【正文】 頻出現(xiàn)。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，因?yàn)椋\(chéng)信是做人之本。讓我們?yōu)閷W(xué) 校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。期末考試即將開始，值此校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議： 全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試，自覺(jué)抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。 同學(xué)之間互相督促，互相警策，制止作弊， 弘揚(yáng)正氣。篇二：誠(chéng)實(shí)守信演講稿 600 字 誠(chéng)實(shí)守信演講稿 600 字 各位老師、同學(xué)們： 大家早上好 !今天，我想要講的題目是：誠(chéng)信。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。 誠(chéng)信是由誠(chéng)和信兩個(gè)概念組成的。信，就是守承諾，講信用。哲人的人而無(wú)信，不知其可也，民間的一言既出，駟馬難追，無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。母親說(shuō)：這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西 —— 誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她 !世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢 ?母親的話深深感動(dòng)了孩子、教育了孩子。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。他是孩子的時(shí)候，砍掉了他父親的兩棵櫻桃樹。他暗自思量：如果我查明誰(shuí)砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓。當(dāng)他問(wèn)兒子時(shí)，華盛頓開始哭了起來(lái)。父親抱起他的兒子說(shuō)：我好聰明的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你說(shuō)謊。 今日我們是校園的學(xué)生，明日就是國(guó)家的棟梁，做人是學(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本。我們要講信用、重承諾，一諾千斤，遇到錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)。誠(chéng) 信對(duì)我們一生的成長(zhǎng)都有著舉足輕重的作用，它是我們健康成長(zhǎng)的守護(hù)神。今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真寫作業(yè)，你就一定要做到。誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目 。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。 篇三：關(guān)于誠(chéng)信的演講稿 各位老師、同學(xué)們， 大家早上好！今天，我想要講的題目是：誠(chéng)信。誠(chéng)信，作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德，幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可也”，失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)，就是真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)；信，就是守承諾，講信用。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則。 很多人都聽過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家，并親自找到買主將錢如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。這就是誠(chéng)信的力量。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀?！把员匦?，行必果?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘? 利忘義，為了追求眼前的利益而置誠(chéng)信與不顧。要想使 自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。 待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。老師們，同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光，她的光芒點(diǎn)亮了希望；誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地，她的胸懷承載了山川；誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī)。大家聽過(guò)延陵季子的故事嗎？延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和外交家。 春秋時(shí)期，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó)。季札自然也 明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君。物是人非，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。 孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”！”俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追?？梢?，誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月浪淘瀝出的至純之金。真的嗎？說(shuō)話不算數(shù)，親口承諾的事卻不能兌現(xiàn)，考試抄襲作弊，這些難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎？你能說(shuō)與我無(wú)關(guān)嗎？也許你還會(huì)說(shuō)，這些是微不足道的小事，到了做大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。誠(chéng)信無(wú)形，卻可以經(jīng)天緯地；誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目；誠(chéng)信無(wú)味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。何謂誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人 — 孔子，用畢生的精力著書立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本。大家聽過(guò)延陵 季子的故事嗎？延陵季子是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的政治家和外交家。一次途經(jīng)徐國(guó)時(shí)，徐國(guó)的國(guó)君非常羨慕他佩帶的寶劍，可又難于啟齒。待出使歸來(lái)，再經(jīng)徐國(guó)時(shí)，徐君已過(guò)，可他卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。延陵季子的故事傳為千古美談。”“一諾千金”的佳話廣為流傳。 可是，有些人對(duì)誠(chéng)信卻不屑一顧，為了牟取暴利，商家們給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮；毒大米，劣質(zhì)奶粉，黑心棉，摧殘了多少鮮活的生命！面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，善良的人們無(wú)奈??！也許你會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事？ 為人應(yīng)以“誠(chéng)”為本，這是做人的基本點(diǎn)。我們誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重。 第五篇：作文演講稿 600 字初中 作文演講稿 600 字初中 演講稿也叫演說(shuō)辭，演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)??等等 。 作文演講稿 600 字初中 勵(lì)志是過(guò)程 !為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢 ?因?yàn)槲矣X(jué)得人只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有個(gè)目標(biāo)是不行的。千里之行始于足下，說(shuō)的就是我們奮斗的過(guò)程 !新東方總裁俞敏洪說(shuō)過(guò)這樣一句話“成長(zhǎng)是需要時(shí)間的?！倍宜f(shuō)的過(guò)程是勵(lì)志的意思是只有一路下來(lái)發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)你的所說(shuō)所做是充滿積極向上、豁達(dá)樂(lè)觀的，振奮人心、激勵(lì)的，那便會(huì)成功，便會(huì)成才，成為你想成為的那種樣子 !現(xiàn)實(shí)中就有許多這樣的例子?，F(xiàn)在我們回過(guò)頭來(lái)看，他不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎 ?在他奮斗的那些過(guò)程里，我們可以學(xué)習(xí)到遇到問(wèn)題不要退卻，迎難而上，有問(wèn)題解決問(wèn)題，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，所以他的理想信念鑄就了他的勵(lì)志人生。其實(shí)關(guān)于這個(gè)主題，我們要探 討的還可以說(shuō)很多，但總的說(shuō)來(lái)，就是成才的人生需要我們好好把握，有計(jì)劃的去付諸實(shí)踐，為燦爛的明天喝彩加油 !最后，我想用俞敏洪的一句話來(lái)結(jié)束今天的演講，我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，當(dāng)人們走近你的時(shí)候，你能給人一片陰涼，能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。 生活是五彩繽紛光怪陸離繁華似錦異彩紛呈，令人目眩神迷眼花繚亂目不暇接的，人生于世難免磕磕碰碰煩煩惱惱傷心勞神孤單寂寞困頓憂傷。 常把自己真正心里隱藏起來(lái)，而留給人的是一種模糊的，琢磨不透的虛假的印象。因此，我們要一定程度地開放自己。 生活的路太漫長(zhǎng)，生命的容量太有限，我們不能在一起過(guò)分珍惜的心情中把什么都把握在手里，放在心里。在營(yíng)選科，提起她，大家都激動(dòng)地說(shuō)她是我們的好大姐。她，就是冀中能源峰峰集團(tuán)薛村礦營(yíng)選科工會(huì)主席白寒英。三年多來(lái)，白大姐那不知疲憊的身影感動(dòng)著每一位職工。 營(yíng)選科用工性質(zhì)比較復(fù)雜，收入差距大，工作環(huán)境差，整體素質(zhì)參差不齊，職工思想比較活躍。上任后，她了解到選煤樓企業(yè)工 4 個(gè)月的工資和取暖費(fèi)沒(méi)有兌現(xiàn)，她及時(shí)與科領(lǐng)導(dǎo)溝通，與職能部門協(xié)商、與企業(yè)公司交涉 ，通過(guò)各方面努力，工資和取暖費(fèi)全部?jī)冬F(xiàn)，深受企業(yè)工姐妹的好評(píng)。 XX 年，她因工作勞累雙腿半月板損傷，住院做手術(shù)，還沒(méi)有痊愈，單位職工連師傅在下班途中遇車禍做手術(shù)，白大姐知道后，沒(méi)有出院的她就把兒子、愛(ài)人當(dāng)拐杖，忍著病痛回到了工作崗位。 白大姐有句格言：“群 眾利益無(wú)小事，一片真情為職工”，她時(shí)常笑著對(duì)職工說(shuō)：“家里有事請(qǐng)說(shuō)話”。去年 12 月，女工小董心臟病做手術(shù)，出院上班后感到力不從心想調(diào)換工作，她了解情況后向科領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，贏得領(lǐng)導(dǎo)的支持，為其安排了合適的崗位。作為母親，她欠兒子的、作為妻子，欠丈夫的，作為女兒、兒媳，她更是愧欠于兩位母親。她個(gè)人連年榮獲集團(tuán)公司和礦優(yōu)秀工會(huì)工作者、先進(jìn)女工工作者、連續(xù)三 年榮獲礦優(yōu)秀共 產(chǎn) 黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。 耕梨千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰(shuí)復(fù)傷，但得職工心里暖，不辭辛苦熱心幫。 我的演講完畢，謝謝大家。 這個(gè)和別的文章寫作一樣，你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么，你旨在宣傳什么 ?不能講到最后大家還云里霧里，不知三七二十一。 二、文章內(nèi)容豐富。一篇好的演講稿在有力說(shuō)服觀眾的同時(shí)，還要能給觀眾美得享受，一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾，更不容易說(shuō)服觀眾。 演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受，比較平民化 (學(xué)術(shù)演講除外 )，一般在演講前要了解好聽 眾的背景，如年齡、受教育程度等。 四、在表達(dá)好自己觀點(diǎn)的同時(shí)控制好時(shí)間。 五、演講語(yǔ)言要準(zhǔn)確、精煉。要通過(guò)各種手法，通過(guò)生動(dòng)形象，通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 開頭有稱呼、結(jié)束有禮貌用語(yǔ)。了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。 二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯 演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng) 。既有所憎，又有所愛(ài)。 三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排， 也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿