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倡導(dǎo)校園文明的演講稿5分鐘-閱讀頁

2025-05-10 17:23本頁面
  

【正文】 志,幾千年來人們不斷追求 的也就是這兩個字 ! 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長,從“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿看、非動勿動”開始的,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美 ! 文明須從自身做起,從身邊做起?!碑?dāng)我走在馬路上,看到我的同學(xué)輕聲問候的時候,我看到了文明 。我們每個人沒有辦法選 擇外表的美與丑,但我們能選擇文明 ! 人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的,完善自己的文明修養(yǎng)其實一點也不困難。彎下腰,撿起一張紙屑,我們就撿起了文明。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門,“瀟灑一揮手”,揮走了自己的障礙,卻揮來了全班同學(xué)的無奈。 居高,但請不要“淋”下,隨手,但一定不要隨意。文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑 。文明就是餐廳買飯時的自覺排隊??。雙手,讓我們一起大聲喊: yes! 倡導(dǎo)校園文明的演講稿 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學(xué)們: 大家晚上好 ! 我是來自高二 1010 班的 ___,今天我演講的題目是:文明讓校園更美好。鳥兒因為有了浩瀚的藍(lán)天,才會自在地飛翔 。 校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案,但有一個答案一定合情合理 —— 校園因文明更美好,人生因文明而精彩 ! 首先,讓我們來解決一個問題:什么是文明。文明是燈,幫你驅(qū)散陰霾,照亮期盼 。文明是光,帶來 陣陣清香,聞?wù)咝臅缟疋??!逼湟庠谟诟嬖V教師要教學(xué)生做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開始。 但在縣一中這個美麗的家園里,在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符,不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮:有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾,“紙巾與塑料包齊飛,廢紙共早餐盒一色” 。有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊,亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動” 。還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙,賭博等不良習(xí)氣,做出很多與《中學(xué)生行為規(guī)范》背道而馳的事。 然而,我們又該如何去做一個文明的學(xué)生,如何去完善自我呢文明的學(xué)生 ,一定是遵守紀(jì)律,懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生 。//39。_blank39。不對父母說謊,不欺瞞老師,不欺騙自己。文明就是一舉手、一投足。在歌曲中,我們是一行行跳動的音符 。當(dāng)文明在你心中是燈時,世界很大 。我們可以不完滿,但我們要努力 。文明社會,靠的是大家的堅持不懈 。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從自我做起。即使你再怎么不出 眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人要強上百倍。如果一個文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個對社會毫無用處的人。一個有修養(yǎng)的人,不會自夸自大,相反一個無修養(yǎng) 、無道德的人,將會到處炫耀自己的功勛。無知識無道德,是棄材?!? 文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,它靠的是我們大家,一個 集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會變得更加和諧美好。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。 讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中,爭做一個合格的中學(xué)生,成為一個新世紀(jì) 的公民。 第四篇:校園主題演講 —— 倡導(dǎo)文明 在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)?;厥讱v史,任何一個大國的崛起,無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。聰慧的頭腦只 有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。文明禮儀,強調(diào)的是“尊重之本”。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團結(jié),整個校園充滿活力。 對于我們中學(xué)生而言, 文明禮儀則還有更高的要求。朝氣蓬勃,樂觀開朗,出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。樂觀開朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。而我們的文明禮儀,卻無法令人完全滿意。09 級的新同學(xué)們,來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。七中這一片沃土,光有智慧和知識是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。文明禮儀,要真正做到,還需要每個社會公民長久的努力。 我的講話完了,謝謝大家。 孔子曾說過: 不學(xué)禮,無以立。可見,禮儀教育 對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。隨著社會的不斷進(jìn)步,人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。禮儀的分類很多,可以分為個人禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、商務(wù)禮儀等。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,素有 禮儀之邦 的美稱。在校園里,一句老師好,一次熱心的幫助,一身整潔 的衣服,一舉一動的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你是否有禮儀。禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式。 自尊,即自我尊重,是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié),也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài),是人的自我意識的表現(xiàn),并以特定的方式指導(dǎo)人的行動,是一種積極的行為動機正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格?!罢Z言美要靠心靈美”, 禮儀 從話里來,話從心中來,只有從內(nèi)心尊重人,才會有得體的禮儀言行。 讓我們積極行動起來,學(xué)習(xí)禮儀知識,促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成,從我做起,從身邊小事做起,著力塑造文明有禮、道德高尚的良好形象!
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