【正文】 在老師們脖子上的一把利刃，而無法抬頭。北京四中校長劉長銘說：凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇?！扒€救國”也是形勢必然，曾家小學(xué)十多年的輝煌，我們付出了太多的辛勞，為了更加燦爛美好的明天，我們還需克服當(dāng)下人員緊張的困難，咬牙堅持，努力做一個手握戒尺，眼中有光的老師。我們已經(jīng)或終將為人父母，子女的教育是天大的事情。為教育者，既為大家，更為小家，在今天這一代教育工作者身上，體現(xiàn)得更加明朗。 第四篇：在 2021年慶祝教師節(jié)座談會上的講話稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們： 新的學(xué)期剛剛開學(xué)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。教師肩負著教書育人，傳承后代的義務(wù)，責(zé)任重大，使命光榮。狠抓校園安全，保障平安學(xué)校建設(shè)；加大“八嚴禁”的執(zhí)行力度，助推行風(fēng)的轉(zhuǎn)變；加強校園設(shè)施改造，優(yōu)化育人環(huán)境；加快教學(xué)設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件；落實食堂、小賣部的經(jīng)營措施，保證師生的生活供應(yīng)；積極實施“五五導(dǎo)師制”育人模式，促進學(xué)生健康成長；認真落實“五項機制”，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。初二在縣教研室的抽考中，數(shù)學(xué)學(xué)科取得了全縣第一名的好成績。獨特的辦學(xué)思想、鮮明的辦學(xué)風(fēng)格和有目共睹的辦學(xué)成績，得到了家長和社會的認可，贏得了更多的生源來校就讀。 教育是一項宏大的系統(tǒng)工程，需要全社會的支持和參與 。去年，各企業(yè)在七賢中學(xué)設(shè)立了師生獎勵基金，今天到會和老師們一起過教師節(jié)這就是對教育關(guān)心的最好的明證。 希望七賢中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在今后的工作中，進一步加強師德修養(yǎng)，加強自身建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)，增強教書育人的使命感和責(zé)任感，靜下心來教書，潛下心來育人。在自我成長的道路上，收獲職業(yè)的幸福，在平凡的崗位上，尋找職業(yè)快樂。真正做一名無愧于時代，無愧于后代的受世人尊敬的人類靈魂的工程師。能在這樣一個特別的日子里，作為新教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別 激動。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。 在接下來的在工作中我會做到，努力向老教師學(xué)習(xí)。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來慢慢積累的。課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都能夠參與到課堂中來。選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌 !最后祝大家工作順利，節(jié)日快樂 !謝謝 ! 在教師節(jié)座談會上的講話稿 2 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好 ! 金秋九月，清風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這喜慶的時刻，我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝 。長期以來，我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針，已實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢為己任，默默耕耘、無私奉獻，用愛心、知識、智慧點亮了學(xué)生的心靈，為國家培養(yǎng)了一批有一批優(yōu)秀人才，人們把我 們譽為紅燭，春蠶，“人類靈魂的工程師”，但我們深知，這些耀眼的光環(huán)下，是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼，是對廣大教師的信任，因此，我們無怨無悔，披星戴月、早出晚歸 !紅燭淚干，只為黑夜的守望 。 身為教師，我們承擔(dān)教書育人使命的同時，也要與時俱進，新時期國家賦予我們新的使命和要求，那就是帶頭踐行體現(xiàn)我中華民族精神的 社會主義核心價值觀。那么作為文化和知識的傳承和傳播者，我們更要義無反顧地去弘揚，去踐行。 學(xué)校在發(fā)展，學(xué)生在 成長，我們要做的還有很多很多。不斷學(xué)習(xí)，開拓進取。過去的成績，帶給我們的將是更新的思考，更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰(zhàn)。讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π?! 最后，再次祝老師們節(jié)日快樂 !身體健康 !祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，快樂成長 ! 在教師節(jié)座談會上的講話稿 3 燦 爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年，孕育著希望與憧憬，在這個美好的時刻，第二 xx個教師節(jié)滿載著豐收與喜悅?cè)缙诙粒鳛樾W(xué)的一名教師，參加今天的座談會，心情非常的激動，市委市政府及各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視，對教師的關(guān)懷使我如沐春風(fēng)，倍感溫暖，多年來在平凡的崗位上，為自己摯愛的教育事業(yè)，我付出了辛勤的勞動，得到了領(lǐng)導(dǎo)、組織的鼓勵和表彰，作為 xx 獎獲得者，我充滿著感激，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，組織的信任。于是，他們在秋天才有了屬于自己的那份沉甸甸的收獲。工業(yè)的特征是流水線，是標準化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。地球正因為生物的多樣性，才顯得如此生機勃勃、如此美侖美奐。這些心理因素對他們?nèi)〉眯碌某煽冇制鸬搅诉M一步的推動作用，從而形成了一個良性循環(huán)。數(shù)千年來，對于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。因為，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零 。所以，他不相信一個在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。 事實證明，這種思考是正確的。因為，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。一個被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。教育也是如此。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們在審美中享受教育與學(xué)習(xí)的快樂。社會對教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強，各種各樣的活動越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負責(zé)，為民族的未來負責(zé)。外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈 。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福