六年級班級工作計(jì)劃-閱讀頁
2025-05-14 10:04本頁面
【正文】 年評選為載體，堅(jiān)持正面鼓勵引導(dǎo)，充分發(fā)揮集體每個(gè)成的積極性，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，使學(xué)生在關(guān)愛他人，關(guān)心集體，遵紀(jì)守規(guī)的過程中形成勤奮刻苦，積極上進(jìn)，樂觀文明，富有責(zé)任的個(gè)性品質(zhì)；在緊跟班級，關(guān)注學(xué)生，家校溝通教育中使學(xué)生的身心得到全面健康成長。正確對待學(xué)困生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”，主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn) 后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。 3．加強(qiáng)衛(wèi)生教育，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；保持好班級衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生， 愛護(hù)校園衛(wèi)生。 4．從嚴(yán)管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。同時(shí)，增加班級紀(jì)律委員，這樣即既能加強(qiáng)班干部的能力，又使班級紀(jì)律能有所提高。 6 嚴(yán)格按照學(xué)校要求，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，使安全教育常抓不懈。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力 。 要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，針對上學(xué)期學(xué)生的情況，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時(shí)，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 2．抓好班主任的日常工作。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國?；顒訒r(shí)班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生確保安全，活動完畢整理好隊(duì)伍，依次返回課室。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 ⑶組織好放學(xué)。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。 ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。班主任在了解 和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。 ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。 4．做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對于個(gè)別學(xué)生的教育，堅(jiān)持以正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。對個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下 藥，因材施教。 五、班級活動安排： 九月份： 1．加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育； 、綠化、凈化活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育； 3．開展以“愛國主義”為主題民族精神教育； 十月份 1．加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育； ，爭做“五星學(xué)生”； 十一月份 1．加強(qiáng)安全教育，尤其是冬季的防火安全教育； 2．前半期學(xué)習(xí)生活總結(jié) 十二月份 ； ； 一月份 ；
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