【正文】 奏響時代的強音?？虏旖鹪?jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧 。 “我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點！ 有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛?！? 只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。 想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎？ (我們有必要回顧一下歷史， )不知道大家有沒有看過這樣一部電影，（建黨偉業(yè)）。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。在當代的 中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。 青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！ 青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。但是，我要問：難道青春僅僅就只 剩下這些了嗎青春可 以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎 民于苦難。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！ 青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn) 士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！ 作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。催人奮進。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。做有益于祖國個人民的人。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。我堅信：流星 雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。 青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的 彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。但驀然回首，你發(fā)現(xiàn)在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā)，時刻提醒著我們要永遠向前。 作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了 我們?nèi)松穆猛景仙?。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕 失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。 演講稿二：青春勵志三分鐘演講稿 各位年輕的朋友：大家好 !如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。 記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個 年代已經(jīng)一去不復返了。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。 為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標可能飄渺，路途可能坎坷。這多少有一些悲壯。因為奮斗拼搏的過程無比精彩 !為了活得精彩，必須擁有知識和技能。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。 為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。 永遠究竟有多遠？沒有人知道。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩 !都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。 9 班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。青春，為世界進文明，為人類造幸福。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。當清晨第一縷陽光悄悄撒落 大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校 50 年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質(zhì)量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等 。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這 蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓 。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌 !謝謝大家。她能夠支持你站穩(wěn)崗位，負好己責，拼搏出你要的生活。 還記得剛來到大學的日子嗎 ?想起來，不遠，仿似昨天，可細細想下來，又覺得是好遠，好像已經(jīng)是好遠的好久以前了。當然，也有過難過與失意，或者悲傷和失落，因為學校的小道沒有林蔭，食堂 大媽的手藝不合我們的胃口，教室桌椅的坐著不舒服等等。慢慢的那些細小的不滿與失意也盡然被圖書館里的書香掩蓋，翻閱一頁頁間，學習充滿了我們青春的每一個角落。 親愛的朋友們，不可否認我們都迷茫過。青春是短暫的，但是就是再短暫的時光也沒有借口在我們的生命里虛度。 那么同學，如果你還在迷茫，拋棄迷茫吧，把握人生的航向，牢記勤字當頭，不懈搖槳，搏擊濤海大浪，泛舟人生。 第五篇：青春勵志演講稿三分鐘課前三分鐘勵志演講稿 青春勵志演講稿三分鐘課前三分鐘 勵志演講稿 今天為大家收集資料整理回來了一些關于演講稿的范文，希望能夠為大家?guī)韼椭Ｍ蠹視矚g。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不 得脫”時，他滿懷 自信，高唱“血雨腥風應有涯”，“人間開遍 **” !陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌 !著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。”總之，自信是指向勝利的導航塔，是前進的不竭動力。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重，而對自己的長處認識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足 不前。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天 !無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛。 自負者與自信者也格格不入。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。楚漢相爭時，項羽在推 翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。我們要相信自己，卻不自負 。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求。 所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生 !”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功 !”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗 !”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的 !