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初中生的開學(xué)周記最終5篇-閱讀頁

2025-05-10 05:08本頁面
  

【正文】 時(shí)練習(xí)較少的地方,當(dāng)然,也有的地方是不應(yīng)該錯(cuò)的 —— 我居然把寫信格式給忘了!這是多大的錯(cuò)誤??! 回家后,我仔細(xì)地和媽媽分析,反省,總結(jié)出,我讀文章時(shí)缺乏思考與分析,以后這方面要加強(qiáng)。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。當(dāng)然,這期間 如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。 另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超(高中開學(xué)第二周周記:一份記憶)過他。俺前面沒人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十 ,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十! 最后一件事,和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了 —— 那就是在本人的帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。 初中生開學(xué)第二周的周記 2 這一周是開學(xué)的第二周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 俗話說得好,好的開始是成功的一半。 當(dāng)我上初中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí) ,而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。 或許我還了解高中生活,或許我還無法適應(yīng),或許我還不能做一名合格的高中生,但時(shí)間卻不允許徘徊。高中的學(xué)習(xí)生活,每一天都會(huì)像初三一樣辛苦,甚至?xí)^初三,哪怕我還在猶豫,但我不會(huì)退縮。 如果說初中學(xué)習(xí)我們需要盡力而為,那么高中我們就需要竭盡全力。三十六中的教學(xué)方法很特別,我們提前預(yù)習(xí)并且做老師親自編寫的預(yù)習(xí)案,這對(duì)我這樣預(yù)習(xí)習(xí)慣還沒有形成的人來說是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。四十五分鐘的課堂對(duì)于我 們十分重要,集中注意力是關(guān)鍵,我會(huì)緊跟老師的腳步,做到不漏掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不放過一個(gè)問題。讓我們準(zhǔn)備好行 囊,微笑面對(duì)前方未知的路吧 初中生開學(xué)第二周的周記 4 似水流年,的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友 。的我告別童年,走 向青春。初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的校園。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。我要緊張的學(xué) 習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。還有晚上的晚自習(xí)等等 開學(xué)天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。它意味著又長(zhǎng)大了,該向新的奮斗了??粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,突然得起來。 開學(xué)了,也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。我們必須 要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。 因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水 ?? 【初中生開學(xué)第二周的周記】相關(guān)文章: 第四篇:初中生周記 周記 —— 美好的一周來自每一天 生活是什么?生活的滋味是什么?你知道嗎?生活有酸、甜。我特別喜歡一為名人說過的話:“只有你善待了生活,生活才會(huì)來善待你”是呢,生活有時(shí)不想你想的那樣一帆風(fēng)順,通往未來的路也許平坦也許坎坷。我曾經(jīng)想過這樣一句話:生活中處處都像是在演戲,你就是你那場(chǎng)戲的主角,其他的人都是你的配角,你戲中的過路人,而你在生 活中所遇到的困難都是情節(jié)需要,所以當(dāng)我遇到困難時(shí)就不會(huì)感到那么傷心、無助了,當(dāng)我每次被前進(jìn)路上的絆腳石所絆倒時(shí)我都會(huì)安慰自己:這些只是劇情需要,而我才是真正的主角!我有時(shí)也想,人為什么要生活 ?那理所當(dāng)然的,你覺得你做不到的事情你卻不一定做不到:就好像上次期中考試,我期望數(shù)學(xué)能在 100分以上,因?yàn)樯氤踔幸院笪业臄?shù)學(xué)考試上 100 的次數(shù)真是少之又少,以我就更加努力的去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。生活 如一團(tuán)亂在一團(tuán)的繩子,但是只要你去細(xì)心整理就可以發(fā)現(xiàn)生活的頭緒!所以,要認(rèn)真對(duì)帶每一天,只想起好的事情! 第五篇:初中生校園周記 周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫的記事本,類似于日記。 初中生校園周記 1 窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)也不安分地刮了起來,窗外的一棵無名樹在風(fēng)中艱難地挺立著,搖擺著?!鞍ィ懊娑纪樌?,最后一題卡殼了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看 不知道,一看嚇一跳“ 14 分?!? 我頭微微抬起一點(diǎn)瞥了一下老師,老師那炯炯有神的小眼睛正透過那如啤酒瓶底的睛片掃視著四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的雙眼告訴我 —— 想作弊,沒門!我心“撲通”一下差點(diǎn)跳了出來?!蔽覈樀貌铧c(diǎn)昏倒過去,回頭一看,原來是宋華帥被老師揪著耳朵提了起來。 我抓準(zhǔn)機(jī)會(huì),將紙條一丟,可誰知因?yàn)榇颐Γ舆^頭了。這下可完蛋了,我裝作不知道繼續(xù)寫作業(yè),當(dāng)我再次把目光聚集在試卷上時(shí),居然奇跡的發(fā)現(xiàn),那題我會(huì)做了,老師放下手中的棍子,走向了課代表,發(fā)現(xiàn)了這張紙條,隨后目光指向了我,問道:“是不是你砸來的?!? 下課了,我走出教室,太陽出來了,一切是那么美好,空氣是那么清新,那棵無名樹挺直了腰板,屹立在我班窗前?? 初中生校園周記 2 又是一個(gè)星期,這么快就過去了。 楊夏君說:“哈哈,我今天帶了 5 塊錢,可以去買吃的了。走出了大門,他買了一個(gè)棒棒糖,開心地唆了起來,胡 明志說:“你看你,就知道吃?!闭f著一把扔了棒棒糖,可不巧,一下子砸到了胡明志,胡明志假裝大怒,說:“砸了我,還想溜。 大聲說:“胡明志,你。”杜奕璇說:“真沒想到胡明志力氣這么大,把比他高,比他胖的人給拖住了?!?
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