【正文】 再說(shuō)了，不說(shuō)他不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎 ?”張麗的臉變得嚴(yán)肅，十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢 ?摔壞了別人的 東西。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。反之你去道歉，他可能還會(huì)原諒你，和你成為朋友?；氐浇淌?，我誠(chéng)懇的向那位同學(xué)道歉，那位同學(xué)也原諒了我，并和我成為了好朋友。 小帆雖然在成績(jī)上說(shuō)不上名列前茅，可是她從不會(huì)灰心喪氣，對(duì)待學(xué)習(xí)總是那么一絲不句，從不半途而廢。 記得有一次，美術(shù)老師叫我們回家畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，我和小帆高興極了。開(kāi)始我們畫(huà) 得很好，可是到了后來(lái)我們就遇上了困難，我最怕遇上困難了，就說(shuō)：“小帆，反正不是考試，何必這么認(rèn)真呢，不如我們抄書(shū)上的吧，抄完了我們就可以去玩了。忽然小帆笑了起來(lái)，說(shuō)：“雖然，我們不會(huì)畫(huà)高樓大廈，可是我們可以畫(huà)鄉(xiāng)村風(fēng)景啊。 這就是我的小伙伴，聽(tīng)了她的故事，你想和她做好朋友嗎？ 我的小伙伴 我有一個(gè)要好的小伙 伴，名字叫張玲玲。張玲玲長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。同學(xué)們看到張玲玲長(zhǎng)的如此可愛(ài)，都說(shuō)她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書(shū)大王！ 記的有一天，老師講“豁然開(kāi)朗”這個(gè)成語(yǔ)的意思，老師站在講臺(tái)上問(wèn)到：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)成語(yǔ)的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無(wú)聲，老師見(jiàn)沒(méi)人舉手，說(shuō)到：“張玲玲你看的書(shū)非常之多，記得你背誦過(guò)一段文言文中有這個(gè)成語(yǔ)，給大家背 一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來(lái)，胸有成竹的背誦起了那段文言文。 張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那位老人伸手向工作人員要錢(qián)，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開(kāi)了。老人收下錢(qián)，對(duì)張玲玲不知道說(shuō)了多少個(gè)謝謝，還深情的說(shuō)：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所 為感動(dòng)你我，過(guò)路人和工作人員都向張玲玲投來(lái)了贊許的目光，還紛紛給老人捐來(lái)了不少的錢(qián)。 我的小伙伴 我有一個(gè)十分要好的小伙伴。白潤(rùn)的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì)看上一會(huì)兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì)想盡千方百 計(jì)去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。便來(lái)向我借：“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細(xì)聲說(shuō)道?！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。”我無(wú)奈地說(shuō)?！被氐郊液螅野褧?shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)?? 除了喜歡看書(shū)，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。悠悠的樂(lè)曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。 我的小伙伴 我的小伙伴叫小欣。 她愛(ài)學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那次段考，數(shù)學(xué)試卷中有一 題應(yīng)用題非常難，很少有人做得出來(lái)。知道成績(jī)后，我開(kāi)心地拉著她的手，原地轉(zhuǎn)了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了 94 分！ 94 分！好開(kāi)心哦！對(duì)了，你得了 98 分對(duì)吧？哎喲！開(kāi)心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對(duì)小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像??好像在期中檢測(cè)那張?jiān)嚲砝镉?！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的。我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習(xí)！ 我的同學(xué) 300 字作文 我的同桌陳新。她 長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。記得有那么一次，我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。馬上要上課了，回家取的話時(shí)間肯定不夠?！芭?，我忘記帶文具盒了！”我翻著書(shū)包說(shuō)，渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用。”陳新說(shuō)。 我的朋友 我有一個(gè)好朋友叫薛小明，他今年八歲了，高高的個(gè)子，身體胖乎乎的，走路來(lái)一扭一扭的。 他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，平時(shí)總 是蹦蹦跳跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子，經(jīng)常拿錢(qián)到小店鋪買(mǎi)自己愛(ài)吃的零食。有一次我打敗了他，他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō)：“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你，把你打敗。 薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。 她比我瘦，眼睛不大不小，眉毛淡淡的，她是雙眼皮的，紅紅的嘴巴，像個(gè)人間小天 使。 學(xué)習(xí)中，思考難題的時(shí)候，她總是靜靜地坐在一旁，默默地想問(wèn)題。 黎詩(shī)昭還助人為樂(lè)，有一次，放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫：“黎茵，等等我?！拔宜湍慊丶野??！弊咧铱匆?jiàn)他的衣服濕了，就把傘移過(guò)去，可她又移了過(guò)來(lái)，還說(shuō)：“沒(méi)事，濕了就濕了，你不濕我就高興了。在雨中她的身影漸漸地消失了，我感覺(jué)到 一股同學(xué)之間友誼的溫暖。 小童今年八歲，比我小一歲，個(gè)頭卻比我高一截。 她喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是動(dòng)物畫(huà)。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫(xiě)著：“愿快樂(lè)、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。 小童的學(xué)習(xí)成績(jī) 特別好，尤其是英語(yǔ)。我經(jīng)常向她請(qǐng)教，她也會(huì)耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。 第三篇：我的好朋友 400 字作文 我的好朋友 400 字作文 我的好朋友作文 400 字 張昱理 我有一個(gè)好朋友，它每天時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我。 它 —— 是一個(gè)筆袋。上面有一條彩虹，五顏六色。喜羊羊雙手舉著，似乎在喊加油，懶羊羊使出一根手指，似乎在鼓勵(lì)我，要我好好學(xué)習(xí)。 別看它“人”小“肚子”大！它“肚子”里可有好多東西呢！里面有許許多多的 小伙伴，鉛筆、橡皮、尺，每天都在它肚子里開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。它作用可真多。遇到開(kāi)心的事時(shí)，它靜靜看著我。記得有一次。由于作業(yè)太多，正趴在課桌上犯愁，可它卻在鼓勵(lì)我。加油，一定行的。便從它的“肚子”中抽出一支筆。有了它的鼓勵(lì)，我筆走如飛。我久久得看著，十分感激它?！段业暮门笥?400 字作文》 第四篇：小學(xué)三年級(jí)作 文我的好朋友 400 字 文秘助手 ()之小學(xué)三年級(jí)作文：我的 好朋友 400字 我的朋友 ??張曉惠 張曉惠是我最好的朋友，她今年大約 10 歲?？蓯?ài)的臉上長(zhǎng)著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問(wèn)她。在那一瞬間，我特別敬佩她。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。 這就是我最好的朋友 ??張曉惠。我們住在同一個(gè)小區(qū) ,來(lái)往很頻繁 ..我有一個(gè)好朋友 ,我們從三歲就認(rèn)識(shí)了 ,我的媽媽和她的媽媽認(rèn)識(shí)快二十年了 ,也是好朋友。說(shuō)起我這個(gè)好朋友 ,真是幾天幾夜也說(shuō)不完。她的皮膚很白 ,不管在太陽(yáng)底下曬多久 ,都曬不黑 ,仿佛有什么防太陽(yáng)的物體在擋著她似的 。我最喜歡和她在一起寫(xiě)作業(yè)了。我的自制力不是太強(qiáng) ,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字 ,我就頂不住電視機(jī)的誘惑了 ,就打開(kāi)電視機(jī) ,邊看電視邊寫(xiě)作業(yè) ,她卻還埋頭寫(xiě)作業(yè)。我心想再看一會(huì)兒電視才寫(xiě)作業(yè)也不遲 ,就接 著看。幸好有這個(gè)好朋友 ,讓我學(xué)會(huì)了控制自己 ,增強(qiáng)了我的自制力 ,幸好有你 ,楊雨秋 !文章我有一個(gè)好朋友作文 400 字到此結(jié)束，感謝支持草屋作文網(wǎng)（ ），歡迎瀏覽更多與“我有一個(gè)好朋友作文 400 字”有關(guān)的六年級(jí)作文： 2021 開(kāi)學(xué)第一課觀后感 400 字