【正文】 年華伴隨客戶和當(dāng)事人一起走過(guò)！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)該熱愛(ài)我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎(jiǎng)項(xiàng)！客戶的口碑和當(dāng)事人的感謝就是對(duì)我們這份職業(yè)最大的褒獎(jiǎng)！ 20 年后，回頭看看今天蹣跚的步履，稚嫩的語(yǔ)言，我們一定不后悔選擇了這個(gè)職業(yè)！ 讓青春在夢(mèng)想中飛揚(yáng)吧，從每一位客戶開(kāi)始，從每一個(gè)案件做起！讓青春在夢(mèng) 想中飛揚(yáng)吧，從此，我相信：我們青年律師的生活一定會(huì)更加精彩！ 我的演講到此結(jié)束！謝謝！ 演講稿二：青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！沒(méi)有對(duì)生命的渴望，就沒(méi)有破繭而出的飛蛾 。沒(méi)有飛天的夢(mèng)想，就不可能實(shí)現(xiàn)嫦娥奔月的神話，只有懷著夢(mèng)想的民族，才能經(jīng)不衰，愈走愈強(qiáng)。 同日，中共中央政治局委員李源潮在北京與中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者等優(yōu)秀青年代表座談時(shí)指出，當(dāng)代青年要按照總書記要求，堅(jiān)定理想信念，學(xué)習(xí)不停步、奮斗不停步、奉獻(xiàn)不停步，腳踏實(shí)地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，讓青春在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中煥發(fā)光彩。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，日前，時(shí)值五四青年節(jié)，兩位領(lǐng)導(dǎo)人親自出席青年活動(dòng)，更體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年的關(guān)注。 要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子，青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，有自己的青年夢(mèng)，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，切實(shí)做到抓鐵有痕、踏石留印。天空不留鳥(niǎo)飛的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)，如果我們盡力了，卻依然抵達(dá)不了夢(mèng)的彼岸，我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗過(guò)，如果我們付出了，得到的卻不成正比的收獲，我們無(wú)悔，以為至少我們付出過(guò)，此刻，唯有向前，唯有向前。謝謝大家！演講稿四：青春勵(lì)志夢(mèng)想演講稿 尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 !我是來(lái)自的，今天，我演講的題目是《丟棄惰性，奮斗夢(mèng)想》 !說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力，根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么 ?而當(dāng)我真正知道演講的題目是放飛夢(mèng)想，暢響自強(qiáng)的時(shí)候，我茫然 了。 可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢，早上賴床睡懶覺(jué)，晚上臥談到深夜，一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆，學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品，現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散，我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了，根本不知道理想是怎么回事了。人的一生很短暫，如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去，那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子。有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力，質(zhì)疑自己的資質(zhì)。每個(gè)人都有自己潛在的能量，只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的朋友們站起來(lái)吧 !夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的，讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧 !也許在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到許多坎坷，但我們都得明白天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們都要是人當(dāng)自強(qiáng)，說(shuō)到自強(qiáng)這個(gè)詞，我曾刻 意地查過(guò)它的含義，字典上的解釋就是：自己努力向上。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山，我們只要積極努力向上，不斷地超越自己，我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上，不斷超越的自強(qiáng)之人。 第三篇：積極向上勵(lì)志的演講稿（通用） 積極向上勵(lì)志的演講稿范文（通用 5 篇） 使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。 積極向上勵(lì)志的演講稿 1 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！ 生活是美好的，也難免有風(fēng)雨有挫 折，但這些并不可怕。那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。 遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷，會(huì)大有所獲。”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。朋友，讓堅(jiān)定的信念、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。 謝謝大家！ 積極向上勵(lì)志的演講稿 2 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！ 無(wú)論任何人，在其成長(zhǎng)的道理上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到各種各樣的困難。所以，當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，我們要勇敢面對(duì)，積極進(jìn)取，沖破阻礙，到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)困難只有有了健康的心態(tài)，輕松應(yīng)對(duì)，才能不至于被困難嚇破了膽而畏首畏尾，止步不前。 當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)拍拍你的手，給自己以鼓勵(lì)。遇到困難我們就拍拍手，簡(jiǎn)單說(shuō)句，困難算什么，有我在，一切都 不是問(wèn)題。 總之，困難只是紙老虎，我們要保持樂(lè)觀的心態(tài)，積極進(jìn)取、銳意拼搏，相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。 謝謝大家！ 積極向上勵(lì)志的演講稿 3 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 這世上本就沒(méi)有一帆風(fēng)順的人，如果有，那這人也必將沒(méi)什么成就，也不會(huì)懂得什么要成功。所以，在我們的生活中，在我們前進(jìn)的路上，盡管我們?nèi)f分希望能一帆風(fēng)順，但我們也要直面挫折，感謝挫折。 當(dāng)初愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡的時(shí)候，試用過(guò)上千種材料，也就是說(shuō)面臨過(guò)上千次挫折，然而，他也由此排除了上千種不能做燈泡燈絲的材料，在他以后進(jìn)行相關(guān)發(fā)明時(shí)，就可以少走很多 彎路。 面對(duì)挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是我們?nèi)绻诖煺勖媲暗皖^，從前再也不敢前進(jìn)，那將使我們以前所做的工作前功盡棄。重要的是要汲取教訓(xùn)，防止以后再犯類似的錯(cuò)誤，再一次遭受本可避免的挫折。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展，不知從何下手，從而被難題所打倒；而有的人卻毫不畏懼它們，積極面對(duì)，解決了一個(gè)有一個(gè)的難題，并最終迎來(lái)了成功的曙光。在她的人生路途中就是難題重重。但是他并沒(méi)有退縮，仍堅(jiān)持著科學(xué)試 驗(yàn)；發(fā)明電燈時(shí)，他試驗(yàn)過(guò)六千多種材料都不能做燈絲時(shí)，他仍不放棄，繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。 與愛(ài)迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他 —— 貝多芬?？墒怯姓l(shuí)知道他的后半生是在一片寂靜中度過(guò)的。要知道聲音是音樂(lè)人的命脈，聽(tīng)不到聲音就無(wú)法譜曲。他用嘴叼根木棒來(lái)感應(yīng)音符，克服了重重困難，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。磨難時(shí)沒(méi)有選擇放棄，而是找到了一種解決方法，并憑借著頑強(qiáng)的毅力，積極面對(duì)最終獲得了成功?！惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理，更何況我們。積極面對(duì)人生中的難題，就是我們手中通向成功的敲門磚。 謝謝大家！ 積極向上勵(lì)志的演講稿 5 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好！ 樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。 具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。霍金，是一個(gè)高度殘疾人 ，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！ 然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热?，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美 好的事情都是灰暗的。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后；樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味；樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味?? 沉浸在悲觀中的人們??！請(qǐng)你們醒醒吧！樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富！ 我的演講完畢。此時(shí)的你，也許實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想，到達(dá)了人生的巔峰，也許你窮其一生，也沒(méi)有看到你當(dāng)初夢(mèng)想的那個(gè)模樣。這里給大家分享一些關(guān)于積極向上勵(lì)志演說(shuō)稿，希望對(duì)大家有所幫助。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。 我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來(lái)，但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。 只可惜，我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍(lán)天，在廣闊的大海邊享受著沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著自己的夢(mèng)??幾個(gè) 365 天過(guò)去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭(zhēng)斗，自己永遠(yuǎn)只能做輸家。 或許長(zhǎng)大后，我們僅存的幻想會(huì)煙消云散，或許長(zhǎng)大以后，我們的快樂(lè)與自由將會(huì)受到牽絆 ，或許長(zhǎng)大以后，我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱，或許長(zhǎng)大以后，我們將承擔(dān)更多的責(zé)任??但是我們?nèi)匀慌瓮L(zhǎng)大，雖然長(zhǎng)大后就沒(méi)有了童話?? 同學(xué)們，向著自己的目標(biāo)奮斗吧 !總有一天，我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔 ! 我們正朝氣蓬勃 !我們正向著太陽(yáng)奮發(fā)向上 !因?yàn)?— 我們是青春活力少年 ! 我心飛揚(yáng)，青春無(wú)悔 ! 積極向上勵(lì)志演講稿 2 親愛(ài)的老師，同學(xué)們： 大家好 ! 樂(lè)觀是每個(gè)人都該擁有的好心態(tài)，樂(lè)觀積極的人可以讓我們學(xué)到很多東西，但聰明 的人應(yīng)該避免由樂(lè)觀帶來(lái)的盲目。 悲觀的人對(duì)未來(lái)持否定的看法。對(duì)悲觀的人而言，社會(huì)是由一群狡猾、頹廢而邪惡的人組成，他們總是想利用周遭的事物為自己謀利。 對(duì)悲觀的人談起任何計(jì)劃，他馬上就會(huì)提出一連串有關(guān)這個(gè)計(jì)劃的麻煩與障礙，而且他還會(huì)告訴你，即使圓滿達(dá)成目的，最后只會(huì)嘗到苦澀幻滅與屈 辱。 悲觀的人有很強(qiáng)的感染力。我們每個(gè)人的內(nèi)心都有一種期待被喚醒、引誘的“傾向”。 我們內(nèi)心的“傾向”包括：第一，對(duì)未來(lái)的不定與恐懼 。事實(shí)上悲觀者本質(zhì)就是怠惰，他不愿改變習(xí)慣。 一般而言， 悲觀者是吝嗇的，推己及人，他認(rèn)為既然每個(gè)人都那么貪婪，墮落而且千方百計(jì)想占人便宜，自己又為什么必須寬以待人呢 ?他常常深懷嫉妒，只要聽(tīng)他說(shuō)話就知道了。他容易信賴別人，也愿意涉入險(xiǎn)境，但他也能察覺(jué)別人的惡意與缺點(diǎn)。他相信每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，并努力喚醒別人的優(yōu)點(diǎn)。相反地，樂(lè)觀者關(guān)心別人，讓別人暢所欲言，給別人時(shí)間，觀察對(duì)方的所作所為，如此便能夠了解別人的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)， 因而得以團(tuán)結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)眾人，共同朝某個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。因?yàn)樗麜?huì)積極尋找新的解決方法，在很短的時(shí)間內(nèi)把不利條件變成有利的條件。其實(shí)在很多情況下，只需要一點(diǎn)想象力，情況就會(huì)完全改觀。 謝謝大家 ! 積極向上勵(lì)志演講稿 3 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。 青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生 。 生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如山溪不羈奔流 。年青的朋 友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn) 。讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩 ! 積極向上勵(lì)志演講稿 4 尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 那些遇到困難就退縮的人，從來(lái)就不曾成功。 命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。十 六歲時(shí)，右眼失明 。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：“在生活中沒(méi)有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了。書籍召喚他前進(jìn)，書籍陪伴他披荊斬棘。如愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候，經(jīng)歷過(guò)一千多次的失敗仍然沒(méi)有放棄，反而說(shuō)：“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò)，最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗，一次次的嘗試，終于他在六千多 次的實(shí)驗(yàn)中成功了。他的父親是木匠，早年喪父，寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。 堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。 生命是短暫的，生活是美好的，人應(yīng)該有所作為。 積極向上勵(lì)志演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春 我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。 人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。每個(gè)人主宰著自己的明天?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢 ? 前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒 。 樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。著名科學(xué)家史蒂芬？；霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越