【正文】 分鐘、小 測驗(yàn)里錯題記錄下來，作為單元測驗(yàn)重新做。 遇到不會做題，一定不能放過，請教老師、同學(xué)，必須完全弄懂。 準(zhǔn)備英語改錯本，把小測驗(yàn)中錯誤記錄下來，反復(fù)背誦。 綜合 繼續(xù)按照上一學(xué)期方法，在考前兩周開始，每晚系統(tǒng)復(fù)習(xí)課本知識點(diǎn)，以口答形式做綜合題，每天 20 分鐘。第二周，做作業(yè)限時。第三周，調(diào)整限時。 長期目標(biāo) 提高自己音樂修養(yǎng)，重新學(xué)習(xí)小提琴，并堅持到以后可以拉出自己最喜愛爵士樂曲。 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 5 初二是初中階段重要的一年 ，人們時常都說初二時學(xué)生的“分水嶺”，如果在初二一年學(xué)生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學(xué)生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。以后爭取每次都能英語 100 分，數(shù)學(xué) 95 分以上，語文90 分以上。 英語：上課認(rèn)真聽講，多背英語單詞、句型，會在生活中應(yīng)用單詞和句型，多做練習(xí)、聽力，老師教的知識應(yīng)及時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。 語文：上課認(rèn)真聽講，多看課文，會默生詞，多做練習(xí)題，多做閱讀題，多練拼音，發(fā)音準(zhǔn)確。 數(shù)學(xué)：多鞏固知識，上課認(rèn)真聽講，對書上講述的內(nèi)容了解，會應(yīng)用，還可以適當(dāng)做些提高。 其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時間復(fù)習(xí)書本 上的內(nèi)容。 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 6 新學(xué)期新打算，就要有新的目標(biāo)，開始我們新的旅行。 在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。我發(fā)現(xiàn)這天的老師，同學(xué)們都把自我打理得漂漂亮亮，把自我的辦公室。祥和向上的新氣象。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！ 同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！ 第四篇：【實(shí)用】八年級 新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 [大全 ] 【實(shí)用】八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 4 篇 時間過得太快，讓人猝不及防，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃吧。 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 1 光陰似箭，日月如梭。想到要與分別二十多天同學(xué)相見，我心情十分喜悅。 上個學(xué)期，剛剛開學(xué)幾天，我認(rèn)真聽講，積極舉手，認(rèn)真完成老師部置作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中驕傲。老師看在眼里，急在心里，及時與我家長聯(lián)絡(luò)，我才得到挽救。要堅持 才能成功。 首先說說語語文，上課時，老師在講臺上傳授知識，要將重點(diǎn)知識記下來，回家可以溫習(xí)。等做完老師部署家庭作業(yè)以后，如果還有條件話，可以再找一些與這一課有關(guān)題來做，接著，第二天早上起來再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！ 接著說說數(shù)學(xué)，上課前先要預(yù)習(xí)一下老師即將教知識，打基礎(chǔ)。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)公式 。周末時，要把本周學(xué)知識統(tǒng)統(tǒng)再溫習(xí)一遍，鞏固一下。 最后說說英語，課前要將老師將教課文先讀三遍。然后老師每次聽寫都要認(rèn)真對待，四會句四會詞都要會認(rèn)會讀會拼會寫。假如有能力話，這樣對學(xué)英語有幫助。 相信我，我一定會成為一個品學(xué)皆優(yōu)好學(xué)生！ 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 2 首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。因?yàn)榇笃瑱z查有一個缺點(diǎn)：不容易找出錯誤。做一個學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫在這個本子上，再用幾頁來寫原因，有時考試不仔細(xì)，就可以把原因?qū)懺谏厦?，并提出改正方?。 最后，便是在考試時候細(xì)心。 在這個新學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三新生活，融入這個大集體之中，和同學(xué)們一起來探討知識海洋。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。 三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。 五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學(xué)。 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 3 光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼工夫我已是六年級小一名學(xué)生了。在上個學(xué)期里，我們班在老師精心教育下，取得了很好成績，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理，在這個學(xué)期里，我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，以更加優(yōu)異成績來報答老師對我們 做奉獻(xiàn)與父母對我們關(guān)愛。為了提高我學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。遇到自己不能解決問題，應(yīng)及時虛心地向同學(xué)，老師請教。 所以，我們一定要每天按時完成作業(yè)，他就像一日三餐一樣不可少。我們一定 要養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。 首先，上課時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師與同學(xué)請教。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。讓我們共同探索未知世界，向著自己目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇 4 初二是初中階段重要的一年，人們時常都說初二時學(xué)生的“分水嶺”，如果在初二一年學(xué)生荒廢了，在初三就會成績明顯下滑，同樣如果學(xué)生在初二有個好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語，做到更好，努力提高計算和語文，將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平，副科中，提高體育，保持其他科目的成績。我是這樣提高并爭取的： 作文：多讀課外書，積累好詞好句，多寫作文，寫完作文后不能放那兒不管，應(yīng)該修改五次以上。 計算：多練計算題，應(yīng)對學(xué)過的計算知識了如指掌。 書寫：多練字，用心寫字。 體育：應(yīng)多鍛煉身體，抽時間復(fù)習(xí)老師教的動作。 我相信只要我照著計劃執(zhí)行，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)。初二的到來，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。 第一，我決定學(xué)會放棄。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢我對自己說。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。 第三，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。英語我一定會跟上去，相信我。老師請你相信，我會給您帶來驚喜 ! XX 學(xué)生八年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃書范本二 一、進(jìn)行自我分析我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有 的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記 。有的動作快但經(jīng)常錯 。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全 班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。過低了，無需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢可以具體化為：每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。初二是初中 一年級和初中三年級的結(jié)合點(diǎn)。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，理清思路，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的 !初二是初中階段的過期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重 ，如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí) 第一。 數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點(diǎn)來安排學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后 80%的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。白天的自 習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。 3 第三。 讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊了。 4 第四。 根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。 5 第五。 每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用哪一本。如果有問題要及時請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初 三、中考的試題，并分項(xiàng)對相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。 6 結(jié)語： 初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。 初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn)，它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確 、以及對于主要知識點(diǎn)是否能夠靈活運(yùn)用等。并且，初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進(jìn)行考核的憑據(jù)之一，初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等，所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)，考察自己基礎(chǔ) 階段的學(xué)習(xí)情況如何，以最快的速度做好查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)榈搅顺跞菦]有時間再進(jìn)行基礎(chǔ)知識補(bǔ)充復(fù)習(xí)的。學(xué)習(xí)是一個長期積累知識的過程，初二有計劃的學(xué)習(xí)和生活，持之以恒一直堅持下去，再加上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去，相信成功一定離你不