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中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園20xx全文5篇-閱讀頁(yè)

2025-05-10 00:18本頁(yè)面
  

【正文】 與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己 。大班幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。 我們進(jìn)行主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了 PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》 。大班組親子制作《水果拼盤(pán)》 。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。 參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 2021(五 ) 20xx 年 9 月 5 日,我們迎來(lái)了一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日――中秋節(jié)。中秋節(jié)在我們中國(guó)有著傳統(tǒng)的自然意義和人文意義。為喜迎中秋節(jié)的到來(lái),也讓我班孩子體會(huì)到這濃濃深情, 9 月 xx 日,我們中班段組織幼兒開(kāi)展了“迎中秋,幼兒月餅品嘗會(huì)”活動(dòng)。 活動(dòng)中,孩子們積極投入,興趣盎然。其次,老師向小朋友們展示了各式各樣的月餅:廣式月餅、蘇式月餅等,并且和小朋友一起切開(kāi)月餅,讓孩子們知道每種月餅的餡也是不同的:哈密瓜餡、蘋(píng)果餡、豆沙餡、蓮蓉餡、蛋黃餡、火腿餡等?!爸星镌聝簣A,中秋月餅甜,中秋祝愿多,中秋人團(tuán)圓”。 家長(zhǎng)和教師們反映:孩子們的參與興趣很高,回家后的話題都是關(guān)于中秋的來(lái)歷 ?月餅為什么是圓的 ?你知道月餅有哪些餡嗎 ?教育價(jià)值很大,希望今后繼續(xù)延續(xù)此類傳統(tǒng)活動(dòng) ! 第四篇: 2021 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) 一個(gè)好的活動(dòng)的結(jié)束,有一個(gè)好的總結(jié)很重要,一個(gè)好的總結(jié)能夠提升活動(dòng)的高度,能夠讓活動(dòng)變得更有價(jià)值 !下面是由為大家整理的“ 2021 幼兒園中班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。原來(lái)生活一直都是這樣不完美的,殘缺只有用包容才可以容納下。在所有的老師都按照幼兒園的放假計(jì)劃進(jìn)行時(shí),他們的無(wú)怨無(wú)悔讓我找不到詞來(lái)表達(dá)心理面那股熱乎。在這本來(lái)就沒(méi)有公平的世界里面,或許我們都將就了吧 ! 話說(shuō)回來(lái),活動(dòng)結(jié)束了,在其中我沒(méi)有 總結(jié),只剩反思。計(jì)劃真的就像剛出生的幼崽一樣,是多么的稚嫩。只能在不完美中力求完美了。目的地到達(dá)卻又不可以掛橫幅,讓我心里著實(shí)著急,憋著一口氣還是硬著頭皮和那位大姐提出了僅有的要求,只要可以掛,什么地方都可以。在視覺(jué)上面就更加的透徹了,也便于孩子們向路人介紹。在社會(huì)上形形色色的人群中,風(fēng)景就自然而然的獨(dú)立了。老師們的出現(xiàn)形式如果統(tǒng)一化并帶著幼兒園的明顯標(biāo)志。對(duì)其在外的活動(dòng),一定要做到團(tuán) 隊(duì)形象一致化。那么只需走一走就可以得到想要的結(jié)果?;罨律睢W尯⒆又辣旧硎侵袊?guó)人 。 中班年級(jí) 3 個(gè)班 (中一班、中二班、中三班 )于 2021 年 x 月 x 日在xxx 幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子活動(dòng)。這次活動(dòng)開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。在活動(dòng)的過(guò)程中,幼兒以 及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。通過(guò)親子活動(dòng)的開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。真可以說(shuō)一舉兩得。教師之間配合的不夠默契,分工不明確 ?;顒?dòng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。 對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。 中秋節(jié)這天,我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。 我們班的任務(wù)是搭建一角北海的北字,家長(zhǎng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分,小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面,他們排得可認(rèn)真了,邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。 小妮妮拿著月餅塞到我嘴里說(shuō):“老師你吃。 這時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái),把月餅往我嘴里塞。 其他小朋友也跟著說(shuō)“中秋節(jié)”。 在贈(zèng)送月餅的同時(shí),我們還鼓勵(lì)孩子互相說(shuō)祝福的話。為迎接中秋節(jié)的到來(lái),營(yíng)造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,幫助幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習(xí)俗,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力,提高小朋友對(duì)燈籠的認(rèn)知能力, xx 市第二幼兒園開(kāi)展了慶“中秋”的主題活動(dòng)。隨后,活動(dòng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):賞花燈。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過(guò)中秋節(jié)的習(xí)俗之一,當(dāng)中凝聚了潮汕人民的聰明才智,體現(xiàn)潮汕人的風(fēng)土人情,洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會(huì)兒畫(huà)一畫(huà),一會(huì)兒剪一剪,一會(huì)兒粘一粘??忙得不亦樂(lè)乎。本次活動(dòng),幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,對(duì)潮文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓幼 兒在操作的過(guò)程中獲得真知,體驗(yàn)自己動(dòng)手操作的快樂(lè)。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起買(mǎi)月餅,帶月餅到幼兒園,并請(qǐng)家長(zhǎng)們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。幼兒自己要?jiǎng)邮肿?禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,所以自己要認(rèn)真做一份“愛(ài)心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來(lái)表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。家長(zhǎng)們接到“愛(ài)心禮物”很開(kāi)心,對(duì)我們的活動(dòng)也很滿意。由于已經(jīng)是大班孩子了,動(dòng)手能力比較強(qiáng),所以才會(huì)請(qǐng)他們動(dòng)手制作禮物,雖然他們是大班的孩子,不過(guò)他們是新生,有的還沒(méi)有上過(guò)幼兒園,所以對(duì)他們的要求不是 很高,教師做好禮盒,請(qǐng)幼兒自己在禮盒上貼上教師準(zhǔn)備好的圖片 (星星、愛(ài)心、花、蘋(píng)果等 ),來(lái)美化送給爸爸媽媽的禮盒,還把自己畫(huà)好的愛(ài)心放在禮盒里面,這說(shuō)明自己特別愛(ài)自己的爸爸媽媽,把自己的愛(ài)心送給他們。同時(shí)請(qǐng)幼兒通過(guò)邊品嘗邊了解的方法,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。 從本次活動(dòng)的整個(gè)開(kāi)展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。在中秋節(jié)來(lái)臨之際,我們小班組成功舉辦了 團(tuán)團(tuán) 圓圓慶中秋 活動(dòng)。 在 9 月 27 日下午 2: 00 正,我們進(jìn)行主題慶?;顒?dòng),利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視,老師做了 PPT,讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來(lái)源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等,各班還用不一樣的活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行慶祝,小班組的親子作畫(huà)《水果寶寶》 。大班組親子制作《水果拼盤(pán)》 。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)展得很順利,在這里非常 謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。 參與是一種快樂(lè),創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié) (2) 在我們中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂(lè)與幸福中。 活動(dòng)一: 慶中秋親子自制燈籠 比賽 為了歡度中秋,營(yíng)造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開(kāi)展了 慶中秋親子自制燈籠 比賽活動(dòng)。 活動(dòng)二: 慶中秋 游園活動(dòng) 為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂(lè),感受幼兒園生活的快樂(lè)。我們?cè)?9 月 5 日上午 10 點(diǎn)舉行了 迎中秋游園活動(dòng) 。 活動(dòng)三: 慶中秋 快樂(lè)自助餐活動(dòng) 為了讓幼兒能在幼兒園中渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在 9 月 5 日上午 11 點(diǎn)舉行了 迎中秋 快樂(lè)自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷,激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望 。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過(guò)程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂(lè)趣。 9 月 27 日,我園小班、中班、大班各年級(jí)分別開(kāi)展了豐富有趣的主題活動(dòng)。通過(guò)故事欣 賞,了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。小朋友們積極參與其中,讓中秋節(jié)充滿絢麗的色彩。并與小朋友們一起分享故事《月亮姑娘做衣裳》,然后一起以集體的、個(gè)人的形式進(jìn)行歌唱比賽?;顒?dòng)中每個(gè)孩子都能充分參與、體驗(yàn),教師們也收獲了活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn),為今后的主題節(jié)日活動(dòng)積累了豐富的經(jīng)
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