【正文】 噴出地面的巖漿凝固形成的巖石成為噴出巖，包括火山碎屑巖和熔巖。其中 sio2 是最多也是最重要的，它是反應(yīng)巖漿性質(zhì)和直接影響巖漿巖礦物成分變化的主要因素。巖漿巖的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造巖漿巖由于形成的環(huán)境不同，產(chǎn)生了各種不同的結(jié)構(gòu)和構(gòu)造。巖漿巖的構(gòu)造是指巖石中礦物的空間排列及其填充的方式。如噴出巖由于冷卻快，來(lái)不及結(jié)晶，形成玻璃質(zhì)，稱(chēng)為玻璃質(zhì)結(jié)構(gòu)。巖漿一面流動(dòng)一面凝固形成許多流紋，做流紋構(gòu)造。而淺成巖中由于礦物結(jié)晶時(shí)間不同，造成先結(jié)晶的晶體粗大，后結(jié)晶的晶體細(xì)小，從而形成斑狀結(jié)構(gòu)。然后觀察巖石的顏色以初步判斷巖石的類(lèi)型。相同成分的巖石，隱晶質(zhì)的教顯晶質(zhì)的顏色要深一些。接著觀察巖石中礦物的成分、組合及特征。進(jìn)一步觀察巖石的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征，區(qū)別是噴出巖還是淺成或深成巖。最后我們考察了變質(zhì)巖。根據(jù)變質(zhì)作用的地質(zhì)成因和變質(zhì)作用因素，將變質(zhì)作用分為：接觸變質(zhì)作用、區(qū)域變質(zhì)作用、混合巖化作用和動(dòng)力變質(zhì)作用。巖石經(jīng)變質(zhì)作 用后常形成一些新的構(gòu)造特征，這是區(qū)別于其他兩類(lèi)巖石的特有標(biāo)志，是變質(zhì)巖的作重要特征之一。通過(guò)變質(zhì)作用形成的新的構(gòu)造叫變成構(gòu)造： a）板狀構(gòu)造巖石具有平行、較密集而平坦的破裂面劈埋面，沿此面巖石易于分裂成板體， 原巖基本未重結(jié)晶，僅有少量絹云母或綠泥石。常具撓具和小皺紋。 d）片麻狀結(jié)構(gòu)以石英、長(zhǎng)石等礦物為主，期間夾以鱗片狀、柱狀變晶礦物，并呈大致平行的斷續(xù)帶狀分布而成，他們的結(jié)晶程度都比較高。鑒別變質(zhì)巖時(shí)，可先從觀察巖石的構(gòu)造開(kāi)始，根據(jù)構(gòu)造，將變質(zhì)巖區(qū)分為片理構(gòu)造和塊狀構(gòu)造兩類(lèi)。實(shí)習(xí)總結(jié)：經(jīng)過(guò)五天的實(shí)地考察，我們學(xué)到了很多的東西，加深了對(duì)書(shū)本上老師所講內(nèi)容的認(rèn)識(shí)，對(duì)三大類(lèi)巖石有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，讓我知道了書(shū)本上的東西都是死的，如果你不和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)的話它只能變成無(wú)用的東西，所以我覺(jué)得應(yīng)該盡量多的去實(shí)踐，只是感覺(jué)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，感覺(jué)還不是很夠用，如果能常一點(diǎn)的時(shí)間的話我們就能進(jìn)行更深入的考察，對(duì)各種地址面貌有個(gè)更深的理解。篇二：地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì) 五、實(shí)習(xí)總結(jié) 或體會(huì) 短暫的地質(zhì)實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，而這次野外實(shí)習(xí)對(duì)我產(chǎn)生的影響卻并沒(méi)有很快隨之消失。并且直接影響了我的學(xué)習(xí)觀念，將實(shí)踐的成分注入了思想中，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生潛移默化的影響。但經(jīng)過(guò)這次野外實(shí)習(xí)，聽(tīng)了老師的講解和分析，再加上自己的觀察與思考，同學(xué)之間的合作，我對(duì)之前所學(xué)的課本知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)更感性的理解，不但能夠正確迅速地區(qū)分節(jié)理和斷層，還解決了很多課本學(xué)習(xí)中遺留下來(lái) 無(wú)從解決的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)際的操作，對(duì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用也熟悉起來(lái)，而不是先前僅僅對(duì)插圖的認(rèn)識(shí)。只有真正走出課堂，把課本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的操作中去，通過(guò)自己的操作加深理解，才能算是學(xué)習(xí)過(guò)程得到完善。而與工程相關(guān)的課程，都需要真正地走出課堂，工程地質(zhì)是這樣，其他課程也是這樣，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我學(xué)習(xí)中的觀念產(chǎn)生 了一個(gè)轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性。 通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性，在學(xué)校的學(xué)習(xí)只有在實(shí)際中得到運(yùn)用才算是學(xué)會(huì) 了，所以以后我們一定要加強(qiáng)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與。這次實(shí)習(xí)是成功的，我個(gè)人在這次實(shí)習(xí)中受益匪淺，更多的方面的收獲是隱性的。 2 實(shí)習(xí)目的理解基本的地址概念，了解基本知識(shí)，學(xué)會(huì)基本技能。此外，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)，陶冶情操，提高隨地址科學(xué)的興趣：同時(shí)充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性。3 實(shí)習(xí)內(nèi)容： 昌樂(lè)火山口 昌樂(lè)火山口，距今 1800 萬(wàn)年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。 此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過(guò) 200 多萬(wàn)年的長(zhǎng)期風(fēng)化剝蝕，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀，向上收斂，向下散開(kāi)，形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工。一色的紅褐 圓棱柱石，豎指蒼天，凡經(jīng)開(kāi)鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級(jí)小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。由于層薄如紙，稍加風(fēng)化即層層翹起，宛若書(shū)頁(yè)，被古人形象地比喻為萬(wàn)卷書(shū)。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖 (山旺組 )、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于 80cm，規(guī)模宏大，氣勢(shì)壯觀。山旺組地層中的化石，形成于距今 1800 萬(wàn)年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類(lèi)、裸子植物和被子植物及藻類(lèi)。特別是山旺山東鳥(niǎo)、齊魯泰山鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類(lèi)化石的發(fā)現(xiàn) ，填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白，山旺成為我國(guó)鳥(niǎo)化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類(lèi)化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。植物化石枝葉最多，花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。動(dòng)物化石包括昆蟲(chóng)、魚(yú)、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥(niǎo)及哺乳動(dòng)物。山旺鳥(niǎo)類(lèi)化石是我國(guó)迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥(niǎo)化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。除 100 種藻類(lèi)外，其它植物有 46科 98 屬 143 種。被中外專(zhuān)家譽(yù)為研究中新世的綜合實(shí)驗(yàn)室。飛瀑流泉，濺玉噴珠。暗河漂流，驚險(xiǎn)刺激。江北溶洞，魅力所在。洞穴沿 290320 度方向延伸，由一條西北 /東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約 億年至 億年前。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀 100 余處，構(gòu)成了一幅氣勢(shì)恢宏的洞中峽谷雄奇畫(huà)卷，令人嘆為觀止。三利用暗河水勢(shì)開(kāi)發(fā)的 1000 米漂流項(xiàng)目，被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為中國(guó)最長(zhǎng)的溶洞漂流項(xiàng)目。將地下河漂流的原生野始，驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。增加我們對(duì)工程地質(zhì)學(xué)這門(mén)課程新的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)令我們 加深了對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解，更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，體會(huì)到學(xué)以致用的道。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。例如，出外實(shí)習(xí)要對(duì)考察對(duì)象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法，一些考察的細(xì)節(jié)，充分認(rèn)識(shí)到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。 這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。掌握測(cè)量巖層產(chǎn)狀的方法，并學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的地層，褶皺，斷層，及其他地質(zhì)現(xiàn)象，定點(diǎn)描述，勾畫(huà)地質(zhì)界線，做地質(zhì)剖面圖 。學(xué)會(huì)用穿越法和追蹤法測(cè)繪地質(zhì)界線或斷層。同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，為今后的專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體的操作方法如下：測(cè)量走向：將儀器蓋子開(kāi)到極限位置，松開(kāi)磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。此時(shí)，羅盤(pán)長(zhǎng)編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。測(cè)量?jī)A向： 將一起上蓋的背面緊貼欲測(cè)的地質(zhì)界面，調(diào)整羅盤(pán)儀使水準(zhǔn)泡居中。 (切記，此時(shí)只能讀北針?biāo)傅目潭缺P(pán)的數(shù)值，傾向只有一個(gè)方向 )。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中，讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P(pán)上的數(shù)值亦可。在實(shí)際測(cè)量中，如果傾角較大，則可只用測(cè)傾向和傾角，如果傾角較小 (〈 20?)，為了提高精度，則首先要測(cè)走向且標(biāo)記走向線，然后測(cè)傾向和傾角。 自然經(jīng)濟(jì)地理 研究區(qū)位于大別山南緣，江漢平原北東緣。低山坡角較緩，在 10～ 35，海拔高程一般在 60110 米，海拔最高者為喻家山 ( 米 )，最低洼處為東湖。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主，壟崗中部以黃棕壤土為主，土質(zhì)粘性重，壟崗上部為少量紅壤土，酸性強(qiáng)，土層薄。在巖石破碎、斷裂發(fā)育，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集。 地層 研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚(yáng)子兩個(gè)一級(jí)地層區(qū)，第四紀(jì)堆積物分布最廣，占總面積 80%以上，基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露，主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。 研究區(qū)由于受 到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響，使地層出露不全，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組 (s2f)上泥盆統(tǒng)五通組， (d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組， (p1g)以及第四系沉積物 (q)，石炭系地層未見(jiàn)地表出露。中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁(yè)巖，局部含磷結(jié)核 。上泥盆統(tǒng)五通組 (d3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖，偶夾白色粘土層 。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組 (s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系，接觸面上可見(jiàn)鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。下二疊統(tǒng)孤峰組 (p1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖 (圖 2)。第四系 (q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。其中，褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位，并對(duì)其它構(gòu)造有一定的控制作用。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運(yùn)動(dòng)呈緩慢下降趨勢(shì)，新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)升降幅度不大，是一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定地區(qū)。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近 ew 向延伸的小型開(kāi)闊向斜。向斜兩翼地 層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁(yè)巖、粉砂巖、砂巖組成。近核部巖層傾角變緩，一般在 15～ 20。樞紐在東西兩端仰起，在區(qū)域上長(zhǎng) 20 公里，寬 公里，屬于直立傾伏型褶皺。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁(yè)巖組成，北翼為磨山向斜的南翼，南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成，地層發(fā)生倒轉(zhuǎn)，向北傾斜，傾角 70 左右。園林學(xué)校向斜：位于風(fēng)箏山一喻家山之間，為大李村背斜相鄰褶皺。寬度小，表現(xiàn)為箱狀向斜?？煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫 (斜 )斷層?？v斷層組 ：已觀察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條，它們規(guī)模大小不一，走向近東西。斷層面均較陡立，微向北傾斜，斷面擦痕多組，屬多次活動(dòng)斷層性質(zhì)。斷層面較陡，傾向或東或西。南側(cè)為 南望山 喻家山，其主峰分別為 139 米、 米。北為磨山，主峰高 米。該區(qū)在 2 億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁(yè)巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖。褶皺軸跡方向近東西，并伴生有走向 近東西的斷層和其它方向的斷層，從而墊定了走向東西延伸，南北起伏的山巒地形。本區(qū)在喜山運(yùn)動(dòng)時(shí)期，地殼強(qiáng)烈上升，遭受剝蝕，早更新世早期，地殼下降，大云夢(mèng)澤形成。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外，也強(qiáng)烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點(diǎn)，即坡度與巖性相關(guān)，抗風(fēng)化力強(qiáng)的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘 ?；鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物，呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土，常含少量角礫。接下來(lái)我們到了南望山埡口。最后，我們還來(lái)到了最后的南望山北門(mén)汽車(chē)站處，這邊我們主要聽(tīng)老師的講解并觀看了斷層。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這次實(shí)習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識(shí)初步的與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，不僅讓我們堅(jiān)信了以前所學(xué)的知識(shí)的正確性，同時(shí)也拓展了我們的知識(shí)面，為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來(lái)的辛勤指導(dǎo)。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣、大埔進(jìn)入福建的華安南靖一帶；向西南：至海豐、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海，又復(fù)出于萬(wàn)山群島、高欄列島。深大斷裂為一條強(qiáng)烈擠壓破碎帶，共有 120 多條斷層組成，分東西兩斷層束，向東南有 13 條主干斷層，向西有 14 條主干斷層。是重要的導(dǎo)巖構(gòu)造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā)，深斷裂內(nèi)，巖體達(dá) 100 多個(gè)。 地層：侏羅系上統(tǒng)稱(chēng)高基坪群（為陸相中酸性火山巖），該群為一套復(fù)雜的陸相火山巖系，由中性、中酸性、酸性火山熔巖及相應(yīng)的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大。終于到了山頂，下了車(chē)之后，我 們就跟著老師，一邊聽(tīng)著老師的講解，一邊欣賞美麗的風(fēng)景名勝。望海觀音金像高四十多米，這觀音像霞披獅海，光澤南天，據(jù)說(shuō)是目前箔金銅像的世界之最。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了，是仿古單體建筑，三層，面闊七間開(kāi)，有外廊，按清代大木大式作法營(yíng)造，雄偉莊重，氣勢(shì)恢宏，古色古香。大殿門(mén)前置大型香案，香客善信們虔誠(chéng)焚香禮拜，祈求福緣。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的，看來(lái)千萬(wàn)年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖，層理構(gòu)造明顯，極容易被風(fēng)化。 我們跟著老師一路走下去，獅子巖對(duì)面的就是觀音巖了，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石，上面有觀音巖三個(gè)字，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉篇四：工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容與步驟即實(shí)習(xí)總結(jié) 與心得體會(huì) 2精品 工程地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告 一、實(shí)習(xí)概況 學(xué)校我們的第一個(gè)實(shí)習(xí)地就是城建學(xué)院的地質(zhì)實(shí)驗(yàn)室。武漢維佳置業(yè)有限責(zé)任公司是以房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、體育產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、投資管理為發(fā)展主業(yè)的民營(yíng)企業(yè)。以“維善筑佳、明德致遠(yuǎn)”為企業(yè)使命，按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)行，建立起卓有成效的現(xiàn)代企業(yè)管理模式。這個(gè)實(shí)習(xí)區(qū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有意義。該工程的承包單位是中建三局建設(shè)工程股份有限公司。它是具有多功能、集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的大型建筑安裝骨干企業(yè)，經(jīng)營(yíng)范圍涉及各類(lèi)建筑工程總承包、施工、咨詢(xún)、建筑技術(shù)開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)讓、機(jī)械設(shè)備租賃、路橋建設(shè)、商品混凝土生產(chǎn)和批發(fā)等。 武漢振發(fā)建筑有限公司 我們的第四個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)也位于街道口的群光廣場(chǎng)附近。該工程承包單位是武漢振發(fā)建筑有限公司。公司始終堅(jiān)持以“質(zhì)量第 一、技術(shù)領(lǐng)先”的質(zhì)量方針，堅(jiān)持“誠(chéng)信為本，用戶(hù)至上”的經(jīng)營(yíng)方針，堅(jiān)持“安全生產(chǎn)、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，注重安全生產(chǎn)、強(qiáng)化安全管理。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)的第一天上午，我們召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，由陳老師為我們講解這次實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容及要求。接下來(lái)就是一站一站的學(xué)習(xí)了！ 常見(jiàn)巖石、礦石的識(shí)別； 這是我們的第一站?！巴郏『枚嗥恋氖^??！”不知道是哪個(gè)同學(xué)的一句話引來(lái)了同學(xué)