【正文】 型的家長。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。 作業(yè)督促 : 經常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上起來督促早讀。家長要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。 (3)做一個細心型的家長。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有 作業(yè)，經常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育 。 (4)給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。 (5)隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。 四、任課教師的講話 五、家長的意見和建議 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離，我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議，希望大家暢所欲言，談出自己的真實想法，以便我們以后更好的教育學生。 六、班主任與個別學生家長進行個別交流 xx(偏科問題嚴重 ) xxx(學習特別努力但是學習方法欠佳。書寫潦草，屢教不改，建議家長制定相應措施督促其練習書寫 ) 七、班主任宣布家長會結束。只有潛心研究并實踐它的人，才會收獲到驚喜，品嘗到快樂，享受到幸福。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。這是我們教育的一個根本出發(fā)點?？梢哉f初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。 初三年級的工作是學校工作的重點，也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。 加強備課組的建設，備課組內教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質量。 總體情況我們還是比較滿意的，特別是我們班的女同學，表現(xiàn)的很團結、勤奮、守紀律、好學。個別男同學出現(xiàn)違紀、玩手機、曠課逃學、無心上學，人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師的現(xiàn)象，希望引起各位家長重視。 同時從這兩次考試中我也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 學習方法不科學。 部分學生自信心嚴重不足，少部分同 學學習方向盲目，學習態(tài)度不端正。 作業(yè)馬虎潦草，卷面不整潔，少部分同學甚至玩不成作業(yè)。 一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。 加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。對后進生一視同仁，因材施教。 初三年級 800 多人，一個學生就是年級的 800 分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，不斷個別交流、談心，為他們加油鼓勁，共同尋找成績增長點，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是 學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。 未來的社會是一個文明平等競爭的社會，若不具備一定的知識 儲備和能力，就難于在激烈的競爭中生存下去。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。 一個學生學習的動力，往往來源于家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標、學習計劃。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，在學校里表現(xiàn)怎樣、完成沒完成老師布置的作業(yè)、平時都跟哪些朋友來往、上不上網吧、玩不玩手機、是不是遵守學校的規(guī)章制度等等。有的家長總 是說，工作太忙。人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的，所以，家長朋友們，我們一定要有一個長期的觀念，持之以恒的關注孩子的學習、生活，而不是想起來了就問問，忙起來了就扔下。 學生在學校接受教育有兩個基本的任務，一是學會做人，二是學會學習。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關系。 安全警鐘長鳴。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。 h1n1，這個名詞，是進入 20xx 年以來大家都非常熟悉的一個字眼了，最近一段時間，秋冬之交，季節(jié)性流感的并發(fā)，又加重了大家對流感的恐怖。但這還不夠，預防流感最主要的還是要教育孩子講好個人衛(wèi)生，我從接這個班開始，就要求每一位同學都準備一塊干凈的抹布，一瓶消毒液，每天到校第一件事就是將自己的課桌椅進行消毒，百分之九十的同學都做得不錯，但也有些同學置若罔聞，個人衛(wèi)生講不好，還在教室里隨便亂丟垃圾，到小賣部亂買不衛(wèi)生的食品，自己課桌椅周圍搞得亂七八糟，希望家長朋友們回去之后跟孩子們交流一下，督促其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 飲食方面，住校生大多都在學校食堂吃訂餐，這對孩子們是有好處的，一是食堂干凈衛(wèi)生，二是孩子免去了自己排隊買飯的麻煩，尤其是在冬天，避免了孩子吃冷飯，對他們的身心健康非常有好處。我個人認為，這種做法對孩子的健康是很不利的，那些小攤點根本就沒有牌照，沒有衛(wèi)生保障，一旦出了事故，想找人說理都不可能。所以，請各位家長朋友一定要教育自己的孩子，不要過多的給孩子零花錢，杜絕他們去校外的小攤點買小食品。晚自習也是針對住校生來說的，因為不是正課，所以晚自習不可能有專門的教師輔導，這就需要家長教育孩子遵守晚自習紀律，安靜的上好晚自習，不要妨礙他人學習。還有，有些同學因故不能在周日晚上到校，請家長一定及時跟我聯(lián)系，說清楚學生不到校的緣由，不能不到校也不跟班主任老師說，造成一些不必要的麻煩就不好了。 教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。在歷年的中考中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習慣，把全部的時間、全部的 心思和全部的精力都投入到學習中去，那完全有信心在明年的中考中取得滿意的成績。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。 我要講的第一個問題是：我們的教育以學會做人為核心。日本的餐飲業(yè)有個不成文的規(guī)定，即餐館的盤子必須用水沖洗七遍。果然，勞動效益便大大提高，工錢自然也迅速增加。他毫不隱諱，說：“你看，洗了七遍的盤子和洗了五遍的盤子有什么區(qū)別？少洗一兩次嘛。餐館老板偶爾抽查盤子的清洗情況?！睘榱松嫞值狡渌宛^應聘洗盤子，再也沒有老板用他。他就讀的學校也找他談話要他轉學，因為怕他影響了學校的生源??萬般無奈，他只好收拾行囊，搬到另一所城市，一切從頭開始。最后一家公司的德國老板給留學生看了一份記錄，記錄他在乘公共汽車曾經被抓住過 3 次逃票（德國逃票被抓住的幾率是萬分子三）。我們把德育放在教育首位。上學期，我們圍繞“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”八個字，對學生進行中國傳統(tǒng)美德教育。 同時對學生的教育結果進行及時跟蹤和評價。 我要講的第二個問題是：從嚴治班，愛在細微處。 為了讓每個孩子都有鍛煉和表現(xiàn)的機會，同時，也為培養(yǎng)孩子的責任感，我們實行值日班長輪流做的制度，現(xiàn)在每個孩子都至少做過一次值日班長，很多孩子在周記中寫到，做好值日班長不容易，他們在感覺管理有難度的同時，自己也相當于接受了一次紀律教育。通過這一系列的管理措施，班級的班風和學風得到了改善，學生良好的行為習慣正在逐漸形成。在宿舍的每周評分中，我們班基本都是全年級第一名。而一個勤懇踏實的孩子，也許天分并不聰穎，卻很可能在人生博弈中脫穎而出，再加上良好的人際關系、處世原則，更會讓他如虎添翼。有記者問到其中一位獲獎者：“你在哪所大學，哪個實驗室學到了你認為最主要的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的學者回答：“在我家里。學者說： “把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，吃飯前要洗手，做錯了事要歉意，午飯后要休息，要仔細觀察周圍的大自然。這都是父母教給我的，我想我為此受益一輩子。 第四篇：期中家長會發(fā)言稿 期中家長會發(fā)言稿 期中家長會發(fā)言稿范文篇 1 各位家長：大家好 !今天召開升入九年級之后的第一次家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育 的重視和對我們學校工作的支持，再此，我代表所有任課教師對在座的家長表示感謝。意義十分重大，但是，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量、老師的力量遠遠不夠，家長的積極配合就顯得尤其重要，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。學生能否成材與多種因素有關，不管學習如何，但一定保證孩子先做一個完整的人。這里我希望我們的家長朋友多關注你的孩子的學習和行為表現(xiàn)，拿出你的切實行動陪伴孩子初中階段的最后一年，使孩子邁入自己的理想的學校，為人生起步奠好基。 家校攜手并肩， 促進孩子的人品提升和學習成績的提高。本次家長會共有四項議程： 一、介紹任課教師我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態(tài)度和作風過硬。每天中午，各位任課教師都犧牲自己的休息時間到班級給學生講課，希望能把自己的每一分每一秒都奉獻給學生。我代表 (xx)班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。這一點請家長們放心。 月考成績分析這次月考總的情況不錯，數(shù)學、英語、化學、政治平均成績學年排名第一。所以情況不容樂觀，部分學生偏科現(xiàn)象比較嚴重，家長應該高度重視，以往并不是家長不重視，而是方法不得當，顧此失彼，家長總覺得孩子精力有限，注重差科的培訓而忽略了優(yōu)秀學科的鞏固，所以導致差科成績有所提高而優(yōu)秀學科成績大幅下滑，所以在這里提醒各位家長，在不改變原來優(yōu)秀學科學習方式方法的基礎上，在差科上多下工夫。xxxxxx(成績對比 )從以上成績可以看出，我班尖子生少，中等生多，各位家長也清楚，這些學生在小學時成績并不優(yōu)秀，所以他們的學習要吃力些 ，希望家長勤鼓勵，多溝通，勤監(jiān)督。流于形式，怕動腦，不自主，學習效率低。 (7)、上課有個別同學用手機、發(fā)短信、玩微信及看漫畫書。 對家長的幾點建議： (1).嚴格監(jiān)督孩子的課余時間，時刻留心孩子和哪些人接觸。 (3).嚴格控制孩子的零花錢，禁止上網吧和游藝廳等娛樂場所。九年級面臨巨大的畢業(yè)升學壓力，這一時期是優(yōu)秀生潛心努力學習的時期，是中等生產生 劇烈變化的時期，是問題生一個危險的時期，是困難生爬坡的時期，是每一個學生人生的第一個分水嶺。在座的家長都是比較負責任的家長，是能夠把孩子的學習和表現(xiàn)掛在心上的家長，這里我要特別感謝一些家長，他們的孩子不管在校學習程度如何，一旦發(fā)現(xiàn)問題總能積極主動的配合班級工作，能夠抽出時間，一次次來學校或電話和老師溝通，在教育學生方面可以說盡到了一個父母應該盡的職責。即成材先成人。召開本次家長會的主要目的： 讓家長進一步了解和認識自己的孩子，以期給孩子正確定位，共同擬定奮斗目標。 共同努力備戰(zhàn)明年六月的中考，讓孩子順利進入理想的高中。我們精心設計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。他們很辛苦，同時也很高興，為能讓學生取得更好的成績而多盡一份力而高興。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作干好 ，想方設法要把學生的學習成績搞上去。 二、任課教師發(fā)言 (下面請任課教師分析這次月考情況 ) 三、班主任發(fā)言 (下面由我介紹學生的近期表現(xiàn)，月考成績，及存在的問題 ) 學生近期表現(xiàn)開學初學生表現(xiàn)較好，有緊張感和緊迫感，第一次月考取得了較好的成績，但第一次月考之后部分學生學習懶散，上課不注意聽課，極個別學生上課愛說話，傳紙條并與社會無業(yè)青年接觸密切，課后練習不能保質保量完成，抄襲現(xiàn)象嚴重，取得一點點成績就沾沾自喜。涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的學生，尤其是xxx,xxx,xxx 三名同學進入全校統(tǒng)考前十名，還有部分同學成績在學年上升 20—— 80 名，如： xxx,xxx，同時也有一部分同學成績下滑比較嚴重，如： xxx,xxx。下面具體分析開學以來的兩次月考情況。 存在的問題學習方面 (1)、學習較為被動，懶惰，怕吃苦 。 (2)、學習方法不當，學習氛圍