【正文】 一顆緊張的心情進了教室，考前還特的拿起語文書看了看。 開始考試了，我一下就打敗了手下敗將“詞語”，第一關(guān)輕松地完成；沖到第二關(guān)，片刻遲疑了一下；“嗖 —— ”我來到了 句子，對我來講，簡直就是張飛吃豆腐 —— 小菜一碟；我雙刀斬月，又沖進模仿句子關(guān)，對我來說就好比面前站的是一名敵方的領(lǐng)帥，我腦筋左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于又闖了一大關(guān)；“嗖 —— ”我又過了填空題，誰叫哪些都是我日積月累的知識了；到了判斷對錯題，就好象是面對象棋中的一名小卒；沖過了判斷大門，我到了閱讀樂園，閱讀題是我的弱項，花費了九牛二虎之力終于完成了這一關(guān)；最后跑進了作文關(guān)，看到了題目，立馬就思路開闊，三下五除二地就做完了。 語文考試作文 300 字 14 今天，上 午第一節(jié)課和第二節(jié)課，我們進行了語文單元測驗?？墒?，當我一拿到試卷，第一題的看拼音寫詞語就碰到另一些問題，其中有一個是 sichou，第一個是第一聲，第二個是第二聲?？墒?，我又碰到了問題，有幾題是選詞填空，這幾個詞語都差不多，我真的是被搞暈了，到底應(yīng)該怎么填呢？最后，由于時間關(guān)系，我也只能瞎蒙唄！到了最后一部分是寫作文了，這次的作文又有點頭痛。有一次放學(xué)了，剛剛還是晴朗的天空，瞬時間變得烏云密布，接著，“嘩啦嘩啦”，傾盆的大雨從天而降。 望著天漸漸暗下來，我的心慌了，心想：媽媽會不會來接我呢 ?正當我準備冒雨跑回家，雨簾中一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“媽媽 !”我驚喜地叫了一聲，連忙跑上前。突然，媽媽打了個噴嚏，我抬頭一看，原來媽媽怕我淋到雨，把傘都遮在我的頭上，而自己身上的衣服卻被雨水淋透了，全身微微發(fā)抖。到家后，媽媽因著涼感冒了。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。這些都與我平時上課沒有認真聽講，基礎(chǔ)知識沒有掌握好有很大的關(guān)系。 今后我會在作文上多下功夫，多看些優(yōu)秀作文，增加閱讀量，提高寫作能力。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多?？傊?，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真 審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。其次，我還要加強語文的習(xí)題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。只怪自己買的練習(xí)題做的少。 語文考試反思作文 300 字 第 2 篇： 前些天，我們班考了個語文考試。不過很快，卷子發(fā)下來了。這個我們都很驚訝。 2：也是最重要的一點，我們做的時候很慢，雖然有些人做的很快。 (這一點我很同情 )3：我們做題總不認真，老是做錯，可以說，全班統(tǒng)計下來。 4：想想，我們總是做完題就不管了， 一般都是不檢查。 5：還有啊，我們寫作的時候，總是寫不完整，會寫的不好，少得可憐。 這些只是少許，我想，我們班的人應(yīng)該比我更清楚，為什么會考不好吧。當我知道我語文考了 ，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚 !我的閱讀題一共都扣了 分。在填寫反義 詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的 1 分 。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。這些都與我平時上課沒有認真聽講，基礎(chǔ)知識沒有掌握好有很大的關(guān)系。 今后我會在作文上多下功夫，多看些優(yōu)秀作文，增加閱讀量，提高寫作能力。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多?？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好 。其次，我還要加強語文的習(xí)題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。只怪自己買的練習(xí)題做的少。 語文考試反思作文 300 字篇二： 前些天，我們班考了個語文考試。 不過很快，卷子發(fā)下來了。這個我們都很驚訝。 2：也是最重要的一點，我們做的時候很慢，雖然有些人做的很快。 (這一點我很同情 ) 3：我們做題總不認真，老是做錯，可以說，全班統(tǒng)計下來。 4：想想，我們總是做完 題就不管了，一般都是不檢查。 5：還有啊，我們寫作的時候，總是寫不完整，會寫的不好，少得可憐。 這些只是少許，我想，我們班的人應(yīng)該比我更清楚，為什么會考不好吧。當我知道我語文考了 ，我又高興又害怕，我看了看我錯的題，結(jié)果讓我大吃一驚 ! 我的閱讀題一共都扣了 分。在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的 1 分 。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。今后，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發(fā)。何老師說。 主旋律 （考試開始了） 我們來到考場，等待著監(jiān)考老師發(fā)試卷，等同學(xué)們都到齊了后，老師發(fā)給了我們試卷，我填好姓名、班級、學(xué)號。我開始從第一題開始做，做著做著，我遇到了一道難題，心中的得意在一瞬間消失了。過了一會兒，我把其它題目也做完了，我又開始得意，沒有再檢查。 5 分，數(shù)學(xué) 93 分。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我懂得了，考試 時很順利，并不代表能考得好成績，以后一定得好好檢查。不管怎樣，一場“考試交響曲”算是結(jié)束了，我們既是傾聽者，更是演奏者。 （指導(dǎo)老師 。唉，真可謂“臨時抱佛腳”啊！ （篇三：作文與考試 材料作文“人生價值”素材使用指導(dǎo) 李鳳春 【仿真試題】 閱讀下面的材料，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，按要求寫一篇作文。李小文生前衣著樸素，曾穿布鞋給大學(xué)生作報告，被人們譽為“布鞋院士”。 1 月 16 日，歌手姚貝娜因患癌癥去世，年僅 33 歲，姚貝娜因參加娛樂節(jié)目“中國好聲音”而廣為人知。有關(guān)她去世的新聞閱讀量為 億。 【作文立意與素材解析】 這兩則材料展示給我們兩種人生狀態(tài)：李小文教授在科學(xué)領(lǐng)域低調(diào)做事，默默耕耘，成就非凡；歌手姚貝娜如閃亮的流星劃過歌壇，璀璨綻放，留下自己耀眼的足跡。材料本身并沒有肯定一人而否定另一人，體現(xiàn)了對人生價值這一課題客觀冷靜的思考，承認差異，但沒有褒貶。這是兩則材料的共同點。圍繞“奉獻”“大愛”談人生的社會價值也是扣題的?？倳浻H自為于敏頒發(fā)獲獎證書。甚至在近三十年的時間里，由于從事氫彈研究，他的名字和身份都成為秘密。面對突如其來的苦難，他挑戰(zhàn)了生命的極限，綻放出自己的人生光芒。 素材三：貝多芬一生遭受病痛的折磨，卻努力扼住命運的喉嚨，以反抗苦難作為其生存方式，《英雄交響曲》《命運交響曲》是他“用痛苦換來的歡樂”！分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的歡樂。雖然貝多芬的精神時下已稍顯疏闊，但生活不會總是一帆風順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題。剛出生的雛鷹為自己遠大的理想而努力飛翔，它實現(xiàn)了自己的價值。 人的一生，或像李小文教授那樣默默奉獻，或像歌手姚貝娜那樣轟轟轟烈烈，或長或短，或平坦，或坎坷，或平 凡或耀眼，他們都活出了自己的價值。 與李小文一樣，我國最高科技獎新近得主于敏院士為我國氫彈和核武器發(fā)展歷盡千辛萬苦，立下驚天功勛，卻為此守口如瓶 28 年?？萍脊リP(guān)固然是他們的本職，難等可貴的則是他們“淡泊明志，寧靜致遠”的品格。在我看來，他們就是當代中國名副其實的國士。他們用自己的行動創(chuàng)造出了非常有價值、有意義的人生。他們往往不為人所知，卻懷著舍身報國的拳拳赤子心，披荊斬棘地為國為民嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。 誠然，一個現(xiàn)代、開放的社會不能強求輿論按照規(guī)定動作為某人的逝去給予特殊的關(guān)注與 緬懷。為國人創(chuàng)造一個更為和平、更為美好、更為舒適的生活，也正是像李小文這樣的國士們嘔心瀝血的目標和期望看到的。 一個成熟、健康的社會，對流行文化和大眾娛樂的消費絕不應(yīng)當以對社會棟梁的冷遇為代價。每一個人的生死都應(yīng)當是平等的，推動科技進步的學(xué)者和傳播動人音樂的歌者的逝去，同樣值得扼腕嘆息和駐足緬懷?！皰叩厣崩钚∥脑员却髠b令狐沖，一生踐行著為國為民的俠客風范。讓我們在短暫的人生里努力綻放自己的精彩吧！ 篇四：小學(xué)生作文：大自然的交響樂 大自然的交響樂 音樂可以給人帶來快樂；音樂可以讓人全身心的放松；音樂還可以讓人進入一個奇妙的世界。“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ??”小鬧鐘把我從夢中吵醒，我下床走到窗前，向外張望，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”一陣清脆的聲音傳進我的耳朵，是什么聲音這么悅耳動聽？啊，原來是兩只可愛的黃鸝鳥在枝頭歌唱。雨婆婆也沒了興致，便收起了她的大灑壺，搖搖擺擺地走了。鳥兒歡快地飛出了窩，落在一棵小樹上，高興地 唱起歌來。 春天交響曲 春天，一個詩情畫意的季節(jié)，一個生機勃勃的季節(jié)。在這個春意盎然的季節(jié)，大自然也開始了她們的春天交響曲。沙啦啦 ??沙啦啦 ??像一首首動聽的樂曲，又像一支支無字的歌謠，從遠方悄然而至。春雨滋潤了萬物。陽光下，春雨變得豐富多彩，那么耀眼，那么明亮。雨水順著葉尖滴下來，變成一串串水靈靈的音符。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹拂下醒來了，在春雨的滋潤下成長了。咝咝 ??咝咝 ??和煦的春風就像一位翩翩的仙子，輕撫著大地的臉龐。大樹拍打著樹葉，仿佛是為了習(xí)習(xí)涼風的到來而歡呼雀躍地鼓掌。她們在風中盡情地搖擺著，爭奇斗艷，香氣襲人，令人心曠神怡，陶醉不已。她們挺直了胸膛，用最優(yōu)美的音律詮釋春天的到來，那優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。一簇簇小草筆直了身體，側(cè)耳聆聽大自然的樂章，樹葉也搖擺著，好像在敲鼓擊樂。它們像天上的星星，閃耀著金黃的光芒；又好像一個個金黃的小喇叭，滴滴答答吹奏起了春天的歌。一大片一大片的迎春花開放了，為大地披上了一條黃色的紗巾。 你聽！樹林里傳來了婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲，那是百靈鳥在練嗓子呢，那聲音多么動聽，連樹下曬太陽的小 松鼠都聽得陶醉了。 你瞧！天空更藍了，孩子們在和煦的春風里奔跑追逐，手中的線軸一收一放，五顏六色的風箏飛上了天空。藍鯨身形龐大，姿勢群很靈活。還有帆船、蜜蜂 ??“呼呼呼”“呼呼呼”五顏六色的風箏在風中飛舞，它們給春天帶來了勃勃生機?！暗乳e識得東風面，萬紫千紅總是春。