【正文】 力。走上副總編輯崗位之后，我將從提高自己的執(zhí)行能力和動(dòng)手能力入手，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，扎實(shí)推進(jìn)工作，努力將集團(tuán)的發(fā)展意志轉(zhuǎn)化為全體員工的工作熱情和創(chuàng)造能力。 有機(jī)會(huì)站在這里競聘小學(xué)校長崗位，心情十分激動(dòng)。 我叫某某某，中共黨員。一是學(xué)歷高。85 年參加工作，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級(jí)主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺(tái)。憑借對(duì)事業(yè)的熱心，對(duì)工作的誠心、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。 如果我能夠競聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。按管委會(huì)的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸?！钡霓k學(xué) 理念，讓孩子們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂的成長，幸福快樂的學(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。 為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記 教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。 三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)， 造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對(duì)待每一位教師，關(guān)心愛護(hù)他們的成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。做一位服務(wù)型的校長。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、 養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場(chǎng)，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。 二是向課堂四十分鐘要效率。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。 三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園 現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方?！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習(xí)”的兒童樂園。堅(jiān)持一小時(shí)陽光體育不動(dòng)搖，開展各種各樣的 適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué)；建立家庭實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。政治上，關(guān)心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。”我深知：校長的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。 這次競聘，如果我能獲得成功，請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請(qǐng)大家為我的參與喝彩。 附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。 第二篇：競聘演講稿：競聘秘書演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 !首先，感謝大家給我提供了展示自我和施展才華舞臺(tái)，鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，誠懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。 二 .本人具有良好的秘書素質(zhì)，愛崗、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和對(duì)秘書一職的工作熱情，能夠堅(jiān)守踏踏實(shí)實(shí)努力工作原則，從基礎(chǔ)工作入手，確保工作質(zhì)量和成效。 三 .在工作汲取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力不斷完善自己。2 提高口頭和書面的表達(dá)能力，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和擴(kuò)大知識(shí)面，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)各方面的要求 。 各位領(lǐng)導(dǎo)，競職競聘重在參與，站在今天的舞臺(tái)上，我可以從容而自信地對(duì)大家說，面對(duì)激烈的競爭，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與 !至于成功是否成功，這取決于我自身的專業(yè)知識(shí)，務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)，健全的人格品德，獨(dú)當(dāng)一面的工作能力以及對(duì)事業(yè)的忠誠度。如果成功，我將以我以后優(yōu)良的工作業(yè)績和積極認(rèn)真的工作態(tài)度回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，保證不讓您們失望。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 第三篇：競聘演講：教師競聘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！我叫張瑜，原來在南塢小學(xué)工作，近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們東申小學(xué)工作，我感到非常的高興，同時(shí)，也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì)。 下面我談一下，我競聘英語教師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件： 師德 我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，開開心心生活。 我從淄博師專數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到山東師范大學(xué)進(jìn)修英語教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學(xué)的專業(yè)知識(shí)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。 二是做一個(gè)科研型的教師。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。大力改革教學(xué)，積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。作為一名教師，要無私地奉獻(xiàn)愛，處處播灑愛，使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下，增強(qiáng)自信，勇于創(chuàng)新 ，不斷進(jìn)取，成長為撐起祖國一片藍(lán)天的棟梁?！苯裉?，我正是為繼續(xù)推動(dòng)我無比熱愛的金融事業(yè)而來。借此機(jī)會(huì)，感謝銀行分行為我提供這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝多年來各位領(lǐng) 導(dǎo)和同事對(duì)我工作的關(guān)心、支持和幫助。原任銀行分行市區(qū)行客戶經(jīng)理，現(xiàn)競選銀行支副行長一職。自加入銀行以來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。其主要職責(zé)是：協(xié)助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。俗話說：“打鐵還需自身硬”，競聘副行長的職務(wù)，就要副行長的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)和才能。在工作中我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責(zé)任擔(dān)在肩上，盡職盡責(zé)，埋頭苦干，全身心地投入，多年來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅(jiān)持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風(fēng)格。參加工作十多年來，我先后從事過出納、儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、客戶經(jīng)理等工作，每一個(gè)崗位，每一種經(jīng)歷都使我受益匪淺，我的工作能力得到了不斷的提高。借此機(jī)會(huì)，向所有關(guān)心、支持我成長的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示衷心感謝 ! 三是勤奮好學(xué)，業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。我是軍人出身，剛參加工作時(shí)，我從基礎(chǔ)的點(diǎn)鈔、打算盤學(xué)起，三個(gè)月內(nèi)從一個(gè)門外漢變成了多面手，熟練掌握了會(huì)計(jì)、信貸等崗位的各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)流程。 回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，銀行中層干部競選演講稿范文更有各位同仁和下屬的默默奉獻(xiàn)。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，我會(huì)繼續(xù)在新的崗位上為銀行做出更大貢獻(xiàn)。要認(rèn)清角色、擺正位 置 。服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手。作為副行長，我一定會(huì)團(tuán)結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，多作調(diào)查研究，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握全行各方面工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)向行領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，增強(qiáng)工作的預(yù)見性。 二是大力拓寬業(yè)務(wù)，促進(jìn)有效發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家調(diào)控措施和支持“三農(nóng)”的政策，把工作重點(diǎn)放在業(yè)務(wù)拓寬，加強(qiáng)對(duì) 銀行金融政策的宣傳力度，維護(hù)好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對(duì)外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)略，充分挖掘潛在的客戶資源。 XX 年，在 XX小學(xué)和 XXX中心小學(xué)任教，并擔(dān)任畢業(yè)班班主任及語文教學(xué)工作，XX 年在 XXX 中心小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任， 11 年來， 我所教學(xué)科在期末考試中一直名列前矛，多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任，XXX 年年終考核為優(yōu)秀。改革是社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步。在今天的完小校長競聘中，我想，我最適合擔(dān)任 XXX 完小校長。 假如我是 XXX 完小校長，決心做到以下四點(diǎn)： 勤奮學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)教育的需要，我要努力上進(jìn)，勤奮學(xué)習(xí)，完善自我。 率先垂范。 廉潔自律。辦事處處公心，人人講平等。我要關(guān)心、愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)校教職工，平易近人，坦誠待人，經(jīng)心換心。對(duì)有能力的教師大擔(dān)拔，對(duì)犯過錯(cuò)誤和老師決不落井下石。 抓管理。為 了增強(qiáng)教職工的責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮教師的主人翁作用，采取民主集中制原則，制訂出切實(shí)事行的管理制度，如《教職工管理制度》、〈〈教分制〉〉、〈〈學(xué)分制〉〉等。在具體落實(shí)這一系列制度時(shí)，充分調(diào)動(dòng)班子成員，要求做到：大事講原則，小事講風(fēng)格，放開手腳做事，捆住手腳做人。 抓質(zhì)量。大力開展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，為做好這一中心工 作，首先加強(qiáng)教學(xué)過程管理，要求教師深鉆教材，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，精心批改作業(yè)，做到“功在課前，利在課上”。 抓效益。 假如我是一滴水，我會(huì)反射整個(gè)太陽的光輝， 假如我是一顆螺絲釘，我會(huì)堅(jiān)守自己的崗位， 假如我是 XXX 完小校長，我會(huì)全力打造，讓她變得更加燦爛輝煌！ 我的演講完畢，謝謝大家！