【正文】 組織三所聯(lián)動學校開展了班主任遠程培訓、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩、夕照工程課件制作比賽、精細化管理培訓、名師講座等活動。這是各級領導關心、全體教師共同發(fā)奮的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫忙，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的 珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！ 回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方： 政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高。平時與學生的交流不多，主動性不強。 我校是一所新成立的學校，辦好十五小是領導關心、群眾關注、社會期盼 的一件大事。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)發(fā)奮成為一名優(yōu)秀教師。 1985 年本科畢業(yè)于湖北師范學院外語系， 1985 年 7 月走上工作崗位。從教 18年中，一直工作在教育工作的第一線 。 1995 年被評為中學英語一級教師，現(xiàn)申報 中學英語高級教師。 1988 年，我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年高考做出了貢獻。 2021 屆南海一中七百多名考生參加高考，只有 4 人英語單科成績上 700 分，我教的班就占了 2 人 。因為知識基礎扎實，工作勤奮，教學成績突出，我被評為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、 20212021 學南海一中優(yōu)秀班主任、 20212021 學第一學期先進工作者，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。 (一 )教學教研工作 勤勉教學，成績突出。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā) 性、研究性的教學方法。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知欲望。開展形式多樣的 課前三分鐘語文活動 ，如 成語故事 詩歌賞析 時事評述 等，極大的刺激了學生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。撰寫的教學論文《研究性學習在高三語文第二輪復習中的應用芻議》獲得南海市 2021 年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心2021 年論文評比二等獎。 19992021 學年、 20212021 學年、20212021 學年連續(xù)三年所任教班的高考語文成績均獲得學校一等 獎，上省大專線均保持在 70%80%之間，超過了省平均水平，在同類學校中成績突出 。為南海一中學的崛起做出了自己的貢獻。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。積極參加科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。深入鉆研高考，高考的研究專題有： 語文常識歸類記憶法 、 成語歸類教學 、 病句分析 、 語言、語法、詞匯訓練 、 文學鑒賞知識的訓練 、 如何上好詩詞欣賞課 、高考現(xiàn)代文閱讀題的訓練方法 、 文言文教學方式的探索 、 如何培養(yǎng)學生作文的寫作技巧 、 高考考點研究 、 簡答題的表述方法 等。 2021 學年被評為 最受學生歡迎的老師 。 1998 年在佛山市一級學校評估課中，以新穎的文言文教授《過秦論》，贏得了專家們的好評 。2021 年在南海市信息技術觀摩現(xiàn)場會上，以 問題探究式 上的《愚溪詩序》，以新穎的方式和技術，得到了來自全市專家的贊賞。在積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加作文大賽中屢獲好成績。2021指導楊翠珠同學參加 成人征文大賽 獲佛山市一等獎。在大膽開展教學研究進行優(yōu)化課堂教學的基礎上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。其中《自批是作文教學系統(tǒng)中不可缺少的一環(huán)》獲南海市 2021 年教學論文評比中學組語文科三等獎 。正在勤于思考總結(jié)，使自己的教學不斷得到提高。我深深懂得適應時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學質(zhì)量 的重要性。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績。2021 年手提電腦進課室后，利用 PowerPoint、 Flash 和 Authorware 等應用軟件先后制作出《審音表練習》、《詩歌鑒賞》、《寫作訓練》《林黛玉進賈府》等較有實用價值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學們歡迎 。撰寫的論文《運用電教手段優(yōu)化語文課堂教學點滴談》獲得學校教學論文評比語文科三等獎，2021 年《愚溪詩序》獲得了優(yōu)質(zhì)公開課獎。 一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園 ，作為一級教師、備課組長， 免費 分享 創(chuàng)新 我在做好自己本職工作的同時，認真組織備課組活動，積極承擔培訓青年教師的工作。 2021 年，新教師潘若怡在我的幫助下，課堂教學效果有了明顯的提高，受到科組老師的一致肯定。從參加工作第一年起，我連續(xù)五年擔任班主任，其中四年是初三的班主任。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛” 和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。 帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。例如 99 屆，我班有一個學生叫黃雪梅，在臨近升學考試的前一個多月突然提出退學申請，經(jīng)過了解后我才明白，她家里有五姐妹，個個都在讀書，而父母親的收入又少得可憐 ，家里決定讓她不要讀了，出去打工掙錢。我又把這件事向?qū)W校領導作了反映，學校領導也相當重視，個個慷慨解囊為她捐款，最后為她籌得了新學期必須的資金。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接 免費 分享 創(chuàng)新 受的。第一次找他談話，他就很直爽的告訴我，他也想好好學習，但就是坐不住。但這種根深蒂固的思想和習慣又豈是一朝一夕能改變的 ?于是，我耐下性子多次找他談話，只要他犯了錯誤，我就找他 談。到初三最后一個學期，他基本能做到和老師積極配合上好課了。 嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成八個組，每組 67 人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制 ，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。通過我的言傳身教， 97 年到 2021 年，五年時間，我所帶的班級德育考核合格率為 100%，多次獲得過?！拔拿靼唷?、?！皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。 2021 年，我的考核被學校評為“優(yōu)秀”，還獲得了白云區(qū)的嘉獎。 1999 年，我的論文《詩詞教學中形象思維的拓展》獲得區(qū)二等獎，《班會課教學設計》獲得區(qū)三等獎。 資料來源： 第四篇： 7 月語文教師個人述職報告 免費 分享 創(chuàng)新 7 月語文教師個人述職報告 我自 1996 年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。 一、教學手段及方法 我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我開展了“興趣英語教學”。后來，我開展了每天安排學生上講臺進行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、兩人對話、小 品 **、短劇和幽默笑話等。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。 96 年在中山小欖中學上的 HowtoPlantCabbages 公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學生思維、運用語言能力等優(yōu)點受到了市教研員和聽課老師的一致好評。既要抓緊課 免費 分享 創(chuàng)新 堂，又要跳出課堂”的教學模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手： 一、加強基本功訓練，每學期承擔一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。 三、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短 。同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領先于其它科。 五、拓寬學生知識面，為了適應高考要求，開闊學生的知識視野，積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。 六、研究高考，每次帶高三我都要認真學習《 考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調(diào)整復習思路，把握變化實質(zhì)，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。 三、在學習中求發(fā)展 多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解英語教學最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學 習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學方面的論文 **，在市、縣、校等專題研討會上交流。通過了電腦初、中級考試，并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。 全身心地投入到教育教學工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包 庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生 敬而親之 。1995 年、 1998 年被評為南海市優(yōu)秀班主任 。 勤奮努力，奉獻愛心 是我當班主任的信條。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導，與學生談心。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看、教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系、幫助他們樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系、引導他們關心集體、確立他們在集體中的進步作用等等，做過細的思想工作。因此，在 轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。接 免費 分享 創(chuàng)新 到這樣的班，我并沒有灰心，而是深入了解學生個性，發(fā)掘同學的優(yōu)點，充分調(diào)動班干部的積極性，狠抓學風班風，經(jīng)過大家共同努力，這一班學生脫胎換骨，學風有了質(zhì)的改變，被評為學校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。三年后，這一班的同學在 2021 年全國普通高考中有了很大的突破，上省大專以上線有 41 人，成為全校上線率最高的班，為學校的騰飛作出了應有的貢獻。在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當好一名老師，僅僅靠 嘴 和 手 是不夠的，更重要的是用 心 去思考，用 心 去工作。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗，撰寫了《別忘了寂寞的一群 談中等生的 教育輔導》、《與后進生心連心》等文章，在班主任經(jīng)驗交流會上作了介紹。以上是我任現(xiàn)職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。 ** 努力鉆研現(xiàn)代教學理論，了解現(xiàn)代教學信息，掌握現(xiàn)代教學手段，實施電腦多媒體教學，努力探索網(wǎng)絡環(huán)境下的教學新模式，在信息化大潮中爭當弄潮兒。 牢固樹立科教興國的思想，更加嚴格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進取。有人說： 教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。有人總結(jié)出教師形象應該是博學多識的學者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。 資料來源： 第五篇： 7 月語文教師個人述職報告 免費 分享 創(chuàng)新 7 月語文教師個人述職報告范文 xxx，女， 1961 年 5 月出生。任教于湖北師范學院附中。擔任班主任 11 年。 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。自 1995 年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在高考中所帶班級英語成績名 列前茅。在輔導參加 1997 年和 2021 年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。 在教學工作中，我虛心向有經(jīng)驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國英語科 教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調(diào)動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結(jié)