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20xx小學(xué)生世界地球日演講稿五篇-閱讀頁

2025-05-10 02:32本頁面
  

【正文】 唯一生存的環(huán)境,所以我們要學(xué)會保護我們的母親 —— 地球。 ②使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染,慎用洗滌劑、洗衣粉,減少水污染。 ④自覺保護生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。 讓我們一起行動起來,愛護同一個地球,同一個家! 謝謝大家! 小學(xué)生世界地球日演講稿范文 7 同學(xué)們: 今天是 4 月 22 日,是 “世界地球日”,人類歷史上的第一個“地球日”,是 1970 年的今天由美國哈佛大學(xué)法學(xué)院的一個剛滿 25 歲的學(xué)生 —— 丹尼斯 也許有同學(xué)認(rèn)為,關(guān)心地球環(huán)境是大人們的事,或者說這是環(huán)保部門的事,與我們無關(guān)。 地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻著自己??墒聦嵤?,越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾??利益的誘惑、不良的習(xí)慣迷住了人們的雙眼。就連人類的朋友 —— 動物們,也因此受到牽連,輕則死亡,重則滅絕。我們要有時代責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;更不要去嘗試吞煙吐霧的惡果。保護地球母親,凈化我們的校園。相信同學(xué)們都有過這樣的經(jīng)歷:走在大街上,背后突然駛來一輛汽車, 隨后便會揚起許多的灰塵,緊接著路旁的行人便會眉頭一皺,難受的咳嗽起來。說得簡單一點,灰塵就是懸浮在空中的微粒。那么,灰塵對人有哪些影響呢?灰塵經(jīng)常帶著細菌和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。灰塵過多就是環(huán)境不好的表 現(xiàn),過多的灰塵會影響環(huán)境的狀況并且能使人體的上呼吸道感染,誘發(fā)人體的呼吸道疾病。特別是住在馬路邊的住戶,更是飽受灰塵的干擾。 而對于沒在馬路邊居住的人們來說,就可以通過下幾點來防塵: 晨起時就把窗打開,可以給室內(nèi)通風(fēng)換氣。 可以在家里備一臺加濕器,讓屋里的空氣變得濕潤些,這樣灰塵就不會到處漂落,也便于打掃及使用空氣凈化器。同學(xué)們,讓我們共同努力,消滅生活中的灰塵!我的演講完畢,謝謝大家。 地球 —— 我們共同的家園,幾億年前恐龍在這居住,現(xiàn)在我們?nèi)祟惡驮S許多多的動物在這片美麗的土地上生存,這里宛如仙境。水十分清澈,可以看到水里的魚兒舞動的身姿,十分可愛 。在這片綠土上,在著所有人美好的回憶。學(xué)上缺少了植物的種植,常常發(fā)生雪崩 。因為人們的砍伐,有的原本綠草如茵的森林,卻只剩下即可孤零零 的大樹,地球母親原本的美發(fā)變得十分稀疏,大陸上也很少看的郁郁蔥蔥的森林了?? 不知何時起,人么為了個人利益亂步殺動物,使它們慘遭涂炭。他們十分殘酷,意義動物殺手,冷血無情的家伙。假如世界上的動物全都滅絕了,他們沒什么動物可捕殺了,他們會把槍對著至極的同胞么 ? 人們破壞大自然的生態(tài)的環(huán)境的例子舉不勝舉,每次想想著想著,腦子就描繪出多少年以后地球上破浪不堪的樣子?? 人們啊 !快覺醒吧 !要知道 地球是獨一無二的,這么多年來,它給我們提供給我們一切的需求,我們要學(xué)感恩。4 月 22 日是一個特殊的日子,對我是這樣,對你也是這樣,對我們每一個人都是這樣,因為它是世界地球日。致使美麗壯觀的地球傷痕累累,痛苦地呻吟。但是,由于人類向 自然界的過度索取,導(dǎo)致人類的生存環(huán)境日益惡化,水污染、空氣污染、噪音污染等環(huán)境問題接踵而來,颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。小朋友們行動起來,從身邊的小事做起。但是這 舉動不正是我們在為保護生態(tài)環(huán)境做貢獻嗎 ?只要我們堅持不懈,人人做環(huán)境的保護者,就一定會把面目全非的地球從垃圾堆里拯救出來。 讓我們呼喚藍天、白云、小河吧 !讓青山綠水、讓美好的環(huán)境,伴著我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛱焯弥邪?!小朋友們,讓我們都從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,珍愛地球、保護環(huán)境。 我國現(xiàn)階段環(huán)境資源被嚴(yán)重浪費,人們大肆地使用一張張紙,一雙雙一次性衛(wèi)生筷子,一件件純木制家具??這些因素導(dǎo)致地球的森林資源正在以驚人的速度消失著;一座座化工廠排出的的工業(yè)廢水被無所謂地流入小河,小河流入長江,再流入大海。但是仍有很多土地不能得到合理的應(yīng)用,被荒廢,被污染 ,被沙化。由于科技的飛速發(fā)展,人人家中備有一輛私家車,汽車尾氣加上工廠的排放,森林的砍伐等等,大自然動怒了,它掀動海嘯,泥石流,龍卷風(fēng),溫室效應(yīng),以及我們現(xiàn)在常見的大霧霾。 所以我們要節(jié)約集約利用資源,倡導(dǎo)綠色簡約生活。比如,我們洗完手要記得關(guān)掉水龍頭;洗過菜的水可以二次利用,澆花,沖廁所;在飯店吃不完的菜可以打包回來。比如,少開私家車,學(xué)會綠色出行;去超市買東西自己帶上購物袋不用一次性塑料袋;少用一次性筷子,飯盒等等。 最后我想說,我們同是這 個“家園”里的 `一份子,讓我們拿出實際行動,攜手共創(chuàng)我們美麗的家園! 小學(xué)生世界地球日演講稿范文 12 同學(xué)們,在今天的講話開始前,我先問大家?guī)讉€問題:你們知道陸地最高點在哪里嗎?你們了解海底最深處在何方嗎?你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎?今天,就讓我們一起來關(guān)注地球,一起來揭秘地球。其實呀,地球是一個很有魅力的星球,在地球身上,有許多與人類很相近的特質(zhì)。那么,“地球之腎” 、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什么呢?他們又分別起什么作用呢? 濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。而“地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林,森林通過綠色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣,維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的生命。海洋還有個好聽的名字,叫做“藍色 國土” 然而,在現(xiàn)實生活中,很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護生態(tài)平衡過程中發(fā)揮的巨大作用,使地球陷入尷尬的境地,比如,濕地面積越來越少,森林樹木被大面積砍伐,海洋的水不在湛藍如洗?? 同學(xué)們,在 4 月 22 日“世界地球日”來臨之際,讓我們給予腳下這片星球跟多的關(guān)愛,讓動物重新再叢林間快樂奔跑,讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游! 小學(xué)生世界地球日演講稿范文 13 在各地區(qū)政府的經(jīng)濟發(fā)展管理層面,改變依賴傳統(tǒng)的以資源環(huán)境為代價、以土地增值和廉價勞動力為主要經(jīng)濟發(fā)展要素的驅(qū)動模式慣性,切實 推動節(jié)能減排的政策引導(dǎo)和市場機制,大力扶持綠色發(fā)展的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式,發(fā)展綠色經(jīng)濟,推進中國的綠色轉(zhuǎn)型。推行產(chǎn)品、服務(wù)和經(jīng)營的綠色質(zhì)量,實行綠色生產(chǎn),大力開發(fā)綠色產(chǎn)品,積極締結(jié)綠色產(chǎn)業(yè)鏈,構(gòu)建產(chǎn)業(yè)循環(huán) 。 在社會民眾的生活層面,樹立綠色生活方式 —— 堅守“尊重生命和自然,遵循人與人、人與自然良性秩序”的價值觀 。自覺推行公民綠色責(zé)任,倡導(dǎo)綠色出行,在水、電、氣等生活資料應(yīng)用方面厲行節(jié)約,樹立“過度消費地球資源就是侵占其它生命對資源公平享有的犯罪”意識,積極支持一切有助于生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約的社會活動及事件。 綜 述,面對地球資源的日趨枯竭和人類環(huán)境的日益惡化,地球上的每一個人都應(yīng)積極行動起來,呵護生態(tài)地球,共擔(dān)綠色責(zé)任 !為人類生存空間和地球的生命質(zhì)量貢獻力量。那地球有幾個呢 ?一個。我們每一個人都理應(yīng)愛護她,保護她,珍惜她,可是我們是不是都這樣做了呢 ?小朋友們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),我們直接從羽絨服過渡到了短袖,漸漸忘記春天的感覺 。大量的垃圾污染了 松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得干巴巴的。汽車排放出的超標(biāo)尾氣,煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣??她像一個病人,太需要我們的關(guān)愛和呵護了 ! 在當(dāng)今這個現(xiàn)代化的社會,人們的生活水平逐步提高,卻忽略了對地球媽媽的愛護。 對于保護地球環(huán)境,我們需要做的事情實在太多了,作為小學(xué)生,我們首先應(yīng)該做到的就是保護好校 園環(huán)境。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,快樂地生活學(xué)習(xí)。 ,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生 。 ,減少浪費,就是減少垃圾 。 ,隨時關(guān) 上水龍頭。同學(xué)們,讓我們積極投入到保護校園環(huán)境,保護地球的隊伍中去吧,只有這樣才能讓我們的家園,我們的地球越來越美麗 ! 小學(xué)生世界地球日演講稿范文 15 同學(xué)們 : 今天我國旗下的講話題目是 :爭做環(huán)保小衛(wèi)士。” 畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉。” 教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃?!? 保護環(huán)境,人人有責(zé)。當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡 。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,一定會倍感心情舒暢。 第二,每個人要養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣,哪怕是正在行走中的你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學(xué)生。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。我們學(xué)習(xí)的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境,我們只有在良好的環(huán)境里,才能保證以更飽滿的精力投入到學(xué)習(xí)中去。保護地球母親,凈化我們的校園。 地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地為我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻著自己??墒聦嵤?,越來越多的人為了自己的利益不惜殘忍地糟蹋著地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐 。 這些行為使我們的地球母親傷痕累累:黃河時常斷流,羅布泊已經(jīng) 干涸,沙漠日漸擴大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來越大,全球氣候變暖??我們走出家門,再也聞不到清新的空氣 。我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。 世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。面對一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎 ?面對各種動植物死亡的慘狀,你們不感到內(nèi)疚嗎 ?面對各種資源的枯竭,你們不感到擔(dān)憂嗎 ?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個道理,何況已掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識的我們呢 ! 地球是我們唯一的家園,離開了她,我們別無去處。你可知道養(yǎng)育了我們中華民族的黃土高原遠不是后來我們看到的黃沙彌天,黃河也遠不是后來我們看到的泥沙俱下的景觀嗎 ?史前的黃河流域可是我們炎黃祖先美妙的伊甸園。同學(xué)們,你可知道這是為什么嗎 ?人類生存空間的變遷說明了一個嚴(yán)肅問題,這就是人類為了生存過度的向大自然索取,遭到了大自然的無情的報復(fù)。任意挖自然資源,使地下礦藏日趨耗盡 。 200 年來,隨著煙筒的林立,廢水、廢物、廢氣源源不斷的排放到地上、天上,使我們生存的自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。 為了拯救地球,世界上的有識之士一次次發(fā)出“保護地球母親”的呼號。這次活動使人們更加清醒地認(rèn)識到,隨著全球工業(yè)的不斷發(fā)展,大氣臭氧層遭到破壞,由此帶來的全球氣候異常變化,正在成為直接威脅人類生存的世界性問題。世界地球日活動的舉辦,旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展 。 從那時起,我國政府越來越重視“地球日”的紀(jì)念活動。我國還提出了把 XX 年奧運會辦成“綠色奧運”的主張。我校經(jīng)過全體師生的共同努力,先后獲得“宣武區(qū)”,“北京市”的“綠色學(xué)?!钡氖鈽s。用自己的雙手保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。有的同學(xué)還經(jīng)常在窗戶上玩天女散花的游戲,望著飄飄灑灑的紙片他們可謂浮想聯(lián)翩 。 同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。心系全球,著眼身邊,立足校園。更不要去嘗試吞煙吐霧的惡果。保護地球母親,凈化我 們的校園。而今年的 4 月 22 日是第 40 個“世界地球日”。 茫茫宇宙中,地 球是我們唯一的家園。我們本該盡我們所能去愛她,但相反,許多人卻為了一己私欲,以損害生態(tài)利益為代價去謀取一時的經(jīng)濟效益。可是,在這個綠寶石上卻有許多污染嚴(yán)重的工廠,工廠排放的嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙,使天然橡膠受害, 3萬 500株橡膠樹枯死,農(nóng)民們雖然怨氣沸騰,卻又無可奈何。 窺一斑可 知全豹。聯(lián)合國公布的數(shù)字表明,在土地方面, 30 年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和 10 億以上人口受到沙漠化的影響。在水資源方面,目前世界上有 40%的人嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。如今全球 12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導(dǎo)致了三分之一魚類資源枯竭。 當(dāng)然,面對地球環(huán)境危機,世界各國也都采取措施積極應(yīng)對?!暗厍蛉铡币哺蔀榱巳蛩餐P(guān)注的活動。 月 22 日,世界地球日,在全世界都關(guān)注我們自身環(huán)境之時,你又將選擇如何作為 ?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺說:“我長大之后,要 到很遠的地方旅行,并要住在大海邊。于是小女孩長大后,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當(dāng)?shù)氐囊坏漓n麗的風(fēng)景線。用智慧凈化生存環(huán)境,用熱情傳播環(huán)保的理念。盡己所能,多選擇公共交通 。在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關(guān)燈??這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應(yīng)。
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