環(huán)保演講稿優(yōu)秀范文5篇-閱讀頁
2025-05-14 03:18本頁面
【正文】 另一方面的問題是，拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。我說毀滅要比拯救容易得多，至少在人數(shù)上如此，為拯救而奮斗者畢竟只是一部分，而毀滅者卻是全體。我們要吃飯，于是大片森林草原 被開墾為所謂良田，燒荒燒荒，越燒越荒，沙漠化就由此開始。 我們應當感到危機，拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了，幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮；而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。至少它的行動有違環(huán)保！ 懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。這樣，我們才能多些拯救，少些毀滅。世界雖非不可拯救，但若我們沒能真正認真起來，嚴肅起來，恐怕我們還得走下坡路，不過，我們仍有理由可以欣慰，就今天看來，我想，世界是不會毀滅的 —— 至少一百年內。我們應當切實地樹立起時代責任感。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。 現(xiàn)實都告訴我們：厲行節(jié)約，建立以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心的循環(huán)經濟是應對資源短缺的唯一選擇，建設節(jié)約型社會已成當務之急，更是一場關系到人與自然和諧相處的 社會革命 。建設節(jié)約型的綠色校園，不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是高校應有的社會責任。 綠 色 是一種環(huán)境理念，一種環(huán)境美，既是人與人的和諧，也是人與自然的和諧；既要讓當代人生活美好，也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。 環(huán)境教育任務艱巨，環(huán)?；顒尤沃氐肋h。當人類感覺到了保護自然的深遠意義，這樣的感覺則是美妙的。 趕快行動起來吧，人們！千萬不要等到生靈涂炭再去補救，因為到這時滋潤干涸土地的，將是我們 的眼淚！ 第五篇：環(huán)保演講稿 尊敬的評委，親愛的同學： 大家好！我是李想，今年 12 歲了。今天，我演講的題目是：保護環(huán)境，從我做起。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。知道嗎，如果每人每天浪費一張紙， 全國就要浪費約 2700 噸紙、27 萬噸水， 54000 棵大樹將化為烏有。在學校，我們看到哪個水龍頭在傷心地流淚，請你一定要過去安慰它，把他擰緊；一度電可以供 40 瓦的燈泡亮 25 小時，冰箱開一天一夜，如果放學時，你看到教室的燈還亮著，請你把開關關上??只要我們大家一起努力，做環(huán)保有心人，魚兒就能在水中暢游，鳥兒就能在林中飛翔，人們就能在地球媽媽的懷抱里快樂地生活
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