【正文】 堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。但同時他也影響了一些人，包括護(hù)士喬 蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳。 凡是有過較長時間住院經(jīng)歷的人都曾體驗(yàn)過，那些冷冰冰的醫(yī)療器械，令人沮喪、厭煩，甚至恐懼，而片中當(dāng)亞當(dāng)斯在兒童病房里把灌腸的氣球套在鼻子上，把體溫表、輸液用的架子和夜壺都變成雜耍道具時。 且不論亞當(dāng)斯的理論是否正確，他這種是盡可能和病人拉近距離，用歡笑減輕甚至治愈他們的病痛的方法，確實(shí)給病人帶來了無限的希望和美好，但因此當(dāng)背上插著翅膀的亞當(dāng)斯站立在痛苦的絕癥病人床邊時，他的確就是天使。 《心靈點(diǎn)滴》觀后感 這是一個真實(shí)的故事，一個來自生活的故事。在經(jīng)過自己的努力之后，他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。相反，他相信，歡笑、與病人在一起就是最好的出方?！? 在這句話中，我感受到了一名醫(yī)生對護(hù)士的敬重，對護(hù)士這一個群體的尊重和肯定與支持。而事實(shí)上，真的是這樣的嗎？護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎？護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎？我想，答案是否定的！如果真的是那樣的話，為什么還要護(hù)士？直接只要護(hù)工就好了??！事實(shí)上，在一個病人的 治療過程之中，如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù)，細(xì)心的關(guān)懷，每一個患者都不可能順利的康復(fù)，這不是在夸大了護(hù)士的作用，而是在闡明一個被很多人所忽略的事實(shí)。 因?yàn)椋o(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。我想，這個也許就是護(hù)士存在的意義了。醫(yī)生為病人提供了治療的方案，而護(hù)士就去關(guān)懷每一個病人，用歡笑、 關(guān)愛，去貼心的保護(hù)他們，讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù)，重獲健康。對于這個事實(shí)，我們也只能感嘆生活的無奈。作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員，我們現(xiàn)在首先要做的事情就是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中，保持自己專長的同時，改正提升自己的不足之處，提高自己的呃綜合技能，把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士！如 果我們每一個讀護(hù)理，從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自己，那么，我想，我們 的付出，我們的努力也終會得到所有人的肯定！就如片中的主人公一般，堅(jiān)持自己所思所想，付出自己最大的努力去拼搏，最后獲得了大家的認(rèn)同！ themindabit“ aboutit thisisatruestory, depressionandliveinthespiritnursinghomes,inthehospital,hehasirowneffortslater,octorisdifferent,heisveryagainsttraditionalmedicihathighabove,hebelieves, laughter,ofcarefulofficertoquery,otherpeople ’squestion,hestillkeepshisway,andhefacedthejudgeofficersaidawordmakesmevery moved,hesaid:“ weshouldand greatnursestoestablishfriendship,theycanteachyou,everydaytheygetalongwellwithpeople,theyinthebackandforthbetweenbloodandshit,theyhaveawealthofknowledge,andthehumannaturestillsave,yourespectbytheprofessorsalsoso,sharingtheirsympathy,anduseittoinfectothers.” inthissentence,ifeltadoctortothenurse ’srespect,manydoctors,eventhepatient ’seyes,thenurseworkdoesnotseemtobeveryimportant,eventhinknurseisthedoctor ’sentourage,infact,isthisreallythecase?thenurse ’sworkisnotveryimportant?thenurseisjustintheexecutionordersjust?ithink,theanswerisno!ifitisinthatcase,whythenurse?directcareaslongasitisgood!infact,inapatient ’streatmentprocessin,ifhaveno nursecaringservices,carefulcare,everypatientisimpossibletosmoothrecovery,thisisnotinthe exaggeratedthenurse ’srole,ment,doctorswillindeedisthefoundation,andthenurseworkisbasedonsuchabasis,butitdoesn’ tmeanthat thenurse’ ,thenurseisadoctorthe executorofthedoctor ’,thedoctorsaystoalsocanisa“ badcheck” ,thisisperhaplan,andthenursewenttocareforeach patient,withlaughter,love,tocloseprotectthem,letthemtakecareofthebodyslowlyunderrehabilitation,toregain ,inreallife,alotofpeopledonotunderstandthistruth,wecanonlysi,ialsodeeplyawareofourownwhatshoulddo,howshoulddo. asafuturemedicalstaff,wearethefirstthingtodoistotrytolearnprofessionalknowledge,weshouldkeepaheartfulloflove,futureworkandstudyin,keeptheirspecialtyatthesametime,correctimprovetheirdeficiencies,andenhancetheirownwell prehensiveskills,trainingourselvesintoagoodnurse!ifeachofusreadcare,engagedinnursingcansostrictdemandson themselves,andso,ithink,ourpay,oureffortsalsowillgetallsure!asprotagonistsgeneral,upholdingitsown thoughts,payyourgreatesteffortstostruggle,finallygainedtherecognition! 《心靈點(diǎn)滴》觀后感 在《心靈點(diǎn)滴》中我們認(rèn)識了帕奇，一個從曾經(jīng)有自殺的精神病患者通過不斷 努力成為了醫(yī)生的“年輕人”。 兩年后派奇成為一位被傳統(tǒng)醫(yī)界視為“不走正道”的醫(yī)學(xué)院學(xué)生，雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比，卻在操行成績上落得了個“過度快樂”的評語。”醫(yī)生”二字，實(shí)際上是代表對自己堅(jiān)持助人的一種宣誓。于是帶領(lǐng)他的愛人朋友開始創(chuàng)立一個可以真正救人的小醫(yī)院。在這些外界考驗(yàn)前，他是個勇者；但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?，幾乎不支倒地。?為聽了派奇自身走出憂傷的經(jīng)驗(yàn)分享，她決定從幫助別人中找回幫 助自己，肯定自己的力量，即使她直覺地有些擔(dān)心害怕，仍然決定信任他人，只身前往探望一名精神病患，而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險。 電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣，他們原本飛揚(yáng)的自信和旺盛的生存斗志，一夕之間完全被這樣的 意外事件所擊潰，從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇，終於在山頂上 再度找到了自己看待生命的角度，重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實(shí)驗(yàn)，或是開藥動手術(shù)，而是要盡早地學(xué)會和人相處，學(xué)習(xí)傾聽和交談。 對抗疾病可能會失敗，但如果以人性的同理心對待病人，抱著互助為濟(jì)的精神，則幫助病人，陪伴病人度過疾病苦痛，這件事是永遠(yuǎn)都不會失敗的?！钡鹊?，一字一句都敲入我心。這不只是來源一個作為精神科醫(yī)生的責(zé)任感，最根源來自對社會的感情，所以希望更多的人能以醫(yī)者仁心來對待他人。主人公曾在年少的時候因?yàn)榛加袘n郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。與當(dāng)時其他的醫(yī)生不同，他非常反對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。在面對審官的質(zhì)問，他人的質(zhì)疑的時候，他依然保持著自己的處事方法，而在他面對審官的時候說了一句令我十分感動的話，他說：“我們應(yīng)該和偉大的護(hù)士們建立友誼，她們 可以教你，她們每天與人相處，她們來回于血與屎之間，她們有豐富的知識，而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此，分擔(dān)她們的同情，用它來感染別人。在很多醫(yī)生，甚至是病人的眼中，護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要，甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班，要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。在一個病人進(jìn)行治療的時候，醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ)，而護(hù)士的工作就是建立在這么一個基礎(chǔ)上，但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡單。如果沒有了護(hù)士，醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個“空頭的支票”，無法實(shí)現(xiàn)其治療。一個和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都不明白這個道理，依然以為護(hù)士也僅僅是一個跟班而已。而此同時，我也深深地意識到我們自己到底應(yīng)該做什么，到底應(yīng)該怎么去做了。其次，我們要保持一顆充滿愛的心，用愛去關(guān)懷身邊的人。 主角名叫亨特亞當(dāng)斯在學(xué)校中總是因?yàn)椤斑^分樂觀”而受到責(zé)備， 曾經(jīng)一個導(dǎo)師對他說：“你想要成為小丑，那就去馬戲團(tuán)。第二天他穿著一身天使的服裝拿著一本書進(jìn)去了。 畢業(yè)后，他成立了一個學(xué)院，致力于更接近的人性化的治療方法，八十年代中期他的個性化的診所受到了 媒體的注意并由此出版了一本關(guān)于他成就的書。在使用特殊的方法來減緩病人的緊張情緒后，帕奇以 先驅(qū)者的身份提出了醫(yī)生應(yīng)該治療人，而不是疾病，他堅(jiān)信，同情、加入和心靈相通對醫(yī)生來說與靈丹妙藥和技術(shù)進(jìn)步一樣重要。但同時他也影響了一 些人，包括護(hù)士喬蕾塔、同學(xué)楚門和卡琳。 在對傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹?，他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚，但是他看到了自己的價值。 篇三：心靈點(diǎn)滴觀后感 一本書會給人帶來能力的提升，一個故事會給人美的享受，一部電影會給人以心靈的震撼。即 使你不會流下滾滾熱淚，你也會真心的為他喝彩。主人公在生活的壓力下，想到了自殺，也為此住進(jìn)了精神病醫(yī)院。然而在一次幫助他人的過程中，主人公猛然醒悟，品嘗到助人的快樂。在醫(yī)科大學(xué)讀書期間，他一朋友的身份去去接近每一個病人，給他們送去關(guān)懷與溫暖。 在電影中 你會看到什么呢？你應(yīng)該會看到主人公那張永遠(yuǎn)笑著的臉，那是天使般的臉，是快樂的象征；你應(yīng)該會看到病人們的一張張的笑臉，那是對天使的感謝，是對生活的希望，對病魔的蔑視；你應(yīng)該看到了主人公同學(xué)及校 ~26~ 長對他態(tài)度的轉(zhuǎn)變，那是對他關(guān)愛病人這種做法的一種肯定，也是一種不言而喻的贊揚(yáng)。 ~27~