【正文】 他們，使我在課堂的組織教學上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學生進行溝通方面掌握了相當有效的方法，還在學校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了 10 余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。使我在教學過程中有了一些新的教法： (1)抓住學生的興趣。而是多方面地引導學生探索課外知識。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。 四、五年級的學生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品。改變了學生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。 通過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。在工作中注意： (1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實 。(3)關(guān)愛學困生，及時表揚成績好的學生，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導 。 在美術(shù)教學中貫徹道德教育原則。教書 必先育人，美術(shù)科也不例外。除了一般的道德教育外，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學生自信心的科目之一。在老師的鼓勵與誘導下，學生能夠主動動手，到大膽下筆，細心處理畫面，不到半學期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了，這過程便是一個自信心的提升。 三、遵守紀律 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我積極學習各種教育理論，積極參加各類培訓，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。 在一年的工作生活中我認識到 ,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生在教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職 盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。篇三：試用期教師個人總結(jié) 試用期教師個人總結(jié) 時光荏苒，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學見習期的教育教學工作已到尾聲，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到 快樂與神圣的責任感！并且受益良多。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。與孩子們相處是我每天都必須面對，也是我每天最開心的事。有人形容做小學教 師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣。當你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。 第五篇：教師試用期個人總結(jié) 教師試用期個人總結(jié)范文 時光飛逝，是不是又到了為寫總結(jié)而煩惱的時候了。教師試用期個人總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間，一年緊張而又忙碌的教學工作即將結(jié)束。面對人生的新起點，我充滿信心?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特別充實，這一年是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。回顧這一年，對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾。由于大學期間錯過了加入黨組織的機會，在踏上這個崗位之際，我迫不及待地積極向黨組織靠攏。 二、教育教學方面 在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材， 不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。但是，我也堅信“萬事開頭難”。 在研究教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老教師的指導幫助下，通過對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。只有把教材吃透，理解消化 了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。遵循著這一教育理念，我一直在努力著。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認真反思并改進 。 三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務能力方面 語文是一門與時俱進的學科，作為一名小學的語文教師，不僅需要豐富的專業(yè)知識，扎實的教師基本功，更不可或缺的是有關(guān)文學類、教育類甚至其他領(lǐng)域的知識。一年來，我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老教師之外，在一年的工作中，在教學工作中，我覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。正所謂：“有則改之，無則加勉 !”既然看到了自己的不足，我將積極改正。教師試用期個人總結(jié)范文時光如水 ,歲月如歌，一眨眼功夫，一年見習期滿了。當小學音樂 教師原本非自己的初衷，一年下來與生朝夕相處，小學生天真無暇，渴望求知，使我增加了堅守小學教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛、師智、師能來要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起 ，從我做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一是 xx 縣教育局編的《 xx》，二是 xx 作家 xx遍的《 xx》，三是 xxxx 的《 xx》。 二、為師者能為重 學校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。作為新教師我以名師為目標，立足教學常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實自己的基礎，盡全能向名師目標進發(fā)。為什么要學習，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變，教學目標在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐，一切都難以應付，尤其是作為一名新教師。一是讀書，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”，我深受朱永新教授的真知灼見教導，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了 一個讀書計劃，一年下來我著重讀了四本書，分別是浙江省農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程的材料 — 《 xx》中的音樂教學案例與專題研究，新課程教學方法研究范例，以及教材分析與教案編寫專著等。二是聽課，聽指導師的課，每次開公開課前，都得到了龍港五小的陳端陽指導師的指導，并聽她的示范課，指導師的駕馭課堂教學能力、調(diào)控能力、教學設計等，我羨慕之極，是我終身學習的榜樣。我不斷加以取長補短，縮短教學成熟期。其次通過實踐來成就自己。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。第二努力上好上崗課，不管是校級還是縣級上崗課，我都十分重視，每次都求陳端陽老師指導，陳老師從目標制定、教法選擇、教學流程甚至課的導入和課的結(jié)束，都一一作了研究和指導，使我受益匪淺，進步頗大。第四不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，積極參加論文撰寫，每次開公開課后，都寫好說課稿，每次聽了示范課后，都寫好評課稿，試圖通過反復的練習，來加快專業(yè)發(fā)展。再次通過反思來加快自己成長。我注重每節(jié)課后反思編寫外，更注重公開課的教后反思、教學后記，并能從自我評價、他人評價、評價學生中進行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。我愿反思教學過程終身。尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。并寫了學習心得體會一篇 。校內(nèi)外公開課 3 節(jié)，說課稿兩篇，評課稿兩篇，教后反思兩篇，教學總結(jié)一篇，論文兩篇。做到課時教案齊全，無漏備缺備現(xiàn)象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象，努力做為一名合格的教師。青年教師賽課活動，在校級、學區(qū)評選中分別為一等獎和二等獎。謝謝 !教師試用期個人總結(jié)范文 一、師德方面 我始終認為作為一名 教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。 二、教學方面 在教學準備上，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。但是，我也堅信“萬事開頭難”。 我有幸能得到一位教學經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學到了很多有用的東西。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。為了 把自己的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，而且還借閱大量有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。 三、考勤方面 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下