【正文】 者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風(fēng)氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。歡迎閱讀。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行。 谷文昌同志離開我們已經(jīng) 34 年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶。二是“特別嚴格”，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù) 14 年，當(dāng)他告別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r，帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱，一個放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧頭，兩壇自己腌制的咸菜?? 谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的精神財富。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面從嚴治黨，應(yīng)繼承和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡樸本分的“谷文昌家風(fēng)”引領(lǐng)社會風(fēng)尚。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。教而不以善，猶為不教也”。谷家“ 清白持家、簡樸本分、為民奉獻”的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。 榜樣的力量是無窮的。 家教家風(fēng)的心得體會 孟子曰：“不以規(guī)矩，不能成方圓”，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當(dāng)官為人更要遵守道德規(guī)范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一 個為民務(wù)實清廉、領(lǐng)導(dǎo)滿意、百姓擁戴的好官。 本人及其家屬，一個是部門主要負責(zé)人，一個是單位副職干部，多年來，約定俗成夫妻共同遵守的家規(guī)、家風(fēng)就是：清白做人，踏實干事，不謀權(quán)私，不留話柄。到民政局工作五年多，局里的招 投標(biāo)事項，我沒干預(yù)過一次，也沒背地里讓親友同事參與過一次，都是由局物品采購及工程論證領(lǐng)導(dǎo)小組進行陽光操作 。 我認為家風(fēng)家規(guī)連著黨風(fēng)黨規(guī)。做官一陣子，做人一輩子。周恩來總理一生兩袖清風(fēng)、一塵不染，嚴于律己、寬以待人、艱苦樸素，不以權(quán)力為自己、為家人、為屬下謀取私利，其高風(fēng)亮節(jié)，世界敬仰，成為全黨全國人民的楷模。 我認為立家規(guī)、正家風(fēng)還是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為此，必須有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。諸如大到人、財、物規(guī)范管理制度，為民服務(wù)承諾制度，黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，軟環(huán)境建設(shè)評優(yōu)制度 。因為這樣的“家風(fēng)”、“家規(guī)”，直接關(guān)系到這個單位、這個部門黨風(fēng)行風(fēng)的好壞，關(guān)系到黨的事業(yè)及其部門和單位工作的興衰。我決心做到天天常思己過、日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風(fēng)正、受黨和人民信賴的民政干部。 家規(guī)教育突出干部“少數(shù)”關(guān)鍵。提煉新時期余姚機關(guān)黨員遵紀守廉“三字經(jīng)”，引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員學(xué)習(xí)借鑒中國傳統(tǒng)家規(guī)中倡導(dǎo)的“孝悌忠信禮義廉恥”思想道 德觀，切實踐行“廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家”的行為準(zhǔn)則。將家規(guī)教育作為加強機關(guān)黨員思想道德素質(zhì)教育和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，充分挖掘身邊機關(guān)黨員干部清廉典型背后的好家規(guī)、好家風(fēng)，深入剖析案件查處中“家族式腐敗”、“身邊人腐敗”的教訓(xùn)，通過正面學(xué)習(xí)與反面警示結(jié)合的方式，引導(dǎo)廣大機關(guān)黨員重家教、立家規(guī)、傳家訓(xùn)。 牢牢把握“家庭”這一家規(guī)傳承的主要載體，在全市行政村、社區(qū)、學(xué)校、家庭中建設(shè)“好家風(fēng)示范點”，在電視臺開設(shè)“家風(fēng)”訪談專題，組織開展“家教 20 招、好家訓(xùn) 20 例、勤儉節(jié)約 20 例、最感人家庭故事 20 例”征集活動。在此基礎(chǔ)上，在全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部家屬中開展姚江傳統(tǒng)優(yōu)秀家規(guī)家教品鑒活動，通過發(fā)放“弘揚家規(guī)、拒絕 腐敗、守住幸?！背h書、品讀優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)等形式，把廉政提醒式教育覆蓋到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人。 家規(guī)弘揚注重市民“多數(shù)”普及。在相關(guān)媒體平臺開設(shè)“姚江傳統(tǒng)家風(fēng)”專欄，在電子平臺上傳《王陽明家規(guī)家訓(xùn)》、《余姚名人家規(guī)家訓(xùn)故事集》等視聽資料，向市民推介優(yōu)秀的傳統(tǒng)家風(fēng)?！拔寤亍奔醋龊糜嘁ξ鍌€市本級廉政文化教育基地提升工作，融入家規(guī)家訓(xùn)的元素，打造廉政文化現(xiàn) 場教學(xué)精品線路。 家教家風(fēng)的心得體會 習(xí)近平指出 :“不論時代發(fā)生多大變化 ,不論生活格局發(fā)生多大變化 ,我們都要重視家庭建設(shè) ,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求做合格黨員 ,筆者認為 ,做合格黨員就要 從踐行好家規(guī)開始。家規(guī)作為家庭的主流價值觀 ,是家庭成員思想性格的塑造場。良好的家規(guī)家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則 ,守家規(guī)即是養(yǎng)品德 ,家規(guī)守得好不好 ,對孩子成長成才起著至關(guān)重要的影響。只有嚴格按照黨章黨規(guī)要求 ,設(shè)立“鐵家規(guī)” ,筑起“防火墻” ,才能讓別有用心 的人無從下手 ,攻不破、拿不下。 各級組織部門要將家規(guī)家風(fēng)建設(shè)作為黨員干部隊伍從嚴管理的重要手段 ,作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部考核述職、評先評優(yōu)的重要依據(jù) ,作為黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容 ,納入黨員干部個人有關(guān)事項報告范圍 ,做到選拔干部看家規(guī)、監(jiān)管干部核家規(guī)、考察干部訪家規(guī)、干部述職述家規(guī)。 家規(guī)嚴則民風(fēng)淳 ,民風(fēng)淳則社風(fēng)清。 家教家風(fēng)家庭心得體會 “家風(fēng)家教”從我做起 中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個性和忠誠國家、孝敬父母的觀念。 我一直認為培養(yǎng)孩子寬厚待人的性格對孩子的成長是很重 要的，而且我也重視對孩子進行良好品格的培養(yǎng)教育。鄰居老張經(jīng)常來我家借東西，過年時有一次借我家的梯子打掃家，歸還時梯子的支腿因使用不當(dāng)彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，安慰了鄰居之后，找人重新矯正修好了。孩子開始還發(fā)牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態(tài)度后就一邊玩去了。當(dāng)孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時候，表現(xiàn)出來的不是尖刻的言語和肢體動作，而是理解和寬容：“沒關(guān)系，我爸爸能幫我修好的，你以后玩玩具可要仔細小 心點”，孩子的好朋友也越來越多。 “予人方便，自己方便。培養(yǎng)孩子好性格，好品質(zhì)，學(xué)會與人合作，戮力同行，將來才能有大作為。孩子的成長與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)有著密切的關(guān)系。 多讀書、讀好書，依靠書本知識和德育書籍的書本教育也是潛移默化培養(yǎng)孩子忠誠國家、孝敬父母，做守法、自立、正直、感恩的人的有益途徑。在讀書方面我舍得投資，大約每年購書的花費就達 1 千元左右，現(xiàn)在我家的藏書有好幾千冊，根據(jù)孩子各個成長期的認知不同，我給孩子購買了嬰兒畫報、幼兒畫報、科學(xué)畫報、兒童文學(xué)、兒童實用文摘等對孩子成長有益的書籍，孩子從中學(xué)到了很多做人、做事的道理。忠誠自古就是一種美德，忠誠國家是中國人必備的基本素質(zhì)。每星期一孩子堅持早到學(xué)校去觀看小學(xué)里的升旗儀式，并自豪的跟我說：媽媽，這是中國的五星紅旗，祖國的紅旗，我們大家的！ 尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。在教育中我很重視培養(yǎng)孩子尊敬長者、孝敬父母的好習(xí)慣。行為舉止以身作則，言傳身教。讓孩子了解我們做父母的為他和家庭所付出的辛苦，孩子會逐漸 珍惜自己的生活，也會從心底里產(chǎn)生對父母的感激和敬重。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。當(dāng)然，這還少不了爸爸制訂的家訓(xùn)的功勞。為人是根本，為體是基礎(chǔ)，為學(xué)是手段，為用是目的，為生是理想。家風(fēng)與家教的形成都會經(jīng)歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結(jié)了前世中無數(shù)家庭的得與失以及經(jīng)驗，結(jié)晶成為獨一無 二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領(lǐng)家庭或家族走向輝煌。我家的家風(fēng)家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。只要是 我們想要買的書籍或一些學(xué)習(xí)用品總是會如愿以償，當(dāng)我們由小學(xué)升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態(tài)度便轉(zhuǎn)換成一種精神，鼓舞著我們。第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導(dǎo)我們做人做事要誠實，做人，要誠實、誠信、知錯就改。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式 ，與親人們聊聊學(xué)習(xí)上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學(xué)業(yè)到哪個階段成長到什么年紀，這種開心、有趣的感覺從未減弱。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。社會在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。家庭家教家風(fēng)演講稿 （二）家庭是圃，孩子是苗。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。小時候，每次上學(xué)校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉⒆樱綄W(xué)校千萬別和同學(xué)磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。在奶奶的諄諄教誨 之下，我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。你要從小學(xué)會能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導(dǎo)我：吃得苦中苦，方為人上人。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。仔細想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風(fēng)。如今社會一些不良習(xí)氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會的風(fēng)氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！家庭家教家風(fēng)演講稿 （三）我住在農(nóng)村，爸爸媽媽常跟我說：人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。和樂樂說：樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！樂樂聽了，十分生氣，說：我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。好嗎？我聽了，感到羞愧萬分。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著 那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領(lǐng)處哪里了。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領(lǐng)處。不久，那個錢包的主人來到了失領(lǐng)處，那個阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個孩子。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。