【正文】 習(xí)慣、作息習(xí)慣。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就不怕取不得好成績(jī)。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西，不要?dú)怵H，努力最好。生活無(wú)處不在創(chuàng)新。 檢討人： Xxx xxxx年 xx 月 xx日 第四篇：期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)模板 你沒(méi)考好是不是要寫(xiě)檢討書(shū)呢 ?沒(méi)考好不要緊，但要充分糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法，努力向身邊歷史成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。 回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊 ! 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué) 習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分 10 分的好成績(jī)。 期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)模板 2 尊敬的歷史老師： 您的諄諄教導(dǎo)，您的和藹 面龐，您的不辭辛勞，再面對(duì)本人的政治考試不及格，常規(guī)選擇題當(dāng)中 20 道選擇題目就只有一題是對(duì)的 (還是蒙的 )，解答題差不多可以說(shuō)是全軍覆沒(méi)，我的心中現(xiàn)在一股非常強(qiáng)烈愧疚之感，造成我在接受您批評(píng)之時(shí)內(nèi)心陷入到痛苦的糾結(jié)當(dāng)中，淚水不禁的就在眼眶當(dāng)中打滾。我對(duì)著蒼天、對(duì)著大地吶喊“我對(duì)不起您，我有愧于您”面對(duì)這樣的一個(gè)結(jié)果，我真的不知應(yīng)該如何說(shuō)好。的確如此的啊，如今我已嘗到了敗果的滋味?！? 我知道如今已經(jīng)考的非常理想了，我不論再多說(shuō)什么也都是徒勞的，自己的“能言會(huì)道”在現(xiàn)在也顯得“沒(méi)有一絲一毫的施展空間”。 檢討人： 20__年 2 月 6 日 期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)模板 3 尊敬的老師： 您好 ! 我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。于是，今天，我在以前的學(xué)習(xí)中，我沒(méi)有認(rèn)真努力，這次沒(méi)考好，現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。 以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，對(duì)于 __這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。不但對(duì)不起父母和老師，更在同 學(xué)中間成為了反面教材。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。 我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第 2 次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的 `初中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。 懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。 通過(guò)這次的事情，讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地，認(rèn)真做題的重要性。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負(fù)的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責(zé)任感，做事情，要有始有終，學(xué)習(xí)、工作更是一樣，不能夠半途而廢。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。 __x 期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)模板 4 尊敬的老師： 您好，非常抱歉我在這次期中考試的政治考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，考試不及格，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。 現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。 最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。 回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題 ，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊 ! 這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念，并且爭(zhēng) 取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分 10 分的好成績(jī)。 此致 敬禮 ! 檢討人： __x 20__年 x 月 x 日 第五篇：期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。然而不幸的是這一次我成為了后者。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省 ，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不夠深刻。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。 沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才 的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。 平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。 平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！薄? 缺乏一定的自信心。俗話說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。 缺少“不恥下問(wèn)”的精神。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請(qǐng)教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直曲解這里的意思。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn) ，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。 沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，多讀課外書(shū)，充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己的頭腦。 加強(qiáng)自我反省。別的同學(xué)提出的意見(jiàn)要虛心接受，老師的教導(dǎo)要充分消化。 善于發(fā)現(xiàn)，勇于創(chuàng)新。單從一個(gè)最基本的東西電視來(lái)說(shuō)，以前是黑白的，現(xiàn) 在是彩色的，以前是純平的，現(xiàn)在是液晶的，液晶的甚至還分 lcd 和 led，如果沒(méi)有創(chuàng)新這些東西不會(huì)變化這么快，自己有想法努力說(shuō)出來(lái)看看是否切實(shí)可行，這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的，讓學(xué)生多說(shuō)。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。 以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。 檢討人： 趙星瑜 xxxx年 xx 月 xx日