【正文】 我們將會感受到更多快樂 二：用感恩的心生活 光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！ 感恩教育演講稿 5 篇感恩教育演講稿 5 篇 用感恩的心生活。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。時間給我換了一顆懂得感恩的心 ！ 帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂 退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。追逐中，我滿是辛酸。 第五篇：感恩教育演講稿與感恩教育演講稿最新 感恩教育演講稿 目錄 第一篇：一橫感恩教育演講稿第二篇：感恩教育演講稿第三篇：校長感恩教育演講稿第四篇：感恩教育演講稿第五篇：感恩教育演講稿更多相關(guān)范文正文 第一篇：一橫感恩教育演講 稿 咱們該當感激的是咱們的父親、母親。 2500 年前，當人們步入教室的第一節(jié)課，學(xué)到的是守孝敬，刺節(jié)心，犯愛眾而親人，在余力則學(xué)文。為甚么呢 ?由于奶水又稱白血，它是用紅色的血液嬗變過來的， 800 斤的乳汁，把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。怎樣解釋 ?一個人，誰啊 ?我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，而且哺育我 們，這為之 育 ?。∷越逃隙橐?，哪 1 個字離開了孝道的孝??！ 既然這樣那么如今呢 ?我們都做煩了，所以親愛的朋友們，要孝敬自己的爸爸媽媽，用心的愛她們。由于她們?nèi)チ?1 個很遠的地方，叫天堂。在他剛剛懂事的時刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過的。從那天開始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的信。那天，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽：他說：天堂里的 媽媽，好嗎 ?你那里冷嗎 ?你那里能吃飽嗎 ?你那里還疼嗎 ?媽媽，我好想你，四 第 2 頁共 2 頁年了，為什么不回來看看你懂事卻又可憐的兒子 ?他懂事了，他再也不惹爸爸生氣了。為了得到媽媽的祝福。但是當我跑回家，我看見媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角，在祈求，媽媽，你不要走?。∧阕吡宋視陋毜?，你走了別人會欺負我，當別人欺負我的時候誰來保護我??！但是， 你還是絕情地走了。因為我怕睡在旁邊的后媽聽見，如果后媽聽見，她又該傷心了。但是我又不敢想你，因為很多人跟我說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很疼的。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。 第 3 頁共 3 頁假如你是那 個不幸運的孩子，只有你們的爸爸媽媽才會這樣！可是你呢 ?這么多年來你是怎樣做的 ?你們回到家里，你用心的看一看自己的爸爸媽媽嗎 ?她們的臉上已經(jīng)有了皺紋了，看一看父親、母親的手，已經(jīng)不是兒時牽你們時那么溫柔了。報怨自己的爸爸媽媽不是大款，自責自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導(dǎo)，報怨為什么把你生在那個貧困的家庭里，甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸媽媽。你在報怨，為甚么別人可以穿名牌，而你卻不能，為甚么他們有那末的零費錢而你卻沒有，你學(xué)會了跟爸爸媽媽傲氣，和爸爸媽媽吵架。你的爸爸媽媽有多少次在 1 個角落里流淚。不開心的時刻你就推到一邊兒，還要嫌她們嘮叨、啰嗦? 孩子啊！假如當你回到家，再也見不到你的爸爸，再也見不到愛你的媽媽。 第 5 頁共 5 頁前幾天， 9 月 7 號，我們中國的的漁民，在我們的領(lǐng)土，被人家用軍艦撞翻，扣押我們中國的船長，還要用他們的法律，來制裁我們中國人，他們同樣也是日本人！ 為什么他們敢如此的叫囂？釣魚島，自古以來就是我們中國的領(lǐng)土！他們?yōu)槭裁磿@樣囂張？為什么會這樣猖狂？我來分析給大家，因為日本他們海上軍事實力，全世界第三，全亞洲第一呀！他們是世界經(jīng)濟強國??！人均 gdp，是我們中國公民的十幾倍??！雖然我們的錢比他們錢多，但是我們每個人平均起來，比他們差的太遠了。也就是去年一年的時間，我們給日本人輸出的錢，相當于我們給他們送去了兩年半的軍費??！換句話說，他們撞我們那艘船的軍艦，都是用我們的錢建造出來的！他們所有士兵的工資，都是用我們的錢派出來的，因為我們每花 100 元買日本貨，就相當于我們給日本送去了十枚子彈，反過來打我們自己！我們每買 100 塊的日本貨，相當于我們給日本人提供了 87 張的紙張，讓他們來篡改日本侵華的歷史！ 所以孩子們，我們要清醒的認識到。他們的意思是什么？他說的就是，在釣魚島事件上，我們?nèi)毡救嗽倨圬撃銈冎袊?，中國人依然會買日本貨，因為在前幾年，日本松下一個高官說過這樣一段話：即使我們?nèi)毡救擞肋h也不去參拜靖國神社，韓國人也不會買我們的日本 第 6 頁共 6 頁貨；就算是我們?nèi)毡救颂焯靺菥竾裆?，中國人也會買我們的日本貨！我們中國人怎么了？韓國人也是同樣被日本侵略的國家。因為我們加入 wto 以后，是不能以政府的名義干預(yù)和制裁日本經(jīng)濟的，但是我告訴大家一個事實：如果我們中國人，一個月不買日本貨，日本企業(yè)就至少有 1000 多個人失業(yè)，但是我們中國就會有 10000 多個 工人上崗；如果我們半年不買日本貨，那么日本就會有 1000 多家企業(yè)倒閉！如果 我們一年不買日本貨，日本就將面臨著崩潰和瓦解！我想到那個時候，釣魚島事件，難道還像他們今天這樣囂張嗎？他們會求我們的！ 所以，在這點上，我建議我們在場的每一位同學(xué)，學(xué)一學(xué)韓國和法國，他們是如何愛國的？他們從小，國家就告訴他們，買自己國家的產(chǎn)品，是光榮的的事情！他們從小就知道，購買國貨，是在和平年代，最大的愛國！我看到這條之后，我在全中國，呼吁我們每一位有良知的中國人，購買精品國貨！ 我承認，我們每個人也都承認，我們中國的產(chǎn)品，在質(zhì)量上，的確有些地方是不如外國的，我們要勇敢的面對我們的不足，這 也恰恰是我們學(xué)生未來學(xué)習(xí)值得挑戰(zhàn)的的地方！因為你們將來要做企業(yè)家，要做世界的領(lǐng)袖，中國的產(chǎn)品，未來的質(zhì)量，靠你們了！ 第 7 頁共 7 頁所以我也面向我們?nèi)袊械钠髽I(yè)家，對你們說一聲，用你們的良心，制造高質(zhì)量的產(chǎn)品，讓我們每一個中國國的消費者消費的時候，都能放心吶！只有這樣，再過二十年，當你們已經(jīng)成為這個世界的主力軍的時候，當你們真的成為中國的接班人的時候，當你們走出國門，在世界的任何一個地方，所有的外國人，都會向你們豎起大拇指，對你說一聲：你們是中國人！ 親愛的孩子們，我們今天的學(xué)習(xí)，不是為了 學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！不是為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)！不是為了自己在學(xué)習(xí)！你是為了中國革命發(fā)展而讀書?。∧闶菫橹袊娛聦嵙Φ膹姶蠖x書?。∧闶菫榱酥袊a(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書??！你是為了中國不再被侵略而讀書??！ 所有在場的孩子們，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大聲的跟我一起說： 少年智則中國智！少年強則中國強！ 少年雄于地球則中國雄于地球！為中華之崛起而讀書！ 親愛的孩子們，我希望從今天開始，永遠不要忘了我們曾經(jīng)被侵略的歷史，也從今天開始，當我們再次聽到國歌響起的時候，我們所有的中國青少年，都 能第一時間站起來，畢恭畢敬的大聲的唱出我們的歌，因為我們不再是東亞病夫了！東方巨龍該騰飛了！ 第二篇：感恩教育演講稿“懷著感恩的心一路走來”。今天很高興有機會和大家在一起聊一聊感恩教育。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己 的一切，甚至是生命。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容 。只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。 尊敬的各位家長、各位同學(xué)，魏家地學(xué)校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮?！钡闹涡＠砟睿铝τ趧?chuàng)辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學(xué)生喜愛的學(xué)校。我校能取得這一系列的優(yōu)異成績，離不開魏家地學(xué)校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關(guān)心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發(fā)展。 一、感恩的內(nèi)涵 “感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句， 講的就是感恩。 “感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則，是做人的 起碼修養(yǎng)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。 二、開展感恩教育的必要性與感恩教育的宗旨 1．開展感恩教育的必要性 清華大學(xué)學(xué)生劉海洋的“傷熊事件”以及后來云南大學(xué)學(xué)生馬加爵的“殺 人事件”都在社會上引起極大反響，使高校的德育工作再次成為人們討論的焦點。上課，修學(xué)分，應(yīng)付考試，聽聽相應(yīng)講座，于是課程結(jié)束了，學(xué)分拿到了，思想品德課及 第 13 頁共 13 頁格了。而現(xiàn)實是大學(xué)生在走入群體、走向社會，面對社會與個人的種種問題之時，往往難以擺平自己，說服自己，走入了思維的困境、行動的陷阱。傳統(tǒng)德育弱化很大程度上正是因為它的單一價值觀、物化個體以及其自始至終由外而內(nèi)的“外爍”傾向。毫無疑問，感恩教育是一個較好的選擇。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利?！加強學(xué)生的德育工作應(yīng)從感恩教育開始。培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)社會、服務(wù)人民的責任意識，引導(dǎo)廣大學(xué)生養(yǎng)成 第 14 頁共 14 頁熱愛科學(xué)的求知精神和感恩心態(tài)，喚醒學(xué)生的感恩意識，使學(xué)生對父母感恩，對幫助過自己的人感恩，對生活感恩，增強大學(xué)生思想政治教育，增強大學(xué)生對自己負責、對父母負責、對社會負責的責任意識，并使這種意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求，自強不息的學(xué)習(xí)精神。從對象上 看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些幫助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這 里包含我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學(xué)老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。教育環(huán)境包括物理環(huán)境、心理環(huán)境、人文環(huán)境等多個層面。學(xué)生生活于其間，也“浸潤”于其間。所以積淀與營造一種積極向上、豐富博大的校園精 神文化環(huán)境將成為實施感恩教育的前提。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系常常表現(xiàn)為教師對學(xué)生的“教訓(xùn)”、“告誡”甚至是“塑造”。所以，只有在學(xué)校生活中形成一種真正意義上 的對話關(guān)系，使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才能讓學(xué)生在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。首先，要引導(dǎo)學(xué)生對自己在社會生活中所扮演的角色的認識及對其重要性有明確的認識；其次，通過課堂上對自身角色定位及成長歷程的探討，讓學(xué)生認識到別人為他們所付出的一切不是天經(jīng)地義、理所當然的，要讓他們知道，無論是父母給予他們生命，還是朋友給予友情或者教師教他們智慧 ，這一切都是恩情。 （ 3）在學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往生活、日常生活中進行辨析式教育。它是自發(fā)性的行為，當一個人懂得感恩時，便會將它化作行動，實踐于生活中。其次，通過講座、開展社會調(diào)查、討論等形式，澄清與抵制各種消極的、錯誤的道德意識，正確認識生活中的不足。 （ 4）教學(xué)生從身邊小事中學(xué)會體察生活，知恩圖報，學(xué)會回饋社會。學(xué)會知恩圖報，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。學(xué)會知恩圖報是要讓學(xué)生知道，并非大恩大德的舉動才是報恩，對別人點滴 的行為知道報答也是報恩。這樣的心與行為會增強人與人之間的人情味，創(chuàng)設(shè)一個和諧的校園環(huán)境，使感恩教育真正融入校園。學(xué)校要引領(lǐng)學(xué)生在實踐活動中認同和接受社會性規(guī)則。一方面有利于學(xué)生形成和鞏固正確的思想道德觀念，另一方面，能使學(xué)生在服務(wù)社會的過程中獲得成就感、發(fā)現(xiàn)自身 的價值，或者發(fā)現(xiàn)自身素質(zhì)與社會需求之間的差距，找到前進的動力和方向。 學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜活著的感覺真好；學(xué)會感恩，感謝你身旁的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你指點過你，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧！ 第五篇：感恩教育演講稿“懷著感恩的心一路走來”。今天很高興有機會和大家在一起聊一聊感恩教育。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn) 第 18 頁共 18 頁了一件震撼人