【正文】 描寫春天的作文 600 字篇 5 窗外那幾棵高大的榕樹，不知何時，開始默默支撐起我的高三生活。如果說生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜并且感激的話 。我要執(zhí)著地向前，在生命的激流中毫無畏懼。也習慣了在課間靜靜地在樹下凝望 。 在第一次認認真真看他們的時候，才發(fā)現他們的枝干是多么的與眾不同。但我想，這自然是有他們自己的原因的。這是何等的智慧 ! 他們每分每秒都在不停地生長，努力地奔向太陽。很多樹都是靠根的發(fā)展來實現向上的目的，他們卻又創(chuàng)造了另一種生存姿勢。他們會從主干上生發(fā)出許多許多的根須，然后像根一樣往地下生長，根須逐漸變粗，成為干緊緊抓在地上，似乎又長出了許多只腳。 這不得不讓我再次贊嘆他們的智慧 ! 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。伸開臂膀，讓葉在空中簇擁，迎著朝陽微笑，在風中舞蹈。 今年的冬天似乎特別的冷，冬風吹動著樹葉，寒氣侵入窗里。 我張開雙臂，仰頭深深呼吸，覺得他們的精神會伴著我一路前行。 這本書的作者是蕾切爾蕾切爾這位科學家之所以能夠將一本本論述死亡的書變成 了一闋闋生命的頌歌，是因為她有著一位詩人的洞察力和敏感。并從陸地到海洋，從海洋到天空，全方位的揭示了化學農物的危害。你們知道嗎？如果長期在垃圾堆里生活，那很容易染上疾病。卡森曾經寫的一篇著作。這篇著作也呼吁我們：要尊重生命，不要隨便傷害動、植物，否則未來的一天，將會給人類帶來無可挽救的災難和毀滅性的死亡?？ㄟd和瑞秋但是他們始終沒改變自己的觀念。蕾切爾卡森覺得：就算是付出生命的代價，也要讓世人們知道：化學物質毒害地球和環(huán)境生態(tài)所面臨的危機?？ㄟd和瑞秋但是他們仍然堅持。啊！像蕾切爾卡森這樣的人，難道不值得我們敬佩嗎？ 讀完這兩篇著作，我悟出了一個道理：愛護環(huán)境，其實就是在愛護我們自己。那么你有了解過作文嗎？以下是整理的描寫春天的作文600 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。你瞧，春的使者燕子回來了，那綻放的花蕾，鉆出的小草，難道不是春天來到的象征嗎？ 春天的腳步無處不在，池塘邊，柳樹梳理著嫩綠的長發(fā)，在池塘邊照鏡子呢！可愛的小蝌蚪們、小魚們在池塘里嬉戲著、打鬧著。春天走過草地，草地里洋溢著春的氣息，花兒千姿百態(tài)，有的典雅大方，有的花枝招展，有的閉月羞花，有的昂首怒放。春雨更是春的象征，綿綿春雨灑落下來，樹綠了，山也綠了。而木耳、蕨菜、猴頭等植物，也隨著春雨的“召喚”下從各地鉆了出來，像捉迷藏的 小娃娃一樣。一陣微風吹來，那濃郁的花香直直的鉆進了你的心里。 風，柔柔的吹；花；輕輕的綻放；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。啊，迷人的春天啊，孕育出了一個個璀璨的希望、明亮的希望 ，春天，在這個萬物復蘇的季節(jié)，讓我們用自己一雙明亮的眼睛去發(fā)現春天，去探索春天吧！ 描寫春天的作文 600 字篇 2 幾尺厚的積雪在太陽的催促下，終于流走了。它綠似淺海，可比淺海要綠得純正；它綠似草原，可比草原要綠得深沉。 春姑娘叫春天的使者 —— 春風。當你漫步在田野上時，你的眼前就會浮現出一幅生機勃勃的畫：綠色的田野一望無際，稻田上調皮的禾苗一個挨著一個，就像一個個小矮人，農民伯伯正在田野上耕種。 春姑娘就像一位技術高超化妝師。她將凋謝的樹木變成了一把“巨型大傘”；她又將棕色的草地變成了一塊綠色的“巨毯”；她還讓鵝毛般的柳樹舒展開柔軟的枝條翩翩起舞??小燕子從南方趕來，唱著一首春天的贊歌從樹梢掠過，成群的小鴨子跟著鴨媽媽在池塘里嬉戲。她來到野外，撒下生長的種子，將一望無際的褐色草地變成一塊翠色且欲滴的的“大毯”；她讓五顏六色的花朵競相開放 —— 粉紅色的桃花、火紅的蘋果花、雪白的杏花??花兒迎著微笑，蜂碟圍著花 兒翩翩起舞。 我領略過夏天的草木蔥蘢，秋天的楓葉似火以及冬天的粉裝玉砌，但是，這姹紫嫣紅、生機勃勃的春天深深地震憾了我。”春天是一年中的首季，的確，春首先給夏創(chuàng)造了春意盎然的新綠。感受春雨，為我們的生活增添了更多色彩。她默默無聞地下著，哺育萬物，滋潤大地，無私地奉獻著她的一切。她的大手撫摸著大地的一切，喚醒了沉睡的大山，喚醒了沉睡的河流，當然也喚醒了我們的心靈。春水嘩嘩的流個不停，流走了路邊的冰雪，流來了若隱若現的新綠。北方南方之劃 分，按照國家地理氣象學分法，系以秦嶺淮河一線為界。北方的春天干燥，多數天氣四五級大風勁吹，讓我們體會到品茗的珍貴。北方的春天少雨，依然強勁的北方冷氣驅散著南來的暖濕氣流，讓萬物期盼甘霖。我更喜歡南方的春天，“吹面不寒楊柳風”，陽春三月，萬象更新。南國的春天，綠芽吐枝，草木青翠欲滴。南國的春天，南歸的燕子呢喃，忙碌搬運，辛勤筑巢，一派繁忙景象。真想變成一只小鳥，飛到九霄云外俯視大地，痛痛快快地欣賞春天所創(chuàng)造的各種奇跡。 描寫春天的作文 600 字篇 4 春天，一個萬物回春美好的季節(jié)，如詩，如畫，如你。 剛剛開學，周圍都是陌生的面龐。一次次被無視甚至批評，一次次深刻著我的平凡與卑微。一個個紅艷艷的大字：“加油，發(fā)揮你的潛力，進入前十。這如同一針強心劑，把 我焦躁不安的心漸漸撫平，又如一味歡心藥，全身每個細胞都歡快起來，看誰都是那么可愛。 你的眼神，讓我感動。你的目光像喀秋莎那明媚柔和的陽光，似威尼斯波光粼粼的湖水。我在你目光中看到了另一個自己，我如同已在春意的草地上奔跑，身體舒展到說不出的大。 你可知道，我的心中，春天慢慢地萌發(fā)。 我們越來越熟悉，交流逐漸頻繁。至今還記得那天，我興高采烈地告訴你，我已經提前背完了摘抄。你輕輕的附在我耳邊說道：“真乖！這一屆，我們班考入火箭班的要有你哦！”我的心狂跳不已，既有一種保存秘密的神秘感，又背負著一個神圣重大的使命。 我的心中，春天已茁壯了起來。 描寫春天的作文 600 字篇 5 “不知細葉誰裁減，二月春風似剪刀。 春天來了！春姑娘帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。 春天喚醒了大地、喚醒了田野、還喚醒了 ...為了尋找春天的足跡，我來到了山坡上，山坡上的草向我招手，葉子向我點頭，各色鮮艷的花綻開了笑臉：金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的、白花花的 ...可愛極了，一眼望去，像無數只姿態(tài)優(yōu)雅的彩色蝴蝶在風中偏偏起舞，爭 鮮斗艷著，這一切都把勤勞的蜜蜂忙壞了，它們呼朋喚友，在花叢中載歌載舞，它們這兒聞聞，那兒吻吻，多開心呀！頓時，一陣微風輕輕地掠過花叢，陣陣花香撲鼻而來，使人感到泌人心脾；小燕子在天空中斜著身子掠國，唧唧地叫著，仿佛再說：“春姐姐，我們歡迎你！” 哇，山坡后是一個個一望無際的大大的“田字”。?。∵@一切都是那么的 `安定，那么的和平呀！看！農民伯伯正在田埂上說說笑笑呢。 呵，農民伯伯正在下田呢！我們去看看吧！ 農民伯伯在田野里，有的耕地、有的播種、還有的插秧 ......經過農民伯伯辛勤勞動才能種出糧食，這包含著他們多少的汗水呀！即使他們汗流浹背，也不顧歇息在勞動著，因為他們對未來充滿了信心。 在田野旁邊，有一條明如玻璃的帶子 —— 小溪。更愛你點綴過的田野。咦 !我怎么看不見春姑娘啊 !她是不是在玩躲貓貓啊 !看我不去把你找出來。瞧 !她從迎春花姐 姐身旁經過，在不經意間把迎春花給叫醒了，迎春花姐姐還搖晃著小手感謝這個忠誠的鬧鐘呢 !春姑娘又踮著腳尖從草地上輕輕跨過，并且還在空中跳起了舞，弄得各種小野花都想睜開眼看看春姑娘那婀娜的舞姿，滿天星也很負責地把貪睡的小草弟弟叫醒，小草弟弟一聽，就立刻往外面拱，因為它們可是最喜歡春姑娘的舞蹈啊 !哎呀 !春姑娘趁我不注意，又悄悄溜走了。我躲在樹后，偷偷看著春姑娘，隨時準備把他抓住。她又偷偷跑到了油菜花地里。 春天在哪里 ?瞧，她又跑到了廣場上，去和小朋友們一起玩了，她把小朋友們的風箏吹得高高的，飛上了天空，給原本單調的天空增添了幾分鮮艷的色彩，弄得小朋友都在稱贊春姑娘的美好。 啊，我找到了春天。同學們，你找到了嗎 ? 描寫春天的作文 600 字篇 7 看到這個考題，心中的塵埃再一次被無情的擊起，它攪亂了我的呼吸，也讓我再次揭開沉修的筆錄回想起那一陣陣燒心的痛。 那是一個花季，每一朵花兒都露出了以往不同的笑容。輕撫自己的脈動，生命仍在繼續(xù)。因為她，一個輪椅女孩，在她出現的前一年冬天，一場大雪無情的剝奪了她的軀肢。她說，她那時給大地留下了一滴水，也是她的最后一滴淚。每次與她聊天時，我都會將美麗的童話一次又一次的說給她聽，而她則會一次又一次的傻笑，那是我生平見過的最美的笑容，但卻總讓人摸不著，猜不透。她把每一次的雨天都當成自己化為殘酷冷漠的動力，因為她并不是那么堅強。 曲終人散，我的假期很快結束了，由此我們天各一方，分別了，誰也沒有再見過誰，至少結局不是那么完美。 描寫春天的作文 600 字篇 8 春是一個充滿希望的季節(jié)。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變 化，同萬物一起卸下了冬裝。不必說“吹面不寒楊柳風”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。 最妙的是春風拂面的感覺。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，可以寧靜地想一些該想的事情。媽媽給我買了一個金魚風箏，于是我和小伙伴們便在田野里放風箏，風箏飛得很高，我們一個個的都興高采烈的放著風箏。 有一天，我們正在放風箏，我 的風箏不知為什么飛到了樹梢，掛在了樹梢上，我急忙的把它向下拽，拽了好多次，但是無論我再怎樣拽，它就是下不來，氣得我臉通紅，我只好跑回家告訴媽媽，媽媽說讓我哥哥幫我把風箏能下來，哥哥費了九牛二虎之力終于把風箏給能下來了，可是風箏再也飛不起來了。雖然媽媽說，明年再給我買一個，但是媽媽不知道，這個風箏在我心目中的位置，是無與倫比的，是世界上獨一無二的。 描寫春天的作文 600 字篇 9 春去秋來，不變的是四季的輪回；年復一年，永恒的是對春天的無限期待。 春天的味道如同泉水般甘甜，詩一般的絢爛。”破土而出的小草們肆意的裝點著大地?！被蛟S，雨是春的使節(jié)者，而春則是雨最好的展示平臺。“暮春者、春服既成，童子五六人，冠者六七人，風乎舞雩，詠而歸。因為詩的裝點，給人以無窮的力量?！辈湓诖号ㄩ_的季節(jié)能復蘇，我們何不趁著大好春光拼搏一番，否則還 有什么資格在美麗的春天間邁開雙腳呢？ 春天的味道如綠茶般芬芳，名著般凝重。我和諸葛亮一起“五月渡瀘，深入不毛”，揮師北伐，只為統(tǒng)一中原；我和魯濱遜一起挖草坑，救“星期五”；我陪冰心觀《繁星》、賞《春水》，感受母愛、童真和大自然的魅力。因為名著的陪襯，給人以無窮的鼓舞。我愿在先哲的激勵下，揚起勇敢對生活的風帆，直到達理想的彼岸，享受春光的普照。春風中、大樹下，龜兔賽跑中那只驕傲的兔子是否仍在酣睡；葡萄樹下的那只狐貍是否仍在為摘不到葡萄而懊惱。 走過了夏的火熱、秋的蕭索、冬的凝重，再次品味春的甘甜、芬芳，清爽時，我只覺得自身又充滿了力量，繼續(xù)為我的美好明天而奮斗！ 描寫春天 的作文 600 字篇 10 立春那天的第一縷陽光斜射進了窗臺，放眼望去，一切都顯得那么生機勃勃。小鳥在歌頌著，微風在舞蹈著??這一切的一切，都是那么的和諧，那么的美麗。 上學期期末考試的不利，這學期學習的壓力，以及馬上就要進行的生物地理中考??才初二的我早已被這些肩上的擔子壓得喘不過氣兒來。握著這令人失望的成績單，我該怎么辦？ “你跟我來一下辦公室。我笑了笑：“好吧，我肯定是要挨罵了。一到辦公室，班主任便平靜地坐下，問我：“你最近的成績不進反退，你知道嗎？”“我知道?！袄蠋煟液芘α??”我的眼里已經泛出點點淚花，可又拼命的把它吸了回去。正所謂，不為成功找方法，要為失敗找理由。老師希望你不是曇花一現?！薄拔??”這時，我在淚水朦朧的眼中，隱約看見了班主任溫和的笑容，以前可是很少看她笑的??！“老師，我知道了，現在的壞成績只是暫時的，我相信我能做得到。 我試著理解父母，我試著明白老師，我也試著放開自己，只為了不辜負他們對我的期望?！拔揖尤贿M步了兩百多名！”我驚喜的從床上跳了起來，然后看著媽媽挨家挨戶的報喜訊。打開窗，那一縷縷陽光正不偏不倚的照射到我身上，心里的冰川也在不知不覺地融化了。 第五篇：描寫春天的作文 600 字錦集 精選描寫春天的作文 600 字錦集 5 篇 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接 觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。 描寫春天的作文 600 字篇 1 沒有經歷萌發(fā)，又怎知花開的真正美麗。萬花盛艷，百草爭壤，叢木灌林，如此美好，如此醉心。我的心早已被融化，我感到血液中有一種牽扯力，血液流速減緩，心跳速率緊跟著減慢，整個身體的運作也已減慢，只為享受這一刻，緩存記憶。沖動只為這一刻，只為這片藍天、這個時刻、這個時空的一切。 行舟于云南麗江，春天給這片水土帶來了無與倫比的魅力，不是因為眼前有多么美好，也許就是一種感覺，是春天特別賦予，在其他任何一個地方也不可能再找到的那種感覺。正是它賦予的特有的感覺，讓所有來到這里的人激發(fā)起思想中所潛伏的詩意盎然的情愫，以至