【正文】 ?！蔽一亓怂痪洌骸把鎏齑笮Τ鲩T去，我輩豈是蓬蒿人。最后，下課鈴響了，我還是沒有做出滿意的作品。生活中，有許多沒有必要生氣的事，面對(duì)一些雞毛蒜皮的小事，何必與人斤斤計(jì)較呢，仔細(xì)想想，最后來說傷的不還是我們自己么，愚蠢的人才會(huì)一味的去生 氣，而聰明的人就應(yīng)該懂得去爭氣，有一味去生氣的時(shí)間和精力還不如放在自己的學(xué)習(xí)上呢！讓自己變得睿智起來 ...學(xué)習(xí)受到了挫折 .如果只是一味的去生氣，那是無濟(jì)于事的，生氣只會(huì)讓別人感到你的自制力很差，一味的沉浸在低落的世界里，讓自己原地不動(dòng)，沒有一點(diǎn)進(jìn)取精神，越是逆境中，越要保持良好的心態(tài)，生氣沒有用，生氣是在浪費(fèi)時(shí)間，只有努力進(jìn)取，為自己爭口氣，才是唯一的出路。 彼得丶丹尼爾小學(xué)四年級(jí)時(shí)，常糟班主任菲利普太太的責(zé)罵 :彼得，你功課不好，腦袋不行，不會(huì)有什么出息的，直到 26 歲時(shí)，彼得仍大字不識(shí)幾個(gè)，有一次，他的朋友給他讀了一篇思考才能致富的文章給他聽，他深受感動(dòng)，此后就像變了一個(gè)人一樣努力學(xué)習(xí)直 到取的很大的成功，成功后他買下當(dāng)年鬧事的街道，并且出了一本書叫菲利普太太，你錯(cuò)了 許多成功的人物都有過類似的被別人否定的例子，羅丹的父母曾抱怨，自己有一個(gè)白癡的兒子，在眾人眼中，他也是個(gè)前途沒有亮的學(xué)生，藝術(shù)學(xué)院考了 3 次都沒有考進(jìn)去，他叔叔則絕望地說“孺子不可教也”而著名的科學(xué)家愛因斯坦 4 歲才會(huì)說話， 7 歲才會(huì)認(rèn)字，老師給他的評(píng)語是；“反應(yīng)遲鈍，思維不合格，滿腦子不切實(shí)際的幻想”但是！他死后，許多科學(xué)家都在全力研究他的大腦與常人的不同之處 因此，當(dāng)你得到別人給你的低度評(píng)估時(shí)，你要證明給他看：他 錯(cuò)了！?。簳r(shí)的低落并不能代表什么，將來總會(huì)有一天，你會(huì)大鵬展翅，擊水三千里，演講稿《生氣不如爭氣演講稿》。 做人要爭氣，不管在什么時(shí)候都是一個(gè)年輕人的想法 對(duì)于一個(gè)爭氣的人來說，一切皆有可能！ 第四篇：抱怨不如改變 — 演講稿 抱怨不如改變 親愛的同學(xué)們大家晚上好！今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。是的，人的幸福感是和欲望成反比的，欲望是永無止境的，而得到的卻總是有限，無止境的欲望和有限的得到，就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿，甚至痛苦。比較多了，就會(huì)產(chǎn)生抱怨。還會(huì)影響到周圍人的心情，惡化你的人際關(guān)系。原來常抱怨的那些雞毛蒜皮的事，其實(shí)也不是想象的那么壞，不值得為它苦惱。 一、調(diào)整心態(tài)，接受現(xiàn)實(shí) 比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降?，?xí)慣去接受它吧。這點(diǎn)我有深刻的體會(huì)。上大學(xué)以后，我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn)，自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。直到讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情，不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會(huì)。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^去，也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí)，但我們可以 通過自我的改造，改變我們能通過努力改變的東西，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福！ 二、用多個(gè)參照系比較，正確的定位自己 從多個(gè)角度去比較，去理解自己的過去，現(xiàn)在和將來生活中的各種事情，不知不覺就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真就是一個(gè)幸運(yùn)兒。有人步履匆匆職場(chǎng)失意，有人在職場(chǎng)揮灑激情、快意人生。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件，底蘊(yùn)十足的辦學(xué)實(shí)力，能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎？我發(fā)現(xiàn)，如果不喜歡一件事， 就去改變那件事；如果無法改變，就只能改變自己的態(tài)度，不要抱怨。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲，大事做不了，小事不愿做，養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣，不要雨天煩打傘，不帶傘又怕淋雨，處處表現(xiàn)出不滿的情緒。這本書正是來指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評(píng)、不講閑話”，具體到我們生活中細(xì)小的行為，實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根?！痹S多時(shí)候，我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn)，但就是不愿意直面，并且積極做出改變，或隨著心理的慣性，也不知道如何改變。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事，放下抱怨，這并不等于在困境面前不作為，或者放棄言說權(quán)。而源于生命的熱愛，并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心，才能正確的面對(duì)一切事情，更好的生活和發(fā)展。幸福生活從摒棄抱怨開始。社會(huì)上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的，弱者只能接受規(guī)則?，F(xiàn)實(shí)生活中，強(qiáng)者抱怨得少，弱者抱怨得多。請(qǐng)積極的思考吧，并努力的學(xué)習(xí)，只有不斷的提升自己，塑造自己，不斷增強(qiáng)自己的能力，成為社會(huì)的強(qiáng)者，才不會(huì)被游戲規(guī)則所困，你也才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活不知何時(shí)，已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。 假如生活欺騙了你， 不要憂郁，也不要憤慨！ 不順心時(shí)暫且克制自己， 相信吧，快樂之日就會(huì)到來。 謝謝大家！ 第五篇：抱怨不如改變 (演講稿 ) 抱怨不如改變 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！ 記得一位哲人說過“人的幸福感不是源于你擁有多少，而是在于你懂得珍惜”。于是總是看到別人比自己好，比自己強(qiáng)，比自己幸運(yùn)。 在這次讀書活動(dòng)中，我讀了美國作家威爾 在讀的過程 中，我不斷的聯(lián)系自身的情況，發(fā)現(xiàn)書中很多情形在我身上就有體現(xiàn)。書中有個(gè)例子，作者和一個(gè)電臺(tái)同事的關(guān)系一度非常緊張，他倆一見面就會(huì)互相爭論，每天弄得彼此都很不開心。這一幕就觸動(dòng)了作者。這個(gè)故事就告訴我，當(dāng)你對(duì)某個(gè)人或某些人有偏見，并且你們的關(guān)系比較糟糕的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)換位思考，你不喜歡的這個(gè)人或許就是別人的好朋友，為什么他們可以相處得這么好自己就不能？多思考思考，然后改變自己對(duì)他的意見，腦子里想著這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與其相處，這樣會(huì)好很多。能夠讓自 己幸福的人只有自己，矛盾無處不在、無可避免，我們換個(gè)方式來解決，事情就有不一樣的結(jié)果。 如果不喜歡一件事，就改變那件事；如果無法改變，就改變自己的態(tài)度，不要抱怨