【正文】 ：根據(jù)各部門需求和公司發(fā)展需要而定，主要側(cè)重以下幾個(gè)方面： (1)管理類：營(yíng)銷管理、人力資源管理、自我管理、時(shí)間管理等。 (3)素質(zhì)教育：職業(yè)禮儀、溝通方法、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、奉獻(xiàn)精神等。 培訓(xùn)安排： (1)各子公司組織員工參加 PPT 教學(xué)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)原則上每月一次。 (3)以工程師、部門負(fù)責(zé)人為主建立培訓(xùn)師隊(duì)伍，由集團(tuán)公司人力資源部牽頭、各子公司、部門負(fù)責(zé)人組織培訓(xùn)。 (5)計(jì)劃組織 12 次戶外拓展、戶外活動(dòng)等培訓(xùn)，培養(yǎng)員工團(tuán) 隊(duì)精神及開(kāi)放的心態(tài)。 五、薪資管理與員工福利計(jì)劃 本著“對(duì)內(nèi)體現(xiàn)公平性，對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)力”的原則，行政人事部將在 201x 完善薪資管理與員工福利的規(guī)范工作。 具體實(shí)施計(jì)劃： (1)人力資源部于 201x 年上半年完成公司現(xiàn)有薪資與福利狀況分析，結(jié)合公司組織架構(gòu)設(shè)置和各職位工 作分析，提交公司薪酬分析草案。 (3)根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況逐步調(diào)整現(xiàn)行員工福利項(xiàng)目。 六、績(jī)效管理完善與實(shí)施計(jì)劃 201x 年，推行公司績(jī)效考核體系。有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善。 (2)根據(jù)公司發(fā)展目標(biāo)，人力資源部循序漸進(jìn)的對(duì)公司各部門進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè) 定，設(shè)立公司各職能部門各個(gè)崗位的 KPI 指標(biāo)庫(kù)。 (3)績(jī)效考核工作牽涉到每個(gè)部門、每個(gè)員工的切身利益，因此人力資源部在保證績(jī)效考核與薪酬體系掛鉤的基礎(chǔ)上，還要做好績(jī)效考核根本意義的宣傳和解釋答疑工作。 (4)績(jī)效管理在操作過(guò)程中注意縱向與橫向的溝通，確保績(jī)效考核工作的順利進(jìn)行 。 七、企業(yè)文化與員工關(guān)系管理 創(chuàng)建良性企業(yè)文化，協(xié)調(diào)處理員工關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動(dòng)率，是行政人事部門的基礎(chǔ)性工作。 (2)員工關(guān)系協(xié)調(diào)處理目標(biāo)：完善公司相關(guān)體系，熟悉勞動(dòng)法規(guī)，盡可能避免員工關(guān)系糾紛。 具體實(shí)施方案： (1)為有效控制人員流動(dòng)，首先把好嚴(yán)格用人關(guān)。一方面，嚴(yán)格審查預(yù)聘人員的資歷，不僅對(duì)個(gè)人工作能力進(jìn)行測(cè)評(píng)，還要對(duì)忠誠(chéng)度、誠(chéng)信、品行等進(jìn)行綜合考查。各部門用人需求須于每月 2530 日?qǐng)?bào)行政人事部，由行政人事經(jīng)理審核，行政人事總監(jiān)審批方可招聘。了解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應(yīng)對(duì)方法，避免員工不正常流動(dòng)。站在客觀公正的立場(chǎng)上，協(xié)調(diào)好公司與員工雙方的關(guān)系。 (5)組織評(píng)選季度優(yōu)秀員工，嘉獎(jiǎng)通知，全員參與，增強(qiáng)員工集體榮譽(yù)感與向心力。 八、完善修訂規(guī)章制度 201x 年行政人事部將對(duì)公司日常管理規(guī)范進(jìn)行完善，并制訂改善更新措施，形成完整統(tǒng)一的管理體系。 具體實(shí)施方案： a 由行政人事部于 3 月 29 日前統(tǒng)一對(duì)現(xiàn)行的管理制度做核查，根據(jù)現(xiàn)行情況給予更新及修訂。 c 公司管理制度體系包括：管理總則 (公司簡(jiǎn)介、企業(yè)方針、企業(yè)宗旨、組織架構(gòu)等 )，職責(zé)體系 (部門職責(zé)、崗位職責(zé)等 )，通用管理制度 (人事管理、行政管 理、辦公用品及設(shè)備采購(gòu)管理、財(cái)務(wù)管理、費(fèi)用報(bào)銷等 )，部門管理制度 (部門管理制度、一般管理規(guī)定、工作流程、運(yùn)作表格表單等 )。 九、行政服務(wù)與成本管控計(jì)劃 201x 年，行政人事部將以月度預(yù)算為依據(jù)，對(duì)公司行政服務(wù)與成本管控工作予以完善和補(bǔ)充。 具體實(shí)施計(jì)劃： (1)內(nèi)部溝通： a 建立內(nèi)部溝通機(jī)制。主要在員工升遷、調(diào)動(dòng)、離職、學(xué)習(xí)、調(diào)薪、績(jī)效考核或個(gè)人出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，每月訪談員工不少于 4 人次，并將每次訪談?dòng)涗浵虿块T經(jīng)理及集團(tuán)副總進(jìn)行反饋。如員工滿意度調(diào)查、經(jīng)理助理會(huì)議等行政人事部將繼續(xù)保持和完善。 (2)辦公室管理： a 于 201x 年元月 30 日前，制訂辦公室管理制度，規(guī)范辦公場(chǎng)所物品擺放、衛(wèi)生清潔及人員著裝、工牌配戴、禮節(jié)禮貌、消防安全等規(guī) 范 。 b 規(guī)范管理辦公設(shè)備及資源：如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、飲水機(jī)、前臺(tái)管理，報(bào)刊雜志管理等，專人負(fù)責(zé)，盡量實(shí)行無(wú)紙化辦公，節(jié)省辦公成本。每季度對(duì)固定資產(chǎn)及庫(kù)存進(jìn)行盤點(diǎn)，上交庫(kù)盤點(diǎn)表，協(xié)同財(cái)務(wù)進(jìn)行庫(kù)存檢查，保證公司固定資產(chǎn)在可控、節(jié)約、有效使用的范圍內(nèi)。同時(shí)需注意與一般業(yè)務(wù)單位如保險(xiǎn)公司、固定供應(yīng)商等的關(guān)系維護(hù)。 第四篇：幼兒園小班個(gè)人工作計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃 今年我將繼續(xù)擔(dān)任?。?1）班班組長(zhǎng)的工作，為了更好地開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定以下計(jì)劃： 一、思想政治方面： 在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。 二、學(xué)習(xí)方面： 在新學(xué)期里，每個(gè)星期 學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡(jiǎn)筆畫，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作。每次上集體活動(dòng)，做到充分準(zhǔn)備，讓每一堂課有有趣，有教材，吸引幼兒的注意力。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。再教育、保育方面，積極運(yùn)用短信向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息與學(xué)期情況，關(guān)心體弱病兒，堅(jiān)持使用接送卡，安全接送幼兒來(lái)園、離園。 五、工作計(jì)劃安排 三月份 做好新生接待工作，看新生成長(zhǎng)手冊(cè)，老生下發(fā)成長(zhǎng)手冊(cè)，讓家長(zhǎng)填寫后及時(shí)收回。 更換家園共育欄目。 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。 完成“六一”節(jié)目的選材工作。 結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛(ài)國(guó)主義教育。 六一節(jié)目演出向家長(zhǎng)展示教學(xué)成果 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。 做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)。 (二 )存在的情況 幼兒存在分離焦慮。 幼兒生活規(guī)律、方式的變化。想喝就喝、想睡就睡。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。有的家長(zhǎng)在門口，或在窗外窺看。 二、主要措施 幼兒園小班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展小 小班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。 (一 )保教工作 創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園的集體生活 。 注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。教師要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定托班幼兒一日生活常規(guī)，重點(diǎn)教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭(zhēng)搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。 (二 )安全工作 小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 教師學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè)，知道緊急情況的緊急措施。 嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。 (三 )家長(zhǎng)工作 新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級(jí)教師，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)年班級(jí)工作計(jì)劃及需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料 (照片 )等，進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。 三、幼兒發(fā)展目標(biāo) 健康： 愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。 在成人的幫助、鼓勵(lì)下，知道大小便時(shí)要喊教師。 能扶著扶手兩步一級(jí)上下臺(tái)階。 在成人的幫助下，學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。養(yǎng)成午睡的習(xí)慣。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問(wèn)，并樂(lè)意回答成人的簡(jiǎn)單問(wèn)題。 愿意重復(fù)聽(tīng)同樣的故事。喜歡聽(tīng)成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書和看書，看完后能把書放回原位。學(xué)習(xí)用一些簡(jiǎn)單的句子來(lái)表達(dá)自己的想法，如“我要喝水”“我喜歡??”等。 社會(huì)： 接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。 在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。 在成人引導(dǎo)下，關(guān)注班級(jí)環(huán)境，愿意與教師一起參加活動(dòng)。 知道要跟著教師和小朋友在一起， 一個(gè)人不能離開(kāi)集體，爸爸媽媽來(lái)接時(shí)才能離開(kāi)教師。 在成人的幫助、鼓勵(lì)下，初步學(xué)習(xí)解決自己生活中的小問(wèn)題。 科學(xué)： 愿意參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動(dòng)。對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。 能分辨“上”“下”的概念。 能按照顏色、大小給物品歸類。 二、幼兒基本情況 本班幼兒共 25人，女孩 9 名，男孩 16 名， 身體發(fā)展情況： 大部分的孩子動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細(xì)動(dòng)作差，控制能力弱。 認(rèn)知發(fā)展情況： 本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大。 社會(huì)性發(fā)展情況： 在活動(dòng)中常要爭(zhēng)搶玩具，隨意性強(qiáng)，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。 (2)向家長(zhǎng)提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長(zhǎng)配合的方面要及時(shí)地與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使家長(zhǎng)了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。 做好班級(jí)管理工作具體措施： (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行。 (3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過(guò)的＇物品隨手放回原處。 (5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費(fèi)。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。 (3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注。 加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。 積極參與教學(xué)研討活動(dòng)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難。明確工作目標(biāo)。 (3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料。 (2)加強(qiáng)保教的配合工作。 (4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。 (6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營(yíng)造新年氣氛。 (2)組織豐富多彩的戶外活動(dòng)內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動(dòng)兩個(gè)方面。 (4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的。 具體措施： (1)按時(shí)、按要求完成備課內(nèi)容。 (2)提前準(zhǔn)備教具，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動(dòng)。 主動(dòng)分擔(dān)家長(zhǎng)們的困難，用我們的誠(chéng)心來(lái)?yè)Q回他們的滿意。 對(duì)長(zhǎng)期不來(lái)生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問(wèn)，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。 六、衛(wèi)生保健工作 做好各種傳染病的防控工作。 2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。 做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。 照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。 加強(qiáng)責(zé)任心，時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。如：身上不裝任何物品， 戶外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動(dòng)量的同時(shí)，關(guān)注幼兒的安全，及時(shí)提醒，避免安全事故發(fā)生。 二、做好安全防范工作。 三、辦好家長(zhǎng)園地，利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，了解我們一周課程安排及家長(zhǎng)共同 參與到我們的教育教學(xué)。 五、認(rèn)真填寫好家園互動(dòng)手冊(cè)多聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。 七、認(rèn)真做好家訪記錄工作，做到有原因、有措施、有反饋等等。 九、認(rèn)真組織好家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)真正了解我們教育教學(xué)內(nèi)容、要求及活動(dòng)安排。