【正文】 師推車正要回家。我不好意思地說：“賀老師，我把出黑板報這事給忘了?！袄蠋?，你”。只聽一聲令下，一個個大球飛快地朝火墻沖去，它們滾過火墻的時候，外圍的螞蟻被燒得噼啪作響，一股焦糊味沖天而起，外一層的螞蟻死掉了，里面的螞蟻嗎馬上頂了上來，腳踏火焰仍然喊著號子‘嘿呀 !嘿呀 !嘿呀嘿 !地往外沖?！? 小小的螞蟻能如此勇敢的沖出火海，這是為什么，它們靠的又是什么呢 ?沒錯，就是團結(jié) !螞蟻們靠著團結(jié)沖出了火海，確切的說是飛躍出了火海。如果它們不團結(jié)，一看到被火包圍了，就紛紛各自逃之夭夭，那將會全部葬身于火海。但假如剛好相反，或許我們走得沒那么標準，但卻異常整齊。這是因為評委看到你很整齊，就會認為你們雖然可能走得不是很好，但會互相配合，是一個團結(jié)協(xié)作的集體。 只有團結(jié)協(xié)作朝一個方向拔才會贏。這樣的情況，誰會贏呢 ?事實證明當然是齊心協(xié)力向自己這邊拔的那隊勝利啦 ! 這些都可以用一句古話來說 —— 兄弟同心，其利斷金 ! 我要告訴大家：團結(jié)就是力量，團結(jié)會讓我們在成長的路上暢通無阻 ! 有關(guān)團結(jié)的心得 600 字五 生活中有許多事讓人有深刻的體會，使其從中悟出了深刻的道理。 這些作業(yè)我不能不做，也不敢不做。更何況還是利用課余時間呢 ?我的完成后，就是他們的了 ...... 一個上午完成了全部人的科學(xué)作業(yè)，中午，我們早早的來到學(xué)校，每個人先自己完成語數(shù)的，然后，英語 作業(yè)不會就向別人請教，別人不會就對他進行“教導(dǎo)” ...... “鈴鈴鈴 ......”下課了，我揉了揉自己酸痛的手，擦了擦額角上的汗珠，心里充滿了一萬個不可能，仿佛這些作業(yè)并不是我做的。我和昨天一起“工作”的小伙伴們，走在羊腸小道上，討論著昨天的話題。畢竟，大難不死，必有后福嘛 ! “一根筷子易折，一捆筷子難折”“團結(jié)就是力量”。在眾人的努力下，就能化難為易。綴成集體，星空閃耀，一望無際。下面由來給大家分享，歡迎大家參閱。團結(jié)是什么 ?團結(jié)是比賽場下那異口同聲的加油聲?！钡囊馑及?。可是，真正能做到團結(jié)的又有多少人呢 ? 在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。 又是平常的一天，我正要走進教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻??！蔽易哌M教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手，真是可悲啊 ! 班級里基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。知道我們班為什么唱歌唱那么好么 ?正是因為我們團結(jié)。 如果我們團結(jié)，大課間活動第一名絕不是問題。這不，今天，我就在作文班中玩了一個游戲 火海逃生，這使我明白了團結(jié)的重要性?！鳖D時，同學(xué)們都舉起手。沒有被選上的同學(xué)個個垂頭喪氣、唉聲嘆氣。有一天，家里著火了，同學(xué)們必須在 20 秒之內(nèi)逃出來。 同學(xué)們七嘴八舌，選手們都領(lǐng)到了自己的小矮人，“撲通”，小矮人都進入了瓶子。雖然都出來了，可是，小人兒死的死，傷的傷，慘不忍睹。大家吸取了教訓(xùn)，由默語當總指揮，安排好先后順序，一個一個出來。這回，選手們十分鎮(zhèn)定，可晨昕還是一個樣，不顧別人，沖了出去。所有人都責(zé)怪他。 我忽然明白了老師的用心良苦。只要合作，我們便可邁向成功。我才剛從媽媽的手里接過拼圖，連謝謝也沒說，就直接跑到自己的房間拆開了拼圖的包裝開始拼起來，弟弟也過來幫我拼。“快點啊，把藍色的那一塊拼圖拿過來 !”“不對，不對，你拼錯了，這塊應(yīng)該拼在這兒 !”我大聲的說?！蔽覀兙瓦@樣僵持下去，我拼我的，他拼他的，過了一個多小時還沒拼好。我對弟弟說：“這樣下去就拼不好了，我們合作吧 !”弟弟想了想，說：“好吧，我們一起拼吧 !”于是我就趴在床上看著看著原圖，而弟弟就負責(zé)把拼圖拼上去。就這樣，一塊又一塊的拼圖從弟弟的手上拼到了正確的位置上。過了幾分鐘，只 剩下最后一塊拼圖了 !我們都有些激動。團結(jié)是什么 ?團結(jié)是拔河比賽時，人人不遺余力的奮力拼搏和場下異口同聲的加油聲。團結(jié)是 記得上次的大繩比賽，我們五年二班的六名同學(xué)和五年五班的六名同學(xué)比賽，哪班 跳的多，哪班就獲勝。到我們班了，我們班同學(xué)不知道怎么回事，一開始就絆繩，可我們還堅持跳著在跳第四十五個的時候，我們班同學(xué)的體力就減少了一大半，可我們都有共同的想法：堅持跳，超過五班。終于，有的同學(xué)堅持不住了，一下子斷了。我們班全都圍在了一起，一起喊加油，終于，我們班跳了六十三個，比上次還多，太棒了 !我們班贏了 ! 這時，不知道誰唱起歌來了：“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”這使我們跳大繩的同學(xué)都唱了起來，那幾名驕傲的同學(xué)也小聲唱了起來。在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人沖向終點。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差“東風(fēng)”了。 這是一個高難度運動，在這十個人當中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那么則會全盤皆輸。訓(xùn)練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽問題。很快到了比賽的日子，還有 20 分鐘就要上場了，望著其他班級正緊張地訓(xùn)練，我們真有些羞愧。走上場后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心，比賽結(jié)果不言而喻。我想這應(yīng)該就是團結(jié)吧 !這無價的團結(jié)會永遠為我的人生指引前進的道路，讓我走向燦爛的明天。在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責(zé)任感 !通過這次的學(xué)習(xí)，堅定了我加入中國共產(chǎn)黨信念 ! 盡管這次的黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間很短 ,但深深激發(fā)了所有學(xué)員的愛國主義熱情，加深了對先烈的崇敬，增強了自身的歷史責(zé)任感和使命感。通過 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。 二、校領(lǐng)導(dǎo)伊美英的演講加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進生產(chǎn)力，促進經(jīng)濟增長，是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ) 。代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根 本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。 三、趙梅慶書記的深情演講使我們對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。這種考驗在新時期更有重要的現(xiàn)實意義。不論黨組織是否批準我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自 己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務(wù)，維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。在這個歷史時期，更凸現(xiàn)堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國 。當今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。同時，要加強實踐能力的培養(yǎng)和提高，勇于鉆研，敢于創(chuàng)新。因為我在這幾天真的學(xué)到了許多的東西 .不僅使我對黨組織有了更深刻的了解 ,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，更加堅定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念 !