【正文】 注意飲食衛(wèi)生，不能在路邊小攤隨便購買食品，因為路邊攤衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃、蒼蠅、不干凈 的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。 盡量少去人流聚集的地方。自己出現發(fā)熱流感樣癥狀要及時去醫(yī)院就診，盡量不要去公共場所，防止傳染他人。 隨著天氣逐漸變熱，教室一定要保持通風狀態(tài)，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。流感并不可怕，只要我們切實做好預防工作，一定能將病毒拒之門外，健康快樂的度過每一天。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。流感這種說它殺傷力強不是，說它殺傷力弱也不是。那為什么它們會對人類造成那么大的影響呢？因為，在香港已經有三名兒童因患上“流感”而在短時期內造成死亡。 流感和平常的感冒 病毒不同，而染上了這種病的人的病征也不同。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了，他好了以后還會有可能落下病根呢！流感的傳染速度十分快，特別是在人多的公共場所。 流感潛伏期短，傳播迅速，起病急驟。嚴重的會引起肺炎等并發(fā)癥。 希望大家都能健健康康。 第四篇： 2020 疫情下春季開學第一課校長講話稿 2020 疫情下春季開學第一課校長講話稿 各位老師、同學們： 2020年的春節(jié)假期，因為新冠肺炎疫情的到來格外漫長。但是，放眼世 界，疫情這個惡魔正在我們國門之外肆虐，防控的形式依然十分 嚴峻。常言說，優(yōu)秀在于境界 ，價值在于 成就。大書”的習 讀和品味，能夠提升境界、豐富內涵、養(yǎng)成良好習慣、涵養(yǎng)優(yōu)秀 品格，做一個有益于人民、有益于社會的高尚的人，讓我們的人 生，充滿力量和閃耀光芒。為此，我提出以下幾點希望： 一、感受高尚品格，根植家國情懷 老師、同學們，在這段特殊的時期，我們看到的和感悟的太 多太多 O 首先，我們一次又一次感受到我們黨和國家的偉大，“把 人 民的生命安全和身體健康放在第一位”，黨和國家是人民的依靠 和保障。這都是信念和團結的力量與奇跡！ 這場災難有力地證明了中國超凡的動員力和凝聚力。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞表示，新型 冠狀肺炎疫情發(fā)生后，中國體制之有力和中國舉措之有效，世所 罕見，令人敬佩。無數的醫(yī)務工作者帶著專業(yè)和 信念從“家”走向了 “國”，他們不懼風險，用血肉之軀，筑起 了 “白色防線”，成為這場戰(zhàn)斗中最可愛的人。身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院張定 宇院長，從疫情爆發(fā)到現在，哪怕是妻子感染病毒接受治療期間 , 他始終帶領著全院干部職工戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前沿。這些都在告訴著我們 ，什么是以身許國 , 什么是生于憂患，什么是力挽狂瀾，什么是英雄輩出?！边@些人就是魯迅先生說的“中華民族的脊梁” 同學們，只有當你的選擇、你的志向與國家和民族緊緊相連，你 的人生才會熠熠生輝，那才是你們最美的樣子；我們的國家和民 族才傲立于世界。愿我們優(yōu)秀的 學校師生，能努力踐行。在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，我們也深 深感受到了科學的力量和科學家的風骨是多么珍貴。新冠肺炎疫情爆發(fā)后，鐘南山、李 蘭娟院士等一批優(yōu)秀專家，以其豐富的學養(yǎng)、高超的醫(yī)術、科學 的精神和崇高的威望，成 為抗“疫”戰(zhàn)斗的中流砥柱，人們說， 只要他們一出來講話，我們心里就踏實了。這就是科學知識和科學精神 的力量！ 但是與此同時，病毒根源及特效藥仍懸而未決，說明科學研 究還有很多未知領域。 學科學、用科學，先從日常做起，就疫情防控而言，我們必 須嚴守開學后的防控紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、形成科學的生 活方式、具備健康的心理素質，這樣不僅有利于個人健康安全， 更能有效遏制病毒肆虐。 三、學會敬畏自然，學會善待生命 同學們，通過這次疫情，希望我們每個人都對生命有更深刻 的認識和思考。越是科技進步，越不要低估了人類對自然的破壞力；越是 發(fā)展快速，越要懂得敬畏和保護自然。人不知敬畏，則失戒懼、無底線，結局 往往是不堪；有敬畏心，則必守道而正己，“常行于所當行，常 止于所不可不止”。希望大家深刻理解生 命、生活、生態(tài)的內 在聯系。 四、加強自我管理，實現主動發(fā)展 同學們，前段時間，我們停課不停學，人人都是主角，遠離 學校與老師，面對電腦和網絡，也許你未能有效的進行自我管理 , 未能自覺地安排好自己的生活、鍛煉、學習，未能很好地管理好 自己的情緒，未能克服人性中的惰性而落下了學業(yè)。 首先是認真細致地做好疫情防控；其次是要調整好自己的身 心狀態(tài)，保持規(guī)律生活，養(yǎng)成鍛煉習慣，提高生活能力；然后是 安排好學習，按照老師的指導，完成好各項任務，多與老師溝通， 多和同學互助；做好系統的梳理融通、拓展升華。 自己試著，在遇到問題時進行理性的分析和解決，遇到困難時正 確的對待和克服，遇 到變化時主動的適應和完善；努力做到自覺、 自律、自強、自立。希望每位同學都擁有一個自律的人生，自己要管理好自己， 一步一步去鍛煉自己的自立能力。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？以下是幫大家整理的疫情期間開學第一課校長講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校緊急行動，堅守崗位，全體師生及家長朋友，團結一致，頑強拼搏，共克時艱，取 得了階段性勝利。 疫情就是命令，防控就是責任。我真誠希望大家做到： 一、增強大局意識，科學防“疫”。要將“生命重于泰山”的安全理念牢記于心，明確科學自我防護就是在為這場戰(zhàn)爭作出貢獻。 二、自覺主動學習，努力提升自我。 2 月10 日以來，學校全面開展網絡授課，大部分同學能夠嚴格要求自己，做到防疫學習兩步誤，在此尤其要表揚的同學有：某某、某某，這些同學的爸爸媽媽都在防控一線，他們以爸爸媽媽為榜樣，嚴格要求自己，認真完成作業(yè)，希望所有的同學，以他們?yōu)榘駱樱诮酉聛淼膶W習中努力做到以下幾點： 調整心態(tài)，端正態(tài)度，嚴格要求。樹立在家上課和在校上課同樣對待的心態(tài)。 規(guī)律作息，勞逸結合，身心愉悅。每天的學習要按照學校的課程表進行安排。 緊跟老師步伐，積極配合，學有所獲。課上要坐姿端正，不分神，不隨意走動，不吃零食，保證聽課紀律；按照老師所提要求去學習，需要自由朗讀時就大聲朗讀，需要背誦時就大聲讀背，需要回答老師問題時，積極連麥參與互動；如果對老師所講產生疑問或沒有聽懂，可以先 記下來，等到課程結束后單獨和老師私聊，解決疑難。自主學習課以練習或做作業(yè)為主。如果作業(yè)是一些習題性的，題目較長，這種情況可以不抄題目，直接寫答案，但要注意標清題號，排列整齊。 堅持閱讀，善于表達。經典誦讀以背誦古詩文為主，自由閱讀時家長可以和孩子進行親子共讀。 堅持寫日記，提高寫作能力。 同學們：嚴冬終將過去，春天的腳步正在加快。請好好努力，等春暖花開的時候，我們在某相見，我想看到你們居家學習一段時間后充滿活力的樣子。日前，習總書記考察新冠肺炎防控科研攻關工作時強調：人類同疾病較量最有力的武器就是科學技術，戰(zhàn)勝新冠肺炎大災大疫離不開科學發(fā)展和技術創(chuàng)新。 怎樣才能做到居家學習效果最優(yōu)化呢？學校要求大家做到以下四點： 一、激揚家國情懷，汲取精神動力 本次疫情，習總書記親自指揮、親自部署；千萬人口的武漢一夜封城； 10 天建成雷神山火神山醫(yī)院； 19 省對口支援湖北市縣； 4 萬多名醫(yī)護人員從各地馳援湖北； 9000 多萬共產黨員成為排頭兵； 14 億人的中國令行禁止自覺隔離??這就是我們的中國，再次向世人彰顯了中國智慧和中國精神。同學們，我們是中國的一份子，我們怎么樣，中國便怎么樣，我們是什么，中國便是什么。我們是新時代民族的希望，是新時代中國的脊梁，讓我們激揚家國情懷，汲取精神動力，努力學好文化知識。網上教學是不能面對面開展教育教學的“特殊戰(zhàn)線”，居家學習不同于在校上課，學校和老師超前謀劃精準施策，我們制定師生教育教學居家學習方案，我們出臺居家學習各科指導意見，我們堅持全員參與不讓一 名學生掉隊，我們克服困難集體研課保證線上直播效果，我們靈活運用“先學后教、當堂訓練”的 .網上課堂模式，我們加大考核力度保障居家教學的高質量?。 三、搶抓時間，只爭朝夕 時間，對于救援一線的醫(yī)務工作者、研究病毒防治的科技工作者和同病魔作斗爭的患者來說都是奢侈品，他們 希望時間可以再多一些，時間可以再慢一些，哪怕一點點都可以挽救更多人的生命。然而對于部分同學來說，時間似乎并不珍貴。更有甚者，不計成本、不計后果地隨性揮霍時間，實在是令人痛心！同學們，疫情就是擺在面前的教科書，誰都不是旁觀者，誰都不是局外人，我們必須向醫(yī)護人員和科研人員搶救生命一樣搶抓時間，讓每一天都閃爍的奮進的光芒，不虛度、不空洞，用努力賦予時光生命的意義！珍惜時間、奮發(fā)前行，當你們重返校園時，讓我看見一個更優(yōu)秀的你！ 四、家校全力配合，做好線上第一次月清 初中階段正處于說大不大，說小不小的階段，有些同學缺少自律和主動，哪些老師嚴厲的就按時上課提交作業(yè)，哪些老師不嚴厲的就不按時上課甚至抄襲作業(yè)。 本周末我們要舉行第一次月清測試，檢驗同學們近段時間的學習情況，發(fā)現漏洞，及時彌補。希望同學們提前做好準備，人人考出理想成績。學霸之所以成為學霸，靠的就是永無止境地自律，養(yǎng)成自律的習慣，得到的不僅僅是優(yōu)異的成績，更重要的是磨礪了自己的品性，目前，居家學習還要持續(xù)一段時間，更要我們磨礪斗志，激發(fā)力量。 “武漢是一座英雄的城市！”就在于，武漢人民面對疫情的勇敢和擔當，大家居家學習，這當中有很多困難，但無論多大困難，也沒有武漢人民艱難，沒有醫(yī)務人員艱難，災難面前，困難面前，我們唯有面對它，克服它，超越它。 居家學習是一把雙刃劍，是真學習和假學習的試金石，有人懶惰的同時，也有人勤奮自律，而當前正成為勤奮學習的同學們的超車道。美好的人生，是靠自己爭取來的，而其中必不可少的便是自律，在面對誘惑的時候能夠 認清自我，抵制誘惑，才能夠說是真正的做到了自律。 從整體來看，為什么居家在線學習效果大多不及學校好？其中有一個主要原因是學習和成長是需要同伴互助的。 四要總結經驗找差距。讓我們一起加油！