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以感恩為主題優(yōu)秀的演講稿[樣例5]-閱讀頁(yè)

2025-05-10 14:50本頁(yè)面
  

【正文】 就是感恩。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng) 20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。 感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。 感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué) 會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。 朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大?? 我的演講完畢,謝謝大家! 以感恩為主題優(yōu)秀的演講稿 4 尊敬的老師 ,你們辛苦了 。今天我為大家演講的題目是《媽媽 ,謝謝您》。媽媽 ,您的愛是偉大的、崇高的。媽媽 ,我從內(nèi)心感激您。您沒有錢供我上學(xué) ,就去東挪西借。這一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了 ,可是明年又怎么辦 ?我問您。 我等呀等呀 !轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的那一天 ,可是爸爸仍然杳無音訊。您看到后揪心地 說 :孩子 ,你爸爸不回來了 ,他不管我們了 ,你上學(xué)的錢去哪兒再借呀 ?頓時(shí) ,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。 錢是不能再借了。白天 ,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢 ,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。我可憐的媽媽臉上失去了光澤 ,眼睛沉下去了 ,身體也消瘦多了 ,但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。去哪兒 ?我急忙問。次日 ,我被母親帶到一個(gè)新村子安了家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。這樣的好日子沒過幾年 ,災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照 ,鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心 ,學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛 ,讓我們?nèi)腋卸鞑槐M 。面對(duì)不公的蒼天 ,面對(duì)多厄的命運(yùn) ,媽媽沒有乞求 ,沒有退縮。天大的困難 ,有媽媽為你扛著、頂著??看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽 ,我的心碎了。 媽媽呀 ,媽媽 !您對(duì)女兒的恩情比天高 !比海深 !是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆 ,是您為女兒找到了生活的溫暖。在此 ,我想再說一聲 :媽媽 ,謝 — 謝 —— 您 ! 謝謝大家 ! 以感恩為主題優(yōu)秀的演講稿 5 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 大家晚上好 ! 作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子,我的心情是沉重的,但當(dāng)我站上臺(tái)來,看到如此熟悉的你們,心中開始涌動(dòng)著一股熱血,感覺手中的話筒不再是話筒,而是奧運(yùn)火炬,因?yàn)槲医裉煅葜v的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》,是夢(mèng)想改變了我,下面讓我們一起去感受夢(mèng)想帶來的正能量。就在上個(gè)月的長(zhǎng)沙,我去論文答辯的周六晚上,我們祖孫三人一起 去看了煙花,當(dāng)旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時(shí),他說了一句“最后一次”了?作為農(nóng)村娃,我是幸運(yùn)的,在人生關(guān)鍵的 39。我才走出了大山,走向了師范,甚至走到未來的“年薪百萬(wàn)”。在此本人想深鞠一躬。三年,為著一個(gè)目標(biāo)而準(zhǔn)備,是夢(mèng)想引領(lǐng)著她在前進(jìn)著。 夢(mèng)想是個(gè)極其虛無的東西,只有一步一個(gè)腳印去積累當(dāng)下,它才不至于成為空想。 以感恩為主題優(yōu)秀的演講稿 6 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們: 大家上午好。 什么是感恩?感恩是一種處世哲學(xué),也是 生活中的大智慧。牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。 為什么感恩?一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹,古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),雖是“涌泉相報(bào)”,但感恩是美德中最微小的,而忘恩負(fù)義是品行中最惡劣的,他人在你危難之時(shí)伸出援手,我們又何嘗 不該感恩,不該回報(bào)學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝世界給予你的一切。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?英國(guó)作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。感恩,讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們擁有有一個(gè)積極的人生觀,有一種樂觀健康的心態(tài),感恩,讓愛遍布世界,讓美點(diǎn)亮生活中的每一個(gè)角落。感恩也是如此,人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。那么,我們難道不心存感激,不思回報(bào)嗎?對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃 至救護(hù)自己的人心存感激,并通過自己努力的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答就是感恩。生活中他人的給予無處不在,讓我們把感恩落實(shí)到生活中的一點(diǎn)一滴中去。 第五篇:以感恩為主題的演講稿 以感恩為主題的演講稿 以感恩為主題的演講稿一: 大家好,尊敬的評(píng)委好。我覺得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)。 生活在 21 世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此 ?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。抑或有人說:其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛你在心口難開。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏啵驗(yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣 ?!把蚋峁蛉椤保盀貘f反哺”。 再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪,簡(jiǎn)短的問候,貼心的禮物 。對(duì)待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。 在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺的自己的工作更有意義 。當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算 知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。 要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。感謝我們生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴 。感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們?cè)诒粣鄣男腋V幸矊W(xué)會(huì)了如何去愛他人 。感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘懷。讓我們懷著感恩的心,感恩的行,面向世界。我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié), 我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕?? 最終,祝愿大家來年更加輝煌。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰ΓP(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。比如我們從最 簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何 以感恩為主題的演講稿一: 大家好,尊敬的評(píng)委好。我覺得,擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的,而且行動(dòng)更為重要,也更難做到。遺憾的是,我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)。 生活在 21 世紀(jì),像我們這樣的年紀(jì),大多在家有著父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此 ?應(yīng)該也不是,人心都是向善的,或許是習(xí)慣了,習(xí)慣了他們的無微不至、習(xí)慣了他們的噓寒問暖、習(xí)慣了他們對(duì)我們輕聲細(xì)語(yǔ)、習(xí)慣受之坦然。抑或有人說:其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊,只是愛你在心口難開。這時(shí)感恩的行絕對(duì)是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏?,?為他們?yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報(bào)的。哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣 。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。 再比如我們每個(gè)人都有的師長(zhǎng)朋友,是他們對(duì)我們的教誨于幫助,才讓我們擁有更多的知識(shí)與生活的快樂。那現(xiàn)在,我們?nèi)セ貓?bào)他們也來得及,不一定要等到節(jié)日,平常有空時(shí)對(duì)老師拜訪,簡(jiǎn)短的問候,貼心的禮物 。對(duì)待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會(huì)因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。我們能做的就是奉獻(xiàn)自己更多的力量,在讓公司價(jià)值的提升中,也是我們自身價(jià)值的提升。每個(gè)人這樣,那他們會(huì)覺的自己的工作更有意義 。當(dāng)我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請(qǐng)給予施舍,對(duì)我們來說沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。 要有感恩的行,以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人沒有了感恩,心就全部都是空的。感謝我們生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴 。感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我們,擋風(fēng)遮雨,讓我們?cè)诒粣鄣男腋V幸矊W(xué)會(huì)了如何去愛他人 。感謝有葉,伴隨著我度過每一天,至今都未曾忘懷。讓我們懷著感恩的心,感恩的行,面向世界。我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕?? 最終,祝愿大家來年更加輝煌。當(dāng)今社會(huì)孩子成為了每個(gè)家庭的中心,孩子的全面發(fā)展成了家長(zhǎng)們關(guān)心的焦點(diǎn)。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知 識(shí)和學(xué)習(xí)的方法,教會(huì)他們?nèi)粘I畹淖岳砟芰?,關(guān)心他們的健康成長(zhǎng)。比如我們從最簡(jiǎn)單的方面引導(dǎo)幼兒知道如何 去感恩。在接受了別的小朋友的幫助時(shí),應(yīng)該對(duì)別人說“謝謝” 。在一日的活動(dòng),看到幼兒有一點(diǎn)善意的行為,馬上給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 幼兒的心地就是一畝良田,種什么種子,開什么花,結(jié)什么果。我們應(yīng)該用用愛來回報(bào)這個(gè)世界,應(yīng)該去幫助更多的人,讓他們感到溫暖和力量 ,讓世界充滿愛。 感恩是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn) 則,也是做人最基本的修養(yǎng)。而對(duì)孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來說,我們可以從以下幾方面入手。家長(zhǎng)在待人接物時(shí)的言行舉止都影響著孩子。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子打針的護(hù)士,經(jīng)??吹降慕痪?,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場(chǎng)里買東西時(shí)打交道的銷售人 員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用常用的禮貌用語(yǔ)。在這種情況下,進(jìn)行隨機(jī)教育,效果最好。關(guān)鍵是,我們家長(zhǎng)要做個(gè)有心人,從自身做起,抓住教育契機(jī),以榜樣的力量影響孩子。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲 “謝謝“ 。孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準(zhǔn)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育??從以上事例不難看出,有些孩子對(duì)家長(zhǎng)、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。我們應(yīng)該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。后者的孩子小、不懂事、不理解。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾 ......讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩吧 !只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你 !!!!
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