【正文】 繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！ 我的演講完畢，謝謝大家。在工作面前，我自信，我能干；在榮譽面前，我自信，我沉穩(wěn)；在困難面前，我自信，我奮進。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里?！蔽铱偸窍蛑@個目標前進，這一點，使得我不計較點滴的得失，總是有一個好心情，也能讓我和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。 我認為自己很適合擔任大隊干部。我活潑開朗，興趣廣泛；我嚴以律己、以身作則；我腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)?？傊?，我要力爭讓大隊干部的職責與個人思想品格同時到位。 各位代表，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說敢做的人嗎？我十分愿意做你 們所期待的公仆。只有整體和諧，才是最美麗的畫卷。你和我也許不會有像劉翔那樣歷史性的跨越，但我們每個人跨出文明的一小步，中國社會將向前邁出和諧的一大步。 有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講 奉獻，關心奧運，支持奧運。我們應該發(fā)揚奧運的精神，共同建設美好家園；我們更應該凝聚各方力量，共同推進經(jīng)濟社會的發(fā)展；我們還有必要調(diào)動社會各界的積極性，共同維護社會的和諧穩(wěn)定。在 xx 年北京奧運會上向世界展示“和諧中國”的嶄新形象！篇三： 3 分鐘演講稿范文 3 分鐘演講稿范文 常說做人要低調(diào)。漸漸的人們忘記了走自己的路。會的只是重復前人的動作。絲毫沒有創(chuàng)新?？茖W是進步的。 袁隆平在十年的堅持中發(fā)明了水稻。一走就是十年。 奧巴馬一個黑人。如今卻成了美國的總統(tǒng)。 牛頓小時候成績差。是大家眾所周知的。這是堅持走自己的路換來的。不是傲慢。 古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有我們偉大領袖毛主席之會當擊水三千尺 。如此例子，不勝枚舉 !自信來自于實力，自信產(chǎn)生魅力。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢 ?不是的。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆 !只有自信，人才能志氣昂仰、精 神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏 !據(jù)有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非?；钴S，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態(tài) 。 有人說：有自信，不一定能成功 。你想成功嗎 ?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)。 自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。 曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。詩人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數(shù)風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福??自信在哪里？我想要的自信究竟在哪里？是需要我的努力才能擁有自信嗎？是要等價交換嗎？可是，我該怎么樣才能做到呢？ 我要自信，自信就像風帆一樣，而我就是揚帆的人，我要揚起自信的風帆。 可是，當我們失敗的時候，我很自然地就會有一種失落感。 這是的帆慢慢地向下垂，不再有以前的那種氣勢了。 在大波濤洶涌的人生大海中，遇到這 么多的風浪是難免?？墒牵瑸槭裁礊碾y都要降臨在我的身上呢？為什么連讓我擁有自信的機會也不給？ 我要揚起自信的風帆，我要帶領身邊的人走出失落。但是我自信，我相信自己能出色地完成這件事。 有自信就有力量，有自信就一定可以去為自己的夢想而努力，并且實現(xiàn)。同時，我也要用自信去創(chuàng)造成功。 我要把自己從命運中解放出來，即使遇到無數(shù)的挫折與失敗，但我仍然能站起來，這就是自信。 因為自信，所以我相信自己能成功。 自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！ 自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。當中國革命處于低潮時，毛澤東堅信“星星之火，可以燎原”；當 敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時，他滿懷自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍 **”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”?！笨傊?，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。歷史上的教訓值得我們記取。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。 怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求， 是追求完美人格的要求。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！ 自信創(chuàng)造成功 成功學的創(chuàng)始人拿破侖” 奧里森自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。”同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實 在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的； 一種是單有自信，卻未付出努力的。 所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。自信演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好！ 自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想彼岸的帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧地追求路。羅蘭曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。俗話說得好：“這個世界是由自信創(chuàng)造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取 為第一名。真是有點像“螳臂擋車 —— 不自量力”。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事。倘若卞和被砍掉左足之后，對 寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍?！弊罱K，他成功了！ 自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸！歐洲大革命時代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。只有相信自己，才能在克服學習和 生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量?！彼砸晒Γ紫缺阋孕拧！? 祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸！篇五：新三分鐘勵志演講稿三分鐘勵志演講稿三分鐘勵志演講稿親愛的同學們敬愛的陳老師大家上午好我今天演講的題目是《論實干》。 像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實干。實實在在做有用的事情。因為你是活在口號中而不是活在實干中。在石油要從油井中噴出的緊要關頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個偉大的教育家。實干造就了一代代成功人物。如果不是醫(yī)務工作者的實干 sas 就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實干我們今天的生活就不會這么好。相反的那些平時沒事做整天生活在口號當中一到考試就臨時抱佛腳的人成績就會差。只有實實在在的做有用的事知識才會一點點的積累學識才會一步步的提高。為了在高考場上一舉奪魁。日計劃、周計劃、月計 劃我們要一個個的落實。當天的學習任務要當天完成不能推遲。知識點要一個一個過關。每天的學習我們不僅要落到實處而且要持之以恒的做下去。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。而且要不得持之以恒的干尤其是在學習方面。實干如同一葉船槳推動著我們不斷前行實干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實干又如同一只信鴿帶著我們的夢 想飛向遠方。我的演講完畢。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法具有較強的感染力。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿因為演講稿至少有兩個方面的作用其一通過對思 路的精心梳理對材料的精心組織使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。演講稿特點主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。其次作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。所以為演講準備的稿子就具有以下三個特點主要特點第 一、針對性。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾打動聽眾“征服”群眾必須要有現(xiàn)實的針對性。第 二、可講性。由于演講要訴諸口頭擬稿時必須以易說能講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可講對聽講者來說應好聽。第 三、鼓動性。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。如果演講稿寫得平淡無味毫無新意即使在現(xiàn)場“演”得再賣力效果也不會好甚至相反。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件共同構成了演講活動的整體。為此演講稿的撰寫要注意以下幾個方面首先要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題選擇表達方式以便更好地溝通。另外還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素以強化演講的現(xiàn)場效果。書面性文章無需多說其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等并不太講究口語性雖然由某一領導在臺上宣讀但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿一邊聽講一邊閱讀不會有什么聽不明白的地方。為此演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂 入耳就是聽起來非常順暢沒有什么語言障礙不會發(fā)生曲解。這樣才能保證講起來朗朗上口聽起來清楚明白。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應或表示贊同或表示反對或饒有興趣或無動于衷。要充 分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題以及應付各種情況的對策。主要功能第 一、“使人知”演講。它的目的在于使人知道、明白。它的特點是知識性強語言準確。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。如惲代英的演講《怎樣才是好人》不僅告知人們哪些人不是好人也提出了三條衡量好人 的標準通過一系列的道理論述改變了人們以往的舊觀念。第 三、“使人激”演講。如美國黑人運動領袖馬丁 .路德 .金的《在林肯紀念堂前的演說》用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。這比“使人激”演講進了一步它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。它的特點是鼓動性強多以號召、呼吁式的語言結尾。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒使人快樂為主要功能的演講多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。它的特點是材料幽默語言