夠造成地 ,本人決定在以后地學(xué)習(xí) ,生活中克服這個毛病 .做一名優(yōu)秀地大學(xué)生 .大學(xué)生自我評價四 本人在大學(xué)期間按學(xué)習(xí)章程完成三年制學(xué)科的同時培養(yǎng)自身愛好 ,平時善于寫作 ,對于周遭事物的觀察 ,勤于思辨 ,將感受表達(dá)于文章之中 ,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操 ,放松心情 。曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊完成社會實踐，包括調(diào)研項目和 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數(shù)媒體報道。大學(xué)期間的學(xué)習(xí)工作，拓寬了知識面，提高了各方面的能力，具備較好的溝通能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作精神和責(zé)任心。大學(xué)生自我評價二光陰似箭，一晃一年的大學(xué)生活過去了。我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。不足之處就是人際交往能力較差 。