【正文】 踏實(shí)實(shí)，根據(jù)學(xué)初期制訂的教學(xué)工作計(jì)劃、教研組活動(dòng)計(jì)劃，以新課程的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作，積極進(jìn)行教學(xué)改革研究。在常規(guī)教學(xué)檢查中，教案規(guī)范，內(nèi)容完整。在復(fù)習(xí)考查階段，按照課程要求，認(rèn)真擬訂考查方案。 二、推出高質(zhì)量的公開(kāi)課 本學(xué)期，我組的教研課有 4 節(jié)英語(yǔ)課，一節(jié)音樂(lè)課，一節(jié)體育課，一節(jié)美術(shù)課。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組織互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間 1 內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。因?yàn)椴煌瑢W(xué)科、不同專業(yè)的教師坐在一起共同研討一個(gè)課題，的確存在專業(yè)知識(shí) 方面的障礙，但作為普通教育，其教育規(guī)律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。每位藝體教師都參與了課堂教學(xué)活動(dòng)。展現(xiàn)各自獨(dú)特的魅力。我們的評(píng)課老師，尤其是作中心發(fā)言的老師都是本著對(duì)同事、對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精 神和態(tài)度，對(duì)每堂課進(jìn)行客觀、公正地評(píng)價(jià)，而我們的執(zhí)教老師也都是抱著學(xué)習(xí)和提高的心態(tài)，非常謙虛地接受不同的評(píng)價(jià)意見(jiàn)或建議。 四、積極配合、協(xié)助學(xué)校各部門開(kāi)展工作，任勞任怨 本組教師是全校教師中周課時(shí)量最多的。學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)無(wú)論大小，本組所有教師主動(dòng)承擔(dān)苦力活的任務(wù)，為學(xué)校分憂，為學(xué)校爭(zhēng)光。”省局領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口。是啊，綜合組的老師就是能干！特別是賀磊、梅雙、鄒院林、程文、馮淑珍、余莉、劉敏、陳艷芳等女老師，表現(xiàn)格外的神勇，搶著干，不怕累，不怕苦，稱得上女漢子。音樂(lè)老師編排了團(tuán)風(fēng)縣 2021 年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式節(jié)目─大型團(tuán)體操、竹桿舞，獲得了好評(píng)：同時(shí)協(xié)助班主任編排各項(xiàng)活動(dòng)的節(jié)目。這所做的一切，再次體現(xiàn)出我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。本學(xué)期我們教研組除了完成教育教學(xué)工作以外，還積極參加學(xué)校組織的各 3 項(xiàng)活動(dòng)并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)比賽。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務(wù)。 五、問(wèn)題與建議 教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)，我們組安排了周三下午第三節(jié)課為教研活動(dòng)時(shí)間，但由于我組人多，所任教科目也各不相同，交流起來(lái)也很困難。力爭(zhēng)以后再教研方面再下大力度。學(xué)校要讓這部分老師走出去，多參觀、多學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓思路，創(chuàng)造條件讓盡快讓他們成長(zhǎng)起來(lái)。學(xué)校在制訂績(jī)效工資的時(shí)候要考慮向綜合組老師傾斜，不要總是繞著“平均數(shù)或低于平均數(shù)”轉(zhuǎn)圈子，要知道，他們不可能有像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師那樣有“堤內(nèi)的損失堤外補(bǔ)”，付出多，得到少，心里易 失衡，不利于學(xué)校的和諧發(fā)展。依據(jù)衛(wèi)生部《關(guān)于公立醫(yī)院改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省衛(wèi)生廳《關(guān)于推進(jìn)醫(yī)療聯(lián)合體建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)縣中醫(yī)醫(yī)院和衛(wèi)生院聯(lián)合體共建工作，把對(duì)口支援制度具體化、制 度化、常態(tài)化，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。努力做到派出一支隊(duì)伍、帶好一所衛(wèi)生院、服務(wù)一方群眾、培訓(xùn)一批人才。 四、工作任務(wù) （一）建立聯(lián)合體共建關(guān)系 牽頭單位團(tuán)風(fēng)縣中醫(yī)醫(yī)院和但店衛(wèi)生院、溢流河衛(wèi)生院、方高坪衛(wèi)生院、團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建立聯(lián)合體。縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)院為農(nóng)村培養(yǎng)高水平醫(yī)療人才這個(gè)關(guān)鍵，重點(diǎn)做好適宜人才培養(yǎng)與技術(shù)操作配套工作。 提高技術(shù)水平。 抓好科室設(shè)置建設(shè)。對(duì)具有助產(chǎn)資格的衛(wèi)生院要幫助提高助產(chǎn)診療技術(shù)水平?？h中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)院把成熟的管理經(jīng)驗(yàn)帶到衛(wèi)生院，重點(diǎn)抓好科學(xué)制定和完善衛(wèi)生院發(fā)展規(guī)劃，建 2 立和完善各項(xiàng)管理制度及推動(dòng)各項(xiàng)制度的執(zhí)行落實(shí)，確保衛(wèi)生院的可持續(xù)發(fā)展等。牽頭醫(yī)院和衛(wèi)生院聯(lián)合體要依法嚴(yán)格按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療范圍執(zhí)業(yè)，明確各自收治病種，制定雙向轉(zhuǎn)診臨床標(biāo)準(zhǔn)、轉(zhuǎn)診流程和管理規(guī)范，努力構(gòu)建“基層首診、分級(jí)診療、城鄉(xiāng)雙向轉(zhuǎn)診”新型醫(yī)療服務(wù)模 式。 五、實(shí)施步驟（第一周期） ㈠第一階段：制定方案，派駐人員（ 2021年 3 月 15 日－ 6 月 1日）。 4 月底前，召開(kāi)牽頭醫(yī)院和衛(wèi)生院座談會(huì)，研究完善方案并制定《分級(jí)診療標(biāo)準(zhǔn)和雙向轉(zhuǎn)診流程》、《臨床路徑和新農(nóng)合單病種現(xiàn)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》。 5 月 20 日前牽頭醫(yī)院和和對(duì)口的衛(wèi)生院分頭召開(kāi)對(duì)接會(huì)，積極會(huì)商衛(wèi)生院選派相應(yīng)衛(wèi)生技術(shù)人員，做好聯(lián)合體共建的準(zhǔn)備工作 . ㈡第二階段：簽訂協(xié)議，啟動(dòng)共建（ 2021 年 6 月 1 日 6 月 30 日）。縣中醫(yī)醫(yī)院派駐人員統(tǒng)一于會(huì)議結(jié)束后開(kāi)始抵達(dá)共建衛(wèi)生院，開(kāi)展共建援助工作，并做好每日工作日記。 。 。 。鑒定表一式三份，共建雙方各留一份，一份上報(bào)縣衛(wèi)生局醫(yī)政股。 六、 保障措施 （一）建立組織機(jī)構(gòu) 。職責(zé)：負(fù)責(zé)制定共建實(shí)施方案和考評(píng)細(xì)則，組織監(jiān)督、考評(píng)，協(xié)調(diào)解決共建過(guò)程中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題。 ，由中醫(yī)院陳波任組長(zhǎng)，但店衛(wèi)生院熊志勇、方高坪衛(wèi)生院宋建華，溢流河衛(wèi)生院周純清團(tuán)風(fēng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院熊輝任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)牽頭單位和成員段位轉(zhuǎn)診審批。牽頭醫(yī)院和各共建衛(wèi)生院建立雙向聯(lián)系制度，定期討論磋商共建工作，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效地落實(shí)。協(xié)議一式三份，共建雙方、縣衛(wèi)生局各執(zhí)一份。 （五）建立派駐醫(yī)師考核制度 。派駐人員思想作風(fēng)正、業(yè)務(wù)水平 高、管理能力強(qiáng)、身體健康、能夠承擔(dān)指導(dǎo)衛(wèi)生院工作。派駐人員確有特殊情況中途需要更換的，必須由衛(wèi)生院報(bào)經(jīng)理事會(huì)理事長(zhǎng)批準(zhǔn)同意，并做好派駐人員輪換銜接工作，保證共建工作連續(xù)。衛(wèi)生院對(duì)派駐人員要提供安全、便利的基本生活和工作條件。 （六）建立督查評(píng)價(jià)機(jī)制 理事會(huì)對(duì)各單位共建工作進(jìn)行督查考核，及時(shí)通報(bào)各單位工作開(kāi)展情況，研究解決共建中出現(xiàn)的問(wèn)題。 對(duì)成績(jī)突出、作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)工作不力的單位和個(gè)人予以通報(bào)批評(píng)。 第五篇：團(tuán)風(fēng)縣“兩基”鞏固提高工作實(shí)施方案 團(tuán)風(fēng)縣“兩基”鞏固提高工作實(shí)施方案 為進(jìn)一步鞏固“普九”成果，提高辦學(xué)效益，完善“兩基”鞏固提高年檢和復(fù)查機(jī)制，全面提高我縣“兩基”工作水平，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 二、工作目標(biāo) 全面提高師資水平。 進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。信息技術(shù)教育設(shè)施按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定時(shí)限逐步配備。 整體提升教育質(zhì)量。素質(zhì)教育全面推進(jìn)，社會(huì)評(píng)價(jià)比較滿意，社會(huì)各界尊師重教的氛圍 濃厚，職能作用明顯。 切實(shí)提高義務(wù)教育普及程度。適齡殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá) 70%以上，小學(xué)無(wú)輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在 2%以內(nèi)。 進(jìn)一步提高掃盲工作水平。青少年人口的非盲率達(dá)到 98%以上，青壯年脫盲人員鞏固率達(dá)到 98%以上，“無(wú)青壯年文盲村”達(dá)到 98%以上。全縣學(xué) 校布局設(shè)計(jì)精美、合理安排，校容校貌整齊靚麗、美觀大方，部室建設(shè)規(guī)范。 三、主要任務(wù) 堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，依法治教，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法律、法規(guī)、政策和任務(wù)。 從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。 對(duì)各學(xué)校進(jìn)行教育督導(dǎo)和評(píng)估，開(kāi)展教育教學(xué)研究工作。 加強(qiáng)學(xué)校管理，大力推行人事制度改革和新課程改革，制定學(xué)校常規(guī)管理及課堂教學(xué)常規(guī)管理制度；提出推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施意見(jiàn)和中小學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差的實(shí)施意見(jiàn)，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。 及時(shí)與教育局“普九”辦公室聯(lián)系，掌握和反饋信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息依據(jù)。 四、保障措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。二是建立教育局領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校的工作機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門具體工作職責(zé)，層層分解任務(wù)。 廣泛宣傳，全面動(dòng)員。二是充分利用廣播、電視等新聞媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”鞏固提高工作進(jìn)展情況和典型事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的輿論氛圍。四是中心學(xué)校要密切與當(dāng)?shù)卣?lián)系，得到當(dāng)?shù)卣闹С?。一是全面?實(shí)經(jīng)費(fèi)投入政策，確?！叭齻€(gè)增長(zhǎng)”。三是認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。五是縣教育行政主管部門要加大工作力度，積極向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，用于“兩基”鞏固提高工作。一是教育局將“兩基”鞏固提高工作列入督辦檢查的主要內(nèi)容之一，建立“兩基”鞏固提高工作定期通報(bào)制度，對(duì)工作不力、工作進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào) 批評(píng)，對(duì)問(wèn)題突出的單位，按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。三是將“兩基”鞏固提高工作納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年終考核內(nèi)容之一，簽訂責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格考核兌