【正文】 它們一心向著光明，不為被人欣賞而生長，卻為著自己的特色而存在。而它們卻不與城市的燈光媲美，因為它知道：美源 自于內(nèi)心。小草發(fā)芽了，野花也開放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。于是把泥土挖了一個深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我怕太陽曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。然后我急忙跑到媽媽跟前問媽媽，媽媽笑著說：“你覺得像什么？”我左看右看，似乎覺得什 么都不像，歪著腦袋想了好大一會，“對了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的問：“媽媽，你笑什么？”媽媽說：“傻孩子，螞蟻會種地呀？這是螞蟻蛋。不管是人還是動物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的?！蔽亦嵵氐狞c了點頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？ 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 科技無處不在，時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。 最近，我 look 了一本《運輸工具大排兵》的精版。 很多同學們都這么認為：“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用，而沉在水里的物體，因為沒有受到浮力的作用，所以才會沉下去。為了證明自己的意見，我便親手做了一個實驗：先用小秤稱出一個鐵塊的重量 0。 我又想：既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那為什么一小塊鐵石會沉在水中，而萬噸巨輪卻不會下沉？原來，這與他們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有著相當大的關(guān)系，因為鐵石是實心的 `，而巨輪卻是空心的，體積又大；輪船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同樣，鐵石所受的浮力，小于自身的重量，這就使鐵石沉進了海里。 小學發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 4 聽說媽媽種了很多豆芽。 來到陽臺上，我掀開上面遮蓋的葉片，一眼就看到了豆芽。它那白色的身體， 筆直地挺立著，像一個威武的哨兵?，F(xiàn)在，我知道了。過幾天，那綠豆就發(fā)出了小芽兒?！眿寢尫浅Ｓ心托牡鼗卮鹬业膯栴}。 20xx年 9 月 30 日星期五晴 中午放學后，遵照媽媽種豆芽的方法，我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。 20xx年 10 月 5 日星期三晴 在前幾天 里，我親自給豆芽澆水，看到了豆芽脫皮，出根，發(fā)芽，長高的全過程。十分慶幸的是：我種的豆芽又白又胖，十分健康。” 我有了成功的喜悅，感到十分開心。 不一會兒，滴滴答答地交響曲便在耳邊消失了??。 我感慨道。嫩綠的小草探出頭來，雨滴滋潤著它們，它汲取著，顯得那么嬌小可愛。 “開了，竟然開了？”我驚喜地叫了出來。這棵廣玉蘭是移植過來的，剛剛種的時候，家里人都說好景不長。我湊上前去，踮起腳尖，聞了聞?！彼南阄逗艿艿?，不似玫瑰的嬌艷，不似牡丹的富貴，不似桂花香味的熱情，它呢？只擁有那別具一格的低調(diào)。 賞完這一驚喜的發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心無疑有些小驚喜。 生活來自于本真，美麗來自于生活，細節(jié)在于發(fā)現(xiàn)，而生活就是這樣，隨處走走，隨處看看，發(fā)現(xiàn)生活中的美，發(fā)現(xiàn)你意想不到的驚喜，讓你樂，讓你憂。一”放假最后一天了，很悠閑地坐在家里，開著電視，卻不知道該看些什么，只是讓思想漫無邊際地散步。 坐著終究沒什么事，就拿了豎笛到陽臺上去，陽光明媚，輕風撫摸著我的臉，吻著我，舒服極了。順手拾起了東西扔了過去，盼能“驚起一灘鷗鷺”，卻驚起 一團黑物蹦了一下，可能是老鼠吧！ 我快樂地吹了一首《小星星》，看見樓下有幾個小孩在玩，匆匆跑進房間拿了三顆“喜之郎”，從樓下扔了下去。看著不覺笑了出來，轉(zhuǎn)念一想自覺有愧掩住口灰溜溜得進了屋。 就這平淡無奇的時光里，我找到了美，不知你是否發(fā)現(xiàn)。 我的老家在一個小山村里，如果可以，我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛，在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。 我所憧憬的詩意之美，并不是杭州富有朦朧之美的西湖，也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋，而是可以讓我感到真實的一種美，一種擁有淳樸之感的詩意之美。在被世人忽視的山野中，我發(fā)現(xiàn)了詩意的本質(zhì)。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。 與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧，還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走，穿梭在那紅的像火，粉的像霞，白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。 突然間，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我細細聆聽著雨絲波動了山野的鉉，奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌，那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。不由得令我想到“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景象。 我們在山野中發(fā)現(xiàn)詩意，找到最淳樸的美。這支螞蟻正背著一個比它大很多的米粒往家走，時而又休息一會。 過了一會，我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著米粒了，它著急地團團轉(zhuǎn)，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好 把米粒放在離它們較近的樹旁。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地搖搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進洞里?。　笨伤幕锇槎甲哌h了，聽不到它的呼喊了。小螞蟻似乎也感覺到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來越快，“還有五 步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。 雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動了我。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是為大家收集的小學文明作文 400 字 7 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 在一個周末，我陪媽媽去逛街。這樣的日子，真是愜意??！不知不覺一個小時過去了，老媽終于收獲了她的戰(zhàn)利品，而我消滅了一包包零食。于是，我對媽媽說：“媽媽，在我的陪伴下，你才收獲多多?？墒牵@街上的商品琳瑯滿目，可就是沒有賣水的。于是，媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。“誰讓我的腿酸得不得了，反正又沒有什么人看見，再說這是清潔工的事，也不關(guān)我的事。這是一個小女孩在我的身旁走過說：“哥哥，是你丟的冷飲的袋子嗎？電視上不是說‘向前一小步，文明一大步’嗎？保護環(huán)境要從我們自己做起，好嗎？”說完，她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進了一旁的垃圾箱，然后微笑著跑走了。 是呀！向前一小步，文明一大步。讓我們從自己從現(xiàn)在做起來吧！ 小學文明作文 400 字篇 2 “文明”對我們每個小學生來說很重要。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰 。在教室里要輕輕的，不能影響別的同學。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路 !從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起 ! 但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明人。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨 。再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。突然，麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。麗麗看 到了則不假思索的清理了起來，并急忙呼喚小明過來幫忙：“小明，小明，快過來！這有一堆垃圾，我們幫忙清理一下吧！”小明聽到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過來。先將垃圾攔成一堆，再倒進旁邊的垃圾桶里。小明脫筆而出，寫了一句 —— 文明只差一步！麗麗和小明看到，不約而同的會心一笑，再次“整裝待容”，出發(fā)去學校！ 看了這幅漫畫，我認為我們應當向麗麗和小強學習，發(fā)現(xiàn)這種不文 明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。 一天，我和媽媽吃完了晚飯，在小區(qū)門口散步。只見那個開摩托車的人邊開車邊聽歌，嘴里還在哼唱著。不一會兒，出事現(xiàn)場被圍的水泄不通，圍觀的人一直在討論摩托車駕駛員，說他不愛護生命等等，因此摩托車駕駛員很憤怒，也對圍觀人群罵罵咧咧，從 他的口音中我可以聽出他并不是常州人本地人?！薄拔业??掉在家里了。接著，交警測了一下摩托車駕駛員結(jié)果是不是酒后駕車，結(jié)果他是醉酒駕車。摩托車駕駛員低著頭走出圍觀人群的包圍圈，和交警一起上了警車?？蓩寢寘s說：“ 早知如此，何必當初??！”我說：“就是嘛。 小學文明作文 400 字篇 5 我們所在的地球正遭到我們的破壞。所以我們要倡導植樹造林、低碳生活、節(jié)約用電等都是可以為我們的生活帶來文明和美好。 我呢，就要開始我的低碳生活計劃。這段時間放假，我可不能長時間的呆在家，經(jīng)常在家肯定要看電視，消耗電能很大，我一想到我的計劃，便和爸爸媽媽出去玩。他們欣然同意了，我們一起去坐公交，一路上說說笑笑來到目的地。笑了。媽媽她得意的說：“塑料袋可是一個生態(tài)文明的禍害，還是用購物袋吧！”媽媽也是我的一個榜樣??！我知道，雖然塑料袋不大，但是害處卻是它的幾倍，以后要少用塑料袋，用購物袋才環(huán)保。堅持一天不破壞，那我 們的家園也能夠多一天“微笑”！要讓我們共同的的家園美好，需要大家一起為地球“洗澡”！ 小學文明作文 400 字篇 6 在我們班里也有好公民哦 !如小雪、小靈，我覺得她們在我們班是一個很好很好的小公民。所以我覺得小靈是一個有愛心的人。有一次，我上學，走到校門口，就碰見了小靈，她和我說一聲：“早上好，小瑩，昨晚睡得好嗎 ?”走進教室 就跟同學們說聲：“同學們早。 小雪也是一個好公民，有一次，是星期四，要上體育課，而我卻忘記帶體育課所要用的繩子，又沒有人肯借給我而不高興，小雪走過來，安慰了我一下說：“不用擔心，何老師不會說你的，你是第一次沒帶繩子。”所以我覺得小雪是一個助人為樂的人。有一次，小雪在上課的時侯，她很尊重老師，因為她認真的聽老師講課，認真的寫字，認真做筆 記，所以我覺得小雪很尊重老師之所以還有一種很強的助人為樂的精神。我從包里拿了幾根香蕉，吃完后，我將香蕉皮以一個優(yōu)美的弧線，拋向了路邊，接著又開心的玩了起來。這時 ，媽媽跑了過來，將弟弟扶了起來，并生氣的說：”誰那么缺德，將香蕉皮扔在這里，害得我兒子摔了一跤?！罢f完后，便跑開了。只見，那位老人一只手扶著旁邊的大樹，另一只手扶著地，身體慢慢向下蹲，由于腿腳不索，老人差點摔倒了，我趕緊上前來扶住他，他對我笑了笑，接著他用手撿起香蕉皮，站了起來，將香蕉皮扔到垃圾桶里，并且對我說“謝謝你?！蔽彝坏囊幌履樇t了，細聲地說：“這是我應該做的?！肮?！勇于承認錯誤，你還是個好孩子，要改正錯誤，做一個文明的小學生 ?！蔽腋吲d著回到媽媽的身邊。這樣我們的社會更文明，更