【正文】 這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容：一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道（教學區(qū)） —— 臨水廣嘗求真湖、藍天閣 —— 圖書館 ——學術(shù)報告廳 —— 沙龍舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) ——生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。同時使我更好的融入社會 ,鍛煉了自己 ,做什么事情都要持之以恒。 實習單位概況 (鷹潭春秋旅行社 )： 鷹潭春秋旅行社有限公司是經(jīng)江西省旅游局批準成立，足額繳納了質(zhì)量保證金的股份只旅游企業(yè)，在鷹潭市中心擁有現(xiàn)代化得辦公場所及一流的辦公設(shè)備，同時擁有數(shù)名具有十幾年旅游經(jīng)驗的管理人員和一批愛崗敬業(yè)，任勞任怨的導游隊伍。在三清山， 龍虎山，婺源等地的地接市場及鷹潭的組團市場占有較大的份額。 實習方法和實習意義： 主要通過實習跟團聽師傅講解，自身觀察和師傅講解來達到實習效果。 主要實習內(nèi)容： 龍虎山，位于江西省鷹潭市西南 20 公里的龍虎山風景名勝區(qū)境內(nèi)，為中國道教發(fā)祥地，道教正一派“祖庭”。 龍虎山原名云錦山，乃獨秀江南的秀水靈山。傳喻九十九條龍在此集結(jié)，山狀若龍盤，似虎踞，龍虎爭雄，勢不相讓 。九十 九峰二十四巖，盡取水之至柔，繞山轉(zhuǎn)峰之溪水，遍納九十九龍之陽剛，山丹水綠，靈性十足。山神知覺，龍虎現(xiàn)身，取代云錦。 張道陵于龍虎山修道煉丹大成后，從漢末第四代天師張盛始，歷代天師華居此地，守龍虎山尋仙覓術(shù)，坐上清宮演教布化，居天師府修身養(yǎng)性，世襲道統(tǒng) 63 代，奕世沿守 1800 余年，他們均得到歷代封建王朝的崇奉和冊封，官至一品，位極人臣，形成中國文化史 上傳承世襲“南張北孔 (夫子 )”兩大世家。龍虎山在鼎盛時期，建有道觀 80 余座，道院 36 座，道宮數(shù)個，是名副其實的“道都”，是道士的世界王國。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道（教學區(qū)） —— 臨水廣場、求真湖、藍天閣 —— 圖書館 —— 學術(shù)報告廳 —— 沙龍舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) —— 生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 實訓心得：導游是學問，也是藝術(shù)。 下面，我具體地對這次戶外實訓談下心得體會，我們這次的導游實訓景點分為三個： 第一個景點，在校園講解的這一塊上，同學們的表現(xiàn)都比較好，主要是對自己的學校比較了解，準備的也比較充分，但是我們都有著共同的缺點，就是在講 解時語速在不斷的加快，語速在加快，但大腦思維一時還跟不上，就會出現(xiàn)口頭禪，這將影響到講解的效果，你對游客的吸引力也將會降低；其次，老師也在此次校園導游中，以藍天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果，這也說明了我們更應該認真地去學習，多掌握些歷史知識，對我們今后的導游講解時會有很大的作用。 通過這次的導游戶外實訓，我的確獲益匪淺，作為一名導游，當你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道（教學區(qū)） —— 臨水廣場、求真湖、藍天閣 —— 圖書館 —— 學術(shù)報告廳 —— 沙龍舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) —— 生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的 導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門――升旗臺――景觀大道 (教學區(qū) )――臨水廣場、求真湖、藍天閣――圖書館――學術(shù)報告廳――沙龍舞臺――藍海大劇場――體育館――生活區(qū)――生態(tài)園――行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 實訓心得：導游是學問，也是藝術(shù)。再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果，這也說明了我們更應該認真地去學習，多掌握些歷史知識，對我們今后的導游講解時會有很大的作用。 通過這次的導游戶外實訓，我的確獲益匪淺，作為一名導游，當你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是幫大家整理的導游 專業(yè)大學畢業(yè)生實習報告，歡迎大家分享。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團 時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道 (教學區(qū) )—— 臨水廣場、求真湖、藍天閣 —— 圖書館 —— 學術(shù)報告廳 ——沙龍舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) —— 生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 實訓心得： 導游是學問，也是藝術(shù)。再次到喲講解是到喲工作的一項重要內(nèi)容，在旅游過程中，現(xiàn)場講解效果如何，在一定程度上反映了一個導游的素質(zhì)和水平，同時也在很打程度上反映了我們導游隊伍的建設(shè)，也會影響游客對整個旅游的印象。其次，老師也在此次校園導游中，以藍天閣，生態(tài)園為例，講解了園林和古建筑方面的知識，這讓我們更好地結(jié)合具體事物掌握知識。在這個環(huán)節(jié)中沒有預想的效果，這也說明了我們更應該認真地去學習，多掌握些歷史知識，對我們今后的導游講解時會有很大的作用。 通過這次的導游戶外實訓，我的確獲益匪淺，作為一名導游，當你看到游客投來贊許的目光時，感到多么高興和自豪，但是同樣有著許多酸甜苦辣。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容： 一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道（教學區(qū)） —— 臨水廣場、求真湖、藍天閣 —— 圖書館 —— 學術(shù)報告廳 —— 沙龍 舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) —— 生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相結(jié)合。 二、提高作為導游所必需的語言表達能力，在游客面前講解時，不會因為外界的因素而影響到自己的講解，努力將自己的知識傳授給游客。導游人員在帶團時，她是一個獨立的個體，任何事情都可能發(fā)生，因此需要提高綜合能力。 二、準備藍天學院、八一起義紀念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導游詞，將這些書面導游詞變成自己的知識。 實訓內(nèi)容：一、藍天學院的講解，線路為：正大門 —— 升旗臺 —— 景觀大道（教學區(qū)） —— 臨水廣嘗求真湖、藍天閣 —— 圖書館 ——學術(shù)報告廳 —— 沙龍舞臺 —— 藍海大劇場 —— 體育館 —— 生活區(qū) ——生態(tài)園 —— 行政樓。 三、滕王閣的講解，即逐層講解。 二、順利完成三次戶外導游培訓，將平常老師上課時傳授的理論知識同實際相