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20xx年感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案范文[五篇材料]-閱讀頁(yè)

2025-05-07 02:06本頁(yè)面
  

【正文】 贊助單位: __網(wǎng) 八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 孔明燈 — 10個(gè) (25 元 ) 院青年志愿者協(xié)會(huì) __年 11月 4 日 感恩節(jié)活動(dòng)策劃主題方案 5 一、活動(dòng)目的: 通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)感恩的意義,同時(shí)通過(guò)積極的方式,讓大家更樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷。 二、活動(dòng)時(shí)間: 11 月 _日 (11 月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié) )。 四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備: ,相關(guān)故事,歌曲征集等。 ,評(píng)分表等。 ,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。 7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。 五、活動(dòng)過(guò)程: ,讓學(xué)生在黃絲帶上寫(xiě)上自己的感恩話(huà)語(yǔ),綁在樹(shù)上。 ,和感謝的原因及事件。 ,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:謝謝,或者以其他方式感謝他們。 我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己 感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。 寫(xiě)一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫(xiě)下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。 六、活動(dòng)意義: 仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)、不幸。試試吧,生活不會(huì)欺騙你 ! (1)宣傳部通過(guò) 海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng),并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計(jì)稿,統(tǒng)計(jì)直接參加捏出愛(ài)的形狀,喊出你的愛(ài),水果拼盤(pán)的活動(dòng)人數(shù)。 (2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行。 七、活動(dòng)過(guò)程: 愛(ài)的形狀 (1)活動(dòng)時(shí)間:感恩節(jié)當(dāng)天 (2)活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng) (3)活動(dòng)人員:所挑選出的畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者, 本社團(tuán)的 .社員。 (5)活動(dòng)過(guò)程:畫(huà)稿的優(yōu)秀設(shè)計(jì)者按照畫(huà)稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動(dòng)者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。最后,評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、愛(ài)心獎(jiǎng)、浪漫獎(jiǎng),給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。 (4)活動(dòng)背景:將問(wèn)卷中的留言寫(xiě)在卡片上,布置在大榕樹(shù)樹(shù)枝上,將活動(dòng)用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹(shù)旁。 (5)活動(dòng)過(guò)程:圍繞大榕樹(shù)進(jìn)行水果拼盤(pán)比賽,同時(shí)在大榕樹(shù)下進(jìn)行喊出你的愛(ài)活動(dòng),主要是由本社社員或留言本人對(duì)想感謝的人大聲說(shuō)出自己的愛(ài)與感恩,如果想對(duì)外地的父母表達(dá)感恩的心情,活動(dòng)人員的信件由本社團(tuán)免費(fèi)郵寄。 第四篇: 2020 感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃 _2020 感恩節(jié)活動(dòng)流程方案 在感恩節(jié)這一天學(xué)生會(huì)可以組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),讓他們學(xué)會(huì)感恩。讓你我分享喜悅的同時(shí),懷著一顆感恩的心去生活。 第二,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。 第四,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物 (三十元以?xún)?nèi) ),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。 四、活動(dòng)安排 19: 00 開(kāi)始簽到。 五、活動(dòng)內(nèi)容 ,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。 。 二、承辦單位 院學(xué)生會(huì)經(jīng)濟(jì)資助辦公室、團(tuán)委實(shí)踐部。 四、活動(dòng)名稱(chēng) 感恩傳遞 五、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )活動(dòng)目的 通過(guò)本次活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí),從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。 (二 )活動(dòng)對(duì)象 全體在校學(xué)生。 (四 )活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校內(nèi)外。 制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。 制作邀請(qǐng)函,購(gòu)買(mǎi)小信封等及其它活動(dòng)用品,用于征集“感恩箴言”。 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作,在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道,本部門(mén)也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。 各副部長(zhǎng)分工合作,保證活動(dòng)的影響力與完整性,使活動(dòng)順利進(jìn)行。 第三部分:“感恩集結(jié)號(hào)” x 月 x 日下午 3: 004: 00,地點(diǎn): _教室。 發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的 `活動(dòng)所用。 第二部分:“感恩進(jìn)行時(shí)”播放錄制的 VCR。 組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開(kāi)“感恩”主題班會(huì),給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物。 (2)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一下對(duì)感恩的理解 —— “我說(shuō)感恩”。 (事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問(wèn)答題 ) (4)感恩節(jié)的祝福 —— 說(shuō)心里話(huà)。 (6)游戲環(huán)節(jié)。 (8)播放《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 3 一、活動(dòng)主題 愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)同伴 二、活動(dòng)意圖 又到了一年一度的感恩節(jié),雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但是這兩年在中國(guó)的火熱程度也是愈演愈烈了。感恩節(jié)是一項(xiàng)愉快的慶?;顒?dòng),是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子,是重?cái)⒂亚榈臅r(shí)刻。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神,鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng),培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神,樹(shù)立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。 (1)感恩節(jié) (ThanksgivingDay)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。直到美國(guó)獨(dú)立后的 1863 年,林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天?;顒?dòng)有:玩蔓越桔競(jìng)賽、玉米游戲、南瓜賽跑 。現(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購(gòu)物等習(xí)慣。這一餐的食物非常之豐富。 (3)制作南瓜餅:為幼兒準(zhǔn)備超輕粘土讓幼兒制作南瓜餅。 師生共同欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》,老師交幼兒幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于愛(ài)和心的手語(yǔ),根據(jù)視頻共同模仿動(dòng)作并表演歌曲。讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。唱《感恩的心》歌曲及手語(yǔ)表演 。對(duì)父母說(shuō)一句感恩的話(huà)或一個(gè)吻等。在園活動(dòng)當(dāng)天,孩子們邀請(qǐng)其他老師老師一起唱歌、跳舞,活動(dòng)熱烈,孩子潛移默化地受教育,受鼓舞。同時(shí)大廳將每天推出 4 到 5 款特價(jià)菜成本銷(xiāo)售。 感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng) 1)蔓越桔競(jìng)賽 蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上, 410 名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)?,每人發(fā)給針線(xiàn)一份。誰(shuí)串得最長(zhǎng),誰(shuí)就得獎(jiǎng)。 2)玉米游戲 游戲時(shí),把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀(guān)看。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。 五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備 策劃部 全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行 和監(jiān)督,設(shè)計(jì)宣傳單。 營(yíng)業(yè)部 進(jìn)行電話(huà)、短信宣傳,接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng) 。 六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣 宣傳單印刷: 5000 份 (夾報(bào)派發(fā) )。 餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳。鉆石卡會(huì)員 10 張、金卡會(huì)員6 張、 10000—— __0 分積分會(huì)員 4 張、 5000dd10000 分積分會(huì)員 3 張、__dd5000 分積分會(huì)員 1 張。感恩節(jié)引導(dǎo)商品感恩對(duì)象為 感謝母親 。感謝恩人 。感謝妻子 。感謝親人 。感謝朋友 。 【活動(dòng)內(nèi)容三】感恩宣言,真情演繹 致 _市民一封感恩信,通過(guò)報(bào)紙、廣播電臺(tái)等媒體及大廈內(nèi)部宣傳手段表達(dá)企業(yè)感恩節(jié)感謝顧客、感謝社會(huì)及借節(jié)表達(dá)人與人之間親情、友情、愛(ài)情的感恩真情。整場(chǎng)節(jié)目以感恩、感謝、感激為核心,體現(xiàn)祝福、關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)的內(nèi)容 。 11 月 24 日當(dāng)天,大廈門(mén)外舉辦感恩簽名大行動(dòng),顧客可在百米長(zhǎng)卷上留下自己對(duì)親人、友人、愛(ài)人的祝福,此長(zhǎng)卷在樓外長(zhǎng)廊上展出。 感恩節(jié)當(dāng)天樓內(nèi)播放《感恩的心》等各種關(guān)于感恩、感謝為主題的歌曲 。 2020感恩節(jié)活動(dòng)方案策劃 _2020 感恩節(jié)活動(dòng)流程方案 第五篇:感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃 感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃 學(xué)會(huì)感恩主題教育活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)背景: 現(xiàn)在許多孩子對(duì)父母師長(zhǎng)以及朋友的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所當(dāng)然地享受他們的照顧和無(wú)私奉獻(xiàn),從來(lái)沒(méi)有想到如何去回報(bào)。在青少年的德育中“感恩教育”是一個(gè)基點(diǎn) ,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)一項(xiàng)重要組成部分 。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛(ài)的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛(ài)延續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,懂得回報(bào)。 (家庭親情調(diào)查 ),并讓學(xué)生自己搜集有關(guān)孝敬父母的資料在主題班會(huì)上進(jìn)行交流,討論。 三、具體安排: : (1)感謝父母養(yǎng)育之恩 *布置愛(ài)心家庭作業(yè),主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng):春節(jié)前幫助父母打掃衛(wèi)生、自己疊被、洗碗、洗衣物。 *可以給父母做張賀年卡,可以給爸爸講一個(gè)有趣的故事,可以幫媽媽做家務(wù)等等 。 (2)感謝師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩 *開(kāi)展主題為“吾愛(ài)吾師”的演講比賽。發(fā)動(dòng)學(xué)生親手做一張賀卡,寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)送給老師 。學(xué)習(xí)名人尊師的例子,讀古今中外尊師的好書(shū)活動(dòng),在提高學(xué)生讀書(shū)的興趣同時(shí),又培養(yǎng)學(xué)生尊師的意識(shí) 。進(jìn)行征文比賽《給老師的一封信》。 (3)感謝他人幫助之恩 *各班級(jí)建立好人好事登記制度。 開(kāi)展“我?guī)椭瑢W(xué)做一件事”、“今天我值日”等活動(dòng) 。給幫助自己的同學(xué)打電話(huà),表達(dá)自己的感恩心情。 召開(kāi)“學(xué)會(huì)感恩”主題教育班會(huì): *在班級(jí)內(nèi)組織全體學(xué)生開(kāi)展主題為“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感 恩”的主題班會(huì)。 班主任要引導(dǎo)班干部積極創(chuàng)新,開(kāi)展形式多樣富有特色的主題活動(dòng),及時(shí)總結(jié)。讓這次活動(dòng)成為我校增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的延續(xù)和升華。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培育學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以 感受到心靈深處的某種觸動(dòng) ? 一、活動(dòng)緣起如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 校園感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃方案 “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己 。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了 ?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事 ?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。 二、活動(dòng)目的 通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。你笑她也笑。本文來(lái)自滕州 365 三、活動(dòng)時(shí)間: 11 月的第 4 個(gè)星期四 四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。 “黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。 :黑板、海報(bào)等。 ,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。 。之后,我們圍繞四個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。 因各班校園網(wǎng)全面開(kāi)通,所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀(guān)點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。 有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。 有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩
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