【正文】 教學方法。 “書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的功效。其中學生最喜歡的就是競賽“讀”，這 種強有力的競爭機制，提高了學生的參與熱情。 提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。要學生回答問題的時候，我會針對每個人不同的情況，分別提出不同的問題。 探索研究新教法、新課題，全面提高學生的語文素質。“聽、說、讀、寫”這些能力的養(yǎng)成和提高，單單靠語文課堂教學是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。這些生動 有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。 在這個知識爆炸的年代，只有不斷擴大自身的知識面，提高業(yè)務水平，才能跟上時代的節(jié)奏。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，在公共知識方面，計算機、普通話都取得了不小的成績。 2021 年 3 月，參加江蘇省職稱計算機考核，成績合格。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有收獲。我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策已經確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。在銀灣小學，我主要教語文，有時也兼職教思品和體育。 一、心系黨岔，扎根黨岔教育。 二、傾收教育，為人師表。在工作中，我具有高度的責任心 ，無論是什么情況，我都以學生為中心，以教書為己任，從不輕易請假、缺課、曠課。在與同事相處時，從不計較個人得失，個人服從集體，在學生和同事中具有一定的威信。 首先，作為一名小學教師，為孩子們打好基礎，是我的責任。備課時，我都先把課文讀熟，參考資料，再考慮學生的接受能力才備課。所任教的各科在鎮(zhèn)統(tǒng)考中都能名列前茅。學校安排的各種培訓，我都積極參加，只有這樣不斷的學習，我才能提高自己的業(yè)務能力和知識水平。 人人都說教書苦、煩、累，這是實話，但世上也沒有什么工作是不累的，只要你抱一顆真心來對待，相信別人也是看得到的，認可你的。當然我 的付出也得到了回報，因為各方面成績優(yōu)異，2021 被縣督導室評為優(yōu)秀教師， 2021 年我撰寫的《小學語文教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)淺探》獲得了一等獎等。 謝謝大家 第四篇：小學一級教師述職報告 精選公文范文 小學一級教師述職報告 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多頂部目錄第一篇：小學一級教師述職報告第二篇：小學一級教師述職報告第三篇：小 學一級教師述職報告范文第四篇：小學一級教師述職報告第五篇： 2021 申報小學一級教師述職報告更多相關范文正文第一篇：小學一級教師述職報告 我叫 taofanwen，今年 32 歲， 2021 年 7 月畢業(yè)于零陵師范， 2021年 9 月參加工作，被分配在貝江學區(qū)一村小任教， 2021 年被評為小學二級教師， 2021 年晉升為小學一級教師， 2021 年 9 月調入貝江鄉(xiāng)濠江完小工作至今。 回顧近 8 年來的小學一級教師教學生涯，有苦有樂，有得有 失，下面就來談談這幾年的工作情況。 一直以來，我都知道瑤山偏僻、落后，是我們害怕去的地方，我被分配在這里，開始也是迷茫、害怕的，但瑤山百姓的純樸，孩子們對知識的渴望，讓我覺得這里更需要老師播灑陽光，在這里教了十幾年書了，一撥又一撥的老師調往縣城和嶺西，但我依然堅持著，因為我知道在哪教書都一樣，都是傳 播文明、播灑希望，不如讓自己這點小小的光茫就照在瑤山的土地上，十幾年來，無論是把我分在村小還是調往完小，我都無怨無悔地揮灑著自己的汗水，奉獻著自己的青春，扎根瑤山，永不言棄。 多年來，我深沉認識到“教書育人”、“文明載道”的重要性。在生活中熱愛關心他們，由于學生離校最近的有十幾里山路、遠的有三十幾里路，所以我們班只有一個通學生，其他的學生全部寄宿。同時我對這些學生的教育基本上是動之以情、曉之以理，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀。 三、認真施教，狠抓教學質量，努力學習，提升自己的業(yè)務水平。而這個基礎就是靠嚴格要求自己，一絲不茍的工作態(tài)度來達到的。上課時，盡量照顧潛能生，課后多輔導潛能生。所任教的各科無論在協(xié)作片還是縣里抽卷中都能名列前茅。教育局要求老師參加各種培訓，我是積極參加了“國家中西部班主任”培訓，只有這樣不斷的學習，我才能提高自己的業(yè)務能力和知識水平。 四、有苦有樂，有失有得。 為了扎根瑤山，我在這里結婚生子，為了瑤山的教育，我從未想過調離，我雖然 32 歲，但我都教了 13 年書了，可以說人生最美好的年華都奉獻在了瑤山的三尺講臺上，我是自豪的。 當然我的付出也得到了回報，因為各方面成績優(yōu)異， 2021 被縣教育局評為優(yōu)秀教師， 20 1 20 1 2021 三個受到縣政府的嘉獎， 2021 年上期指導賴禎琪的作文《復興中華，從我做起》獲得了縣級三等獎等等。第二篇：小學一級教師述職報告 xx 年的 6 月我畢業(yè)于鹽城師范學院中文系， xx 年 9 月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學， 精選公文范文 5精選公文范文 成為了一名光榮的小學教師。 踏上工作崗位，我擔任三年級的語文老師及班主任。擔任班主任的這一個多學期來，我一直堅持“愛”與“嚴”相結合。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心關心他，縮短了師生之間的距離。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學 生，無論成績好壞，我都一視同仁。這種愛，是對學生思想的形成的正確引導，更是對學生生活上實實在在的關心。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受的到的。 細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。在平時的工作中我細心觀察，發(fā)現學生的錯誤就及時、坦誠地和他交流。 嚴格要求，措施得力，是做好工作的保證。剛開始班級衛(wèi)生工作一直不得力。獎懲分明使得學生們勞動積極性大大提高了。參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下的關于教育的方針政策，認真學期 xx 大精神，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵創(chuàng)新，在這種教學思想的引導下，我也努力探索，大膽嘗試，尋找適合自己的教學方法。 “書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的功效。其中學生最喜歡的就是競賽“讀”，這種強有力的競爭機制，提高了學生的參與熱情。 提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。要學生回答問題的時候，我會針對每個人不同的情況，分別提出不同的問題。 探索研究新教法、新課題，全面提高學生的語文素質?！甭?、說、讀、寫”這些能力的養(yǎng)成和提高，單單靠語文課堂教學是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充， 更是激起了同學們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。 在這個知識爆炸的年代，只有不斷擴大自身的知識面，提高業(yè)務水平，才能跟上時代的節(jié)奏。在工作的同 時，我也不忘提高自己的理論水平，在公共知識方面，計算機、普通話都取得了不小的成績。 xx 年 3 月，參加江蘇省職稱計算機考核，成績合格。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有收獲。我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策已經確定，我惟有勇于進取，不斷 創(chuàng)新，才能取得 精選公文范文 11精選公文范文 更大的成績 .第三篇：小學一級教師述職報告范文 光陰似箭 ,日月如梭 ,彈指一揮間 ,我已在教師崗位上耕耘了 5 個春秋。 一、政治思想上與黨保持高度一致。在思想上嚴格要求自己，從不放松對自己人生觀、世界觀的改造，自覺遵守國家法律、法規(guī)，不圖索取，只講奉獻，能服從組織的安排，對上級布置的各項任務不折不扣的完成，尊敬領導，團結同志，自覺抵制不良行為， 精選公文范文 12精選公文范文 作風正派，為人師表，師德優(yōu)良。 二、水平，業(yè)務能力不斷提高 學高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹，必須不斷充實提高自己學識，在平常工作中能認真學習各種新的課改大綱，新的理論知識，從而不斷提高自己的教育水平，完善自己的課堂教學，為學生能在愉快的氛圍中學到新知識而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時間為自己充電，對本學科的專業(yè)知識及多學科 知識均能熟練掌握，利用休息時間進行各種學習與培訓。精選公文范文 13精選公文范文 任職期間，所帶班級成績總是優(yōu)秀，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉公，為學生著想，為教學工作盡心盡責，經常加班加點，業(yè)務上精益 求精，有一定的專業(yè)理論和教學技能，高標準執(zhí)行教學常規(guī)，教學質量屬于高水平地位，教研工作，教學比武，都有好的表現，在教學過程中，從鼓勵和激發(fā)學生的興趣入手，較好地發(fā)揮學生學習的自覺性，積極性和創(chuàng)造性。 三、心理素質能較好地適應教師工作 能做到充分兼顧教學、工作及學習和休息這兩個方面。 四、成績顯著 五年來，憑著對教書育人孜孜不倦的信念，扎實工作，傾力奉獻，取得了一些令人欣慰的回報。 總之，在教壇、教育及社會生活大舞臺上，我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事，老老實實做人的教誨，拼搏擊浪，無怨無悔，為黨的事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己的青春和年華。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言 精選公文范文 15精選公文范文 一行都影響著一批人：我所教育對象的未來，我要對他們負責。做個班主任也許不難，但要做個好班主任就很難了。 有一顆愛心，這是做好工作的前提 在教學崗位上，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解了。同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。對性格孤僻的學生，我給與更多的關心和幫助。 我 精 選 公 文 范 文 16精選公文范文 堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交 流的習慣。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。 教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期工作，這就需要足夠的耐心。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習慣，讓他積極的配合老師完成教學任務。 “嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不能忘記對他們的嚴格要求。針對這種情況，我重新制定值日表，分工到個人，明確每天每人的任務，每組精選公文范文 17精選公文范文 設小組長一人，對于打掃的好的及時表揚并給與一定的獎勵，對于沒有完成任務的也有相應補救措施。 盡 教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀的規(guī)律，正確運用教學規(guī)律能提高教師的工作效率，這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育手段及方法。為了調動學生上課的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。上課的時候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”。 注重課堂提問的藝術， 引入競爭機制，讓學生上課積極思考。為了解決好這個問題，我在每節(jié)上課前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。針對每個學生提出合理的問題，使得學生接受起來比較容易，還能調動每個同學的積極性，上課的效果自然就上去了。 語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，或許和小學生講這些顯得有些深奧，但我們教師要把這一要求融入平時的教學中去，使學生得到潛移默化的熏陶。在一個學期中，我經常開 設諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”等等。 科學施教的同時也要不斷完善自我。所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書。撰寫的論文《多媒體的優(yōu)化語文教學的現代化》獲得鎮(zhèn)江市現代教育技術論文評比二等獎。 教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長存我心。 第五篇： 2021 申報小學一級教師述職 精選公文范文 21精選公文范文 報告 申請一級教師述職報告 本人 2021 年 7 月畢業(yè)于高郵師范，同年 8 月在大新中學任英語教師， 2021 年調到塘小工作，并被評為小學一 級教師。下面將本人的工作情況向大家做如下匯報： 一、在思想上，為人師表。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文