【正文】 培育一些豆苗。 種些豆還不錯(cuò)，感覺(jué)很有意思。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 800 字 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。這里風(fēng)景優(yōu)美，生活著各種各樣的鳥獸魚蟲。在山腳下，有個(gè)高三十七米，方圓四十四米的巨大土丘，那是“蟻朝”。他們分工明確，團(tuán)結(jié)一致，與其他動(dòng)物其樂(lè)融融的生活在一起。幾只小蟲在草尖上盈盈的眠著，幾只小老虎在草地上嬉耍著；幾只喜鵲在樹上靜靜地棲在樹上。 傍晚，蛇媽媽突然鉆出洞來(lái)，向動(dòng)物們說(shuō)：“要下雨了，動(dòng)物們，快通知自己的家屬，收拾自己的東西，準(zhǔn)備遷徙。兩位年輕的戴著博士帽的蟻臣搖動(dòng)著他們靈敏的觸須，向空氣中嗅了嗅，著急地說(shuō)：“是的，空氣中已經(jīng)有了六成濕氣，大王，大雨將至，我們也趕快搬家吧！”一位彎著腰的瞽目老蟻臣捋了捋胡須說(shuō)：“依我看，大王，自古就流傳這這樣的諺語(yǔ)：‘燕子低飛蛇出洞，大雨馬上就來(lái)到！’蛇是比我們很有靈性的動(dòng)物，它能預(yù)知下雨。簡(jiǎn)直是胡鬧！搬家得花多少蟻力武力！”蟻王用他那有點(diǎn)僵直的已少了許多觸感的觸須擂鼓般敲著桌子，威武的挺著胸，說(shuō)：“你們難道不忠心于朕了？蛇！他把咱們都支走，獨(dú)霸這座山也說(shuō)不定。 可誰(shuí)有敢拿自己的性命打賭？違命是斬，聽命是死。大螞蟻扛著大件，小螞蟻推著小件，還有的螞蟻，三個(gè)一伙，五個(gè)一 群的抬著巨大的物品，在黃昏的暮色中匆匆的向“瑪伊山”中的天然溶洞中逃去。 而螞蟻王呢？他渾然不知，別的動(dòng)物都逃難去了，只有他，還在那兒與大臣飲酒作樂(lè)。山洪夾著泥石流向白蟻巢沖擊，蟻巢突然被沖垮，蟻王漂在水面上，它后悔，沒(méi)有聽老大臣的 39?！蔼?dú)須”和蟻王當(dāng)然已不能很準(zhǔn)確的感知世界了。 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 2 生命一路延伸，花開花落間，日子又近年關(guān)。 陽(yáng)光從春時(shí)過(guò)來(lái)，就帶著很獨(dú)特的白，擁有不可思議的溫度。除了不能承諾天長(zhǎng)地久，這個(gè)世界似乎已經(jīng)滿足了我所有的期待 —— 平凡的人生，平常的生活，平淡卻真心實(shí)意的愛情。無(wú)論春和 景明、天高云淡，還是黃昏落日、星光黎明。柔情似水的歲月，自然有柔情似水的記憶存活在我出生和成長(zhǎng)的時(shí)空。它只是一幅畫，就像一陣風(fēng)，舒緩而輕柔地從樹林中穿過(guò)，輕輕撫摸每一片樹葉，帶給它們季節(jié)的問(wèn)候與豐盈，然后用花開、花落，陰晴、冷暖，寧?kù)o的呼吸追隨歲月的足跡，悄悄生長(zhǎng)，慢慢流逝。因?yàn)闅q月不能阻止，因?yàn)樾奶c脈搏無(wú)法控制，所以，我只需要學(xué)會(huì)聆聽。它們總在不知不覺(jué)間打開或關(guān)上美或丑的大門，并四處延伸生命的通道。 我在季節(jié)的變化里，找到了作為平凡人的理想。我自然而然地放養(yǎng)來(lái)自天然的心境，就像季節(jié)自然而然地放縱來(lái)與去的行蹤。 我并不渴望成長(zhǎng)，就如同光陰并不渴望越走越長(zhǎng)。 因?yàn)樘鞖馇缋剩晕也粦峙嘛L(fēng)寒；因?yàn)楹ｉ熖炜?，所以，沒(méi)有夢(mèng)我也可以與眾不同。眨眼間，我們到了香港，就坐的士去海洋公園。真是一片人的海洋！ 十分鐘后，我們到達(dá)了海洋公園。 我們先來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我急不可待地跑到了“威威至激之旅”。眼前的大屏幕上出現(xiàn)了許許多多的卡通人物。這時(shí)，機(jī)器椅也開始擺動(dòng)。這時(shí)候的感覺(jué)就像進(jìn)了大鯊魚的肚子似的。一會(huì)兒向下 。一會(huì)兒向后 。一會(huì)兒向右。一會(huì)兒害怕 。一會(huì)兒輕松 。真是非常刺激。于是，我們登上了一輛黃色的纜車。啊 !大海是那么的大，那么的美啊。海天相接處，碧波粼粼，白帆點(diǎn)點(diǎn)，一群群海鷗正在船頂上飛翔，它們拍打著白色翅膀，時(shí)而遠(yuǎn)離帆船，時(shí)而停落在船帆上。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又依戀不舍地退回。坐在纜車上，感覺(jué)真是舒服，真是涼快。進(jìn)去后， 我看見這里好漂亮。它們有的好像在找東西吃；有的一只大魚好像在找自己的小寶寶 。 看，那兒有一群小丑魚游過(guò)來(lái)了，小丑魚的名雖然不好聽，但是它美麗極了，鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它們自由自在的在清水中游蕩。令人心驚膽戰(zhàn)！繞完海洋館一圈，我們就出來(lái)了。 我俯下身子，想用手撥動(dòng)露珠，卻有水沾到手指上，而荷葉上仍然有許多亮晶晶的水珠來(lái)回滾動(dòng)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉輕輕顫動(dòng)，幾顆小露珠咕嚕嚕地從荷葉上滾了下來(lái)。這時(shí)，我不禁想到一首童謠： 小露珠 小露珠， 葉上哭， 見了月亮媽媽嗚嗚嗚。 想到這里，我不禁“咯咯咯”笑出了聲。我一聽，掀掉被子，一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來(lái)，從房間跑了出來(lái)?！斑@水能喝嗎？”，“其實(shí)雨水是非常干凈的，比我們正常喝的自來(lái)水還要干凈，怎么不能喝呢！”爸爸當(dāng)即低頭喝了一口，我見了也上去喝了一口。爸爸說(shuō)：“這 水可以說(shuō)是純凈水！雨水就是地面的水蒸發(fā)到天空又降下來(lái)的，只要降雨地上邊的空氣中沒(méi)有易溶于水的物質(zhì)，那這雨水就相當(dāng)于蒸餾水，是非常純凈的。本來(lái)水里的雜質(zhì)不會(huì)被蒸發(fā)，只有水分子才會(huì)被蒸發(fā)，所以蒸餾水是不含雜質(zhì)的。我看能喝，就進(jìn)屋拿能盛水的東西，把盆里的雨水裝起來(lái)。其實(shí)這么干凈的雨水可以有很多用途，要是收集起來(lái)能起來(lái)很大作用，特別是水資源缺乏的地方，那里的人連吃水都有困難，更應(yīng)設(shè)法好好地利用雨水。經(jīng)過(guò)努力，我們收集了大大小小十幾瓶雨水。 這天晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一個(gè)小雨點(diǎn)，飛向了缺水的地區(qū)?? 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 5 到了 20xx 年，我已經(jīng)成為一位科學(xué)家?！苯拥綀?bào)告后，我們拿好保暖衣、吃的、喝的、等發(fā)明的東西。在半路上?！蔽倚南耄和庑侨艘驳侥蠘O去考察？我在心里暗暗的想著，我又問(wèn)到：“那你們發(fā)現(xiàn)南極有什么情況嗎？”外星人連忙說(shuō)到：“唉，那里花花草草什么也沒(méi)有，只有海豹、海獅、其它什么也沒(méi)有。這時(shí) ，我的心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲荫R上就可以看到南極了，可怎么還不到，我得拿出”高性超強(qiáng)劑“出來(lái)，在 VFO 上噴了噴，然后 VFO 號(hào)像箭一樣飛到了南極，到了南極，看到南極的景物，果然跟外星人說(shuō)得一樣，我再也不狠心看到邊樣的情景了，心想：這根本就不是人生存的地方嘛！想完我就從行里拿出了急速小鳥，叫它從中國(guó)拿一大袋的各式各樣的種子，急速小鳥不到五分鐘， 就叼著一大袋的種子回來(lái)了。唉，忙了一天了，該吃晚飯了，我們和外星人都拿出了自己的東西，你吃吃我的，我吃吃你的，都開心地笑了。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是整理的小學(xué)學(xué)作文 800 字 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 畢業(yè)了，有些傷感留在心中，有些遺憾留在心中，有些思念留在心中。是快樂(lè)？是痛苦？是悲傷？還是自由？雖言這個(gè)暑假未有作業(yè)，但是離別的心情比得上十倍那樣的作業(yè)。我寧愿老師可以多留點(diǎn)作業(yè)，讓我像有制定好了目標(biāo)的羚羊，想著自己的目標(biāo)奔去，那樣生活才有意義，才有價(jià)值。 才過(guò)了一兩天，我又想起了同學(xué)們，想起了帶著很多遺憾的小學(xué)的校園生活，想起了和同學(xué)們快樂(lè)的奔跑在橡膠的操場(chǎng) 上，想起了犯了錯(cuò)誤 是老師的諄諄教誨回響在耳邊的時(shí)候。為什么又要分別了，難道以后真的永遠(yuǎn)見不到了 嗎？我還有那么多的遺憾，我還有那么多的話要對(duì)他們說(shuō)，真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎？ 我第一次站在那么多的問(wèn)題面前，我感到茫然了，我向媽媽說(shuō)，媽媽就對(duì)我說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題只能算是問(wèn)題，長(zhǎng)到后那些很難過(guò)的坎兒才算是困難，你要堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái)，自己去克服那些困難，只有這樣，生活才會(huì)向你屈服，對(duì)你低頭?? 這個(gè)暑假，這段期間，我將怎樣去度過(guò)？ 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 2 每到中秋，燈下的世界不會(huì)寂寞。 依稀記得，從我記事開始，那一晚也是中秋。 八月十五，天空漸漸隱去了輝煌的光芒，拉起了巨大的黑紗。這一天，月亮迎來(lái)了她一年中最得意的時(shí)刻， 星星稀稀疏疏地掛在天空上，是在禱告還是在悲傷。 賞完月后，我便回到了大廳，我坐在電視機(jī)前，手拿著月餅，以前的一幕幕仿佛又在上演，只是我的身邊缺少了兩個(gè)我最親的人。竟然笑不起來(lái)，又怎能咽得下這塊令人垂涎欲滴的月餅?zāi)兀? 電視勾搭不起我的興致，月餅滿足不了 我的胃口，我又何必在這里自討沒(méi)趣呢。望著那圓乎乎的月亮，注視許久，我似乎看到了爸爸那嚴(yán)厲的臉，媽媽那溫暖的雙手，以及那柔和的燈光。這時(shí)，我再一次發(fā)現(xiàn)了明月，月光透過(guò)窗戶，鋪灑在我那張小木床上，我用手輕輕的觸摸著那柔和的月光，此刻，思念占據(jù)了我的心房。”多么希望這顆星星能伴著清風(fēng)把我的思念捎給在外拼搏的父母啊。 因?yàn)檫€有你們，在這團(tuán)圓之夜，燈下的世界才不會(huì)寂寞！ 小學(xué)學(xué)作文 800 字篇 3 人人在世界上都有一個(gè)棲息之地 —— 家。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的幾個(gè)故事吧！ 冬天因?yàn)樘鞖饫?，水容易涼，所以?喝水也少，容易上火。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒(méi)有手提的合適位置，就只好用手抓著。于是，我干脆撇下不用了，喝水自然也就少了。外婆聽說(shuō)了，連忙抽出時(shí)間用毛線給我織了一個(gè)。我不禁看了看，摩挲著杯套，多么緊密、結(jié)實(shí)??！我的腦海中浮現(xiàn)出了外婆帶著眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形??外婆問(wèn)我好不好使，我說(shuō)好用時(shí)，外婆那張布滿皺紋的臉上 流露出欣慰的笑容?？墒俏堇锏臒魟偞蜷_時(shí)亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鐘才行。有一次，放學(xué)回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)屋子里開著燈，亮堂堂的，學(xué)習(xí)用品都擺好了?！蔽艺f(shuō)：“這會(huì)浪費(fèi)電的。要再多一些電費(fèi)，身上的負(fù)擔(dān)就更重了！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有事，花不了多少錢，再說(shuō)，你的學(xué)習(xí) 重要??！”聽到這句話，我頭頂上的電燈仿佛變成了火紅的太陽(yáng)，久久溫暖著我。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套里夾了一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸長(zhǎng)年在外，沒(méi)能在家里陪你，我向你道歉。對(duì)不起！爸爸，我也愛你！謝謝你！我把手套戴上后，??！真暖和！我的心被陽(yáng)光灑滿。因?yàn)樵龠^(guò)兩天，學(xué)校就要比賽了，我們先做個(gè)預(yù)賽，選拔一下 優(yōu)秀 選手，準(zhǔn)備備戰(zhàn)年級(jí)比賽。以前，我只會(huì)編鈕扣結(jié)，可學(xué)校這回安排 我們四年級(jí)比賽的是吉祥結(jié)，我只能 臨陣磨槍 了。上床前，我又練了兩次，可心里還是直打鼓：我編一個(gè)要 34 分鐘，太慢了！輸了怎么辦？可又轉(zhuǎn)念一想：奧運(yùn)精神，重在參與嘛！ 第二天到了學(xué)校，我看見同學(xué)們手中都拿著自己的 杰作 在向別人展示，還不時(shí)地 吹噓 一下自己的編織水平。同學(xué)們手中都緊握著準(zhǔn)備好的編織繩，繃緊 小臉，眼睛直盯著自己手中的編織繩，隨時(shí)準(zhǔn)備投入 戰(zhàn)斗 ?？磥?lái)， 大賽 經(jīng)驗(yàn)太少，心理素質(zhì)不過(guò)硬呀！ 十、九、八、七、六??一！ 開始！ 隨著楊老師 一聲令下 ，同學(xué)們手中五顏六色的繩子都飛快地翻動(dòng)起來(lái)，好像一只只美麗的小蝴蝶在輕快地飛舞！我可輕松不起來(lái)，手還在不停地抖，根本不聽使喚，而且手心里還直冒汗。我小舒一口氣，開始有了信心，好像也忘了緊張，全身心地投入到編織當(dāng)中去。這時(shí)的我，已經(jīng)不再緊張了，我充滿信心，暗下決心，一定要拿下后兩局的決賽。 第五篇：學(xué)滑冰作文 800 字 學(xué)滑冰作文 800 字 今天晚上，我到院子后面滑冰。 到了后院，發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，這可正是滑冰的好地方?。〖饶芫毦?，加強(qiáng)技術(shù)，以后在朋友面前秀秀我的“英姿”；而如果一不小心摔倒了，也不會(huì)有人看到我的狼狽樣，不至于顏面盡失。我特大氣凜然地站起來(lái) ，拍拍身上的灰：“能有什么事兒？”站起來(lái)后，我小心翼翼地滑著，雖說(shuō)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，可看著空無(wú)一人的空地，特別想跑起來(lái)你，就像騎馬馳騁在草原的感覺(jué)一般，但是??想起剛剛的事情，我還是有些后怕，算了，還是先練好再說(shuō)吧！ 于是，我扶著欄桿一步一步地滑著，突然，腳下一滑，往前躥了不愿，而我也松開了緊握著欄桿的手，媽媽見狀， 急忙跑過(guò)來(lái)想把我蠟燭，可那里來(lái)得及？身體在不受限制的往前滑去，怎么辦？怎么辦？突然，我身體向前一樣，右腳腳尖稍稍抬起，還擺成了一個(gè)有點(diǎn)像“金雞獨(dú)立”的樣子，誰(shuí)知道，身 體居然奇跡般地停住了。 ?? 在我的不懈努力下，我終于能熟練地滑冰了，甚至比以前滑得更好了，我奔跑著，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)，天上的星星眨眼對(duì)我笑著，樹葉搖曳的“嘩嘩”聲好像在為我鼓掌，雖然晚飯帶來(lái)些許涼意，可額頭上，卻依然有滴