學習徐立科先進事跡心得體會-閱讀頁
2025-05-07 04:35本頁面
【正文】 期的“以人為本”包含二層意思。作為教師就是要以學生為本，一切的教育教學活動都要以學生的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿。在教學工作中，師生感情的融洽、和諧，必定加速知識的傳遞。才能把教育工作落實到實處、細處，做學生的良師益友，那我們的教育工作就會做得更好。其次，以人為本，要以教師自身為本，教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“為人師表”。 三、以新為貴，開拓創(chuàng)新 阿科校長在教育教學過程中沒有按部就班地工作，而是不斷改革創(chuàng)新?！敖逃词莿?chuàng)造”是人們公認的原理。因此，教師的專業(yè)工作，不允許教師墨守陳規(guī)，也不允許教師一味固執(zhí)于個人經驗，而要求教師敢于 借鑒，勇于開拓，不斷尋求適合不同教育對象的不同教育方案、方法和手段，使自己的教育教學活動更科學、更完善，形成自己獨特的教育風格。徐老師身上有很多閃光點值得我去學習，讓我記憶猶新的有三點。徐老師是學地理的，參 加工作以后任教的學科卻是科學。作為一名年輕教師，我要像徐老師學習，認真工作，不斷進取，提高自己的業(yè)務能力和執(zhí)教水平。對好學生的愛是人之常情，但對于那些平時調皮搗蛋，學習成績又不理想的孩子有著本文來源：公務員在線 事跡時，我曾在網上的百度貼吧里搜索到這樣一段文字，是徐老師生前的學生寫的， 他說自己不是一個常人眼中的好孩子、好學生，當考試成績不理想的時候，徐老師并沒有像其他老師一樣把他叫到辦公室批評一頓，而是自己一個人躲到角落一支又一支的抽煙，他知道，這是老師在自責，在內疚，在反思。一個能讓學生豁出性命去救的老師，平時也一定是豁出命地在關心學生，愛護學生。當孩子看到老師如此忘我工作的時候，誰能不更加認真勤奮地學習 。當全校師生能親如一家的時候，這種凝聚力又有什么困難能難倒他們。學生會更加珍惜自己的學習時光，好好讀書。他扎根山鄉(xiāng) 21 年，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，終于累倒在崗位上，于 2021年 2 月 28 日不幸以身殉職，現年 42 歲。 一是要學習徐立科老師熱愛教育、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學生的“熱愛精神”。 二是要學習徐立科老師愛 校如家的精神。以后，他又義無反顧地動員妻子、孩子一起入住這個學校大家庭，為的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子們。 三是要學習徐立科老師的“干一行愛一行”的實干精神。教地理自然是他的老本行，自然也教得十分出色。對于徐立科老師的那種“干一行愛一行”的“釘子精神”不就是我們每一為普通老師所要深深追求的嗎？ 四是要學習徐立科老師的“認真精神”。徐立科老師對人對事認真負責，誠心誠意的也正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。 但是，我也有我的一點想法，尤其是好教師，就不該走的這么早，應該繼續(xù)為教育事業(yè)做貢獻，所以，身體是革命的本錢。如果是靠意志支撐著，那么能撐多
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