【正文】 這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于今后邁向社會遠不夠的。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。 回顧一下這三年的歷程，三年的生活學習中，和同學的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學會了如何在學習中得到樂趣。 這三年中，我在認真學習專業(yè)知識外，還閱讀了很多名著，古典書籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳 統(tǒng)美德。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 三年的中專生活似彈指一揮間，像流星劃過天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會的我們，又要經歷一次洗禮，又要開始新的征程了。 通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人，從一個純真幼稚的孩子，經歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟、穩(wěn)重的我。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉換。 三年的學習生活使我懂得了很多。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記和組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇 。面對將來，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。 中專畢業(yè)生的自我鑒定【 3】 珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。首先是我端正了學習態(tài)度 。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。我于 ?年 9 月以優(yōu)異的成績考入學校。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。因此在第三學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。 學校的各種活動都熱情的參加，在 X 年至 X 年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。學校的各種活動都熱情的參加，在 X 年 X 月獲校演講比賽一等獎。本著學以致用，實踐結合理論發(fā)揮 x 年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。 _年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身 對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。 中專畢業(yè)生的自我鑒定【 5】 學習的目的是為將來更好地服務社會。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 在這三年時間里，我尊敬老師，團結同學。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。 一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在學校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對于老師，我一向是十分敬重的，因為 他們無私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實踐生活，有渴望。有失敗，有甜蜜的。而我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為自己實現(xiàn)人 生的價值打下堅實的基礎，將來為社會做出更多的貢獻。參加了學校組織的各種共青團活動。關心和幫助他人，并以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。除了上課老師布置的作業(yè)外，在平常還會做一些有關專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識，以便更快的 提高我的能力。時間觀念，有著良好的生活習慣和正派作風，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。 三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的自信，高度 的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是精心整理的中專自我鑒定 5 篇，歡迎閱讀與收藏。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉換。 我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。 三年的學習生活使我懂得了很多。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折跟困難，才能在以后的道路上大放光彩。在生活上，能嚴格要求自己、待人真誠、熱情，在學習中努力刻苦，在校曾擔任團支部書記跟組織委員職務，在工作中，認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識跟組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。 這三年學習跟生活，僅僅是初步的經驗積累，對于邁向社會來說是遠遠不夠的，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)向前，不斷向前。戰(zhàn)勝困難，抓住機遇，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。這除了有較強的 適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。但很快，我選擇了坦然面對。 從剛進校門，到不斷的學習。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系， 互幫互助，克服困難。 我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。 很感謝我的學校。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。 這就是作為中專生的我對本人的自我鑒定。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業(yè)的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。 學習方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。 除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間， 現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。 整個中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺 憾，應該只是個人對中專的理解不同。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以后的工作生活。 中專自我鑒定篇 4 回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜 孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫忙他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動；在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。 二年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。 中專自我鑒定篇 5 時光飛逝，斗轉星移。經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長?；蛟S這正是成長的代價。 我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。 出勤情況：請了一次病假。在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立 性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。 而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。時間是搞 好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。認真對待考試，考前認真復習。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。 在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠