【正文】 提高自身的思想覺悟。平時積極參加全校教職工大會 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文 件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 二、教學(xué)情況： 在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。 認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮 ,發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) .保證每一節(jié)課的質(zhì)量 .認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見 ,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用 .一年來 ,我在學(xué) 校上了多次公開課 .通過開公開課 ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處 ,并積極改進(jìn)。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的 效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。 我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。 四、努力方向： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練 ，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé) 地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。 第四篇：教師見習(xí)期自我鑒定 教師見習(xí)期自我鑒定 時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束，教師見習(xí)期自我鑒定。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。形成自身正確的人生觀價值觀。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。在備課中 ,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點，難點 .并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學(xué)模式 .本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié) ,對自己的教學(xué)促進(jìn)很大 .不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，取長補(bǔ)短，收獲不少。扎實自己的基本功。 三、教育方面： 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的 教育力量。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的 。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。 作為一名老師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂，學(xué)到更多的知識 。我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù) .下面我把本的工作做簡要的匯報總結(jié)： 一、思想表現(xiàn)： 品德是決定一個人價值的先決條件。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。平時積極參加全校教職工大會 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件 ,關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動。服從安排，平時和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 二、教學(xué)情況： 在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。注意弱化難點強(qiáng)調(diào)重點。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮 ,發(fā)散學(xué)生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性 ,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì) .保證每一節(jié)課的質(zhì)量 .認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見 ,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。注重教育理論的學(xué)習(xí) ,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 ,做到學(xué)有所用 .一年來 ,我在學(xué)校上了多次公開課 .通過開公開課 ,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在 教學(xué)方面的不足之處 ,并積極改進(jìn)。通過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。愛是教育的潤滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的 效果。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。 我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。 四、努力方向： 加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。 教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。