【正文】 的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認(rèn)為這樣的解剖順序，學(xué)生實驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結(jié)構(gòu)時，稍不注意，就把后面沒觀察的結(jié)構(gòu)破壞了，經(jīng)集體研究，我們調(diào)查了實驗順序，先觀察心臟結(jié)構(gòu)，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內(nèi)依次進行，實踐證明：改進后的解剖 順序，使每個學(xué)生對要觀察的結(jié)構(gòu)都能看清楚，受益大，效果好。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。 在我校網(wǎng)站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網(wǎng)頁，為學(xué)校 的實驗教學(xué)教學(xué)和師生之間的交流提供了展示平臺。但我們深刻地認(rèn)識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設(shè)和管理是一項細(xì)致、長期和艱巨的工作。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。在做計劃時，應(yīng)嚴(yán)格控制易分解、易變質(zhì)、劇毒等藥品的一次采購量。 二、危險、劇毒藥品的管理與使用 學(xué)校應(yīng)建立危險、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領(lǐng)用、使用、處理都必須及時、準(zhǔn)確作好記錄，做到帳物、帳帳相符。實驗室管理人員應(yīng)對危險、劇毒藥品要作經(jīng)常性檢查。確保藥品容器的密封性。嚴(yán)格保管好各類化學(xué)危險品和劇毒品，做到人離門鎖。 任課教師領(lǐng)用危險、劇毒藥品時，必須填寫“危險及劇毒藥品領(lǐng)用單”，交化學(xué)科教研組長批準(zhǔn)后，才能向管理員按所需數(shù)量領(lǐng)取。 使用危險化學(xué)物品的教師及實驗人員，必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格落實安全防護措施。 三、廢棄危險、劇毒藥品的處置 實驗后的危 險及劇毒藥品廢液或殘渣等應(yīng)集中存放，由學(xué)?；瘜W(xué)教師定期安全處理和銷毀。注：危險、劇毒藥品的具體范圍。 ②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷。 ④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。 中學(xué)實驗室不常用的危險品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）試劑的存放。有些試劑容易吸濕而潮解或水解；有的容易跟 空氣里的氧氣、二氧化碳或擴散在其中的其他氣體發(fā)生反應(yīng)，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質(zhì)。一般有以下幾種保存方法： （ 1）密封保存 試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特別是揮發(fā)性的物質(zhì)（如硝酸、鹽酸、氨水）以及很多低沸點有機物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必須嚴(yán)密蓋緊。在空氣里能自燃的白磷保存在水中。 （ 2）用棕色瓶盛放和安放在陰涼處 光照或受熱容易變質(zhì)的試劑（如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質(zhì)。它們存放一定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。容 易侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽（氟化鉀、氟化鈉、氟化銨）和苛性堿（氫氧化鉀、氫氧化鈉），應(yīng)保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴(yán)格管理。 危險、劇毒藥品的采購由學(xué)校化學(xué)教師和實驗室工作人員根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，參照《 xx 省中學(xué)教學(xué)儀器配備目錄》提出申購計劃。申購計劃應(yīng)由教研組組長審 核，報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。 一、實驗室生物安全管理工作、各項規(guī)章制度的運行情況 醫(yī)院檢驗科根據(jù)《病原微生物實驗室生物安全管理條例》的相關(guān)規(guī)定進行學(xué)習(xí)，并定期對有關(guān)生物安全各項規(guī)章制度的 運行情況進行檢查，對存在的問題及時進行整改。同時，對檢查情況進行詳細(xì)記錄，定期召開會議討論工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正。在菌（毒）種的管理，安全保衛(wèi)制度，安全保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應(yīng)及時登記，定期核對庫存數(shù)量。 三、實驗室生物安全突發(fā)事件的處理工作 在此次自檢中，我院實驗室對以前制訂的處置意外事件的 `應(yīng)急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿足實際工作的需要。 同時規(guī)范 了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生破裂的處理原則并建立了意外事故報告制度。 四、提高意識，加強學(xué)習(xí) 組織檢驗人員對《病原微生物實驗室生物安全管理條例》進行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，同時加強了實驗室的準(zhǔn)入制度的管理，標(biāo)明實驗室類型、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)絡(luò)方式。 通過這次對微生物實驗室生物安全管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物實驗室生物安全管理工作重要性的認(rèn)識，加強管理，采取有效措施，確保實驗室工作安全。自評得分為 95。 二、實驗室建設(shè)規(guī)范達標(biāo) 去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，有 64 座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。 三、實驗室管理規(guī) 范有序 實驗室工作規(guī)范化 學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。教學(xué)使用時都有進出登記。注意防火、防水、用電安全。 儀器管理有序化 實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。 教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)常化 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。 四、實驗教學(xué)與研究方面 我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高。為提高實驗室的使用率，期初訂好 科學(xué)教學(xué)實驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。（ 2）、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材。（ 4）、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達 100%。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告 單。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。 【篇五】實驗室自查報告 一、安全生產(chǎn)職責(zé)： 認(rèn)真貫徹國家“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針；深化安全生產(chǎn)的“雙基”工作。 嚴(yán)格遵守國家及各級政府、主管部門制定的 `安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，定期進行合規(guī)性評價。 愛護實驗儀器、設(shè)備，做好儀器使用記錄。 在實驗室檢測工作中，未經(jīng)鑒定或鑒定不合格的工程不得驗收、簽字。 竣工的工程項目必 須提交完整的實驗結(jié)果及有關(guān)資料。 不發(fā)生實驗儀器、設(shè)備損壞責(zé)任事故。 不發(fā)生人員死亡事故。 三、獎懲辦法： 年內(nèi)項目部將對以上目標(biāo)進行考核，達到目標(biāo)要求的，進行表彰獎勵，達不到目標(biāo)要求的，項目部視情節(jié)給予處罰。 對未達標(biāo)的部門及發(fā)生安全事故的部門和個人，實行一票否決，項目部給予取消其評比先進的資格。 因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時整改或造成重大安全事故的，對有關(guān)責(zé)任人員按照國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，上報司法 機關(guān)依法追究其刑事責(zé)任。 管理體系的誠信可靠性、有效性 中心對質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)及相關(guān)程序進行上墻公開，接受客戶 1 中還存在少數(shù)問題并得以及時糾正，為提高我實驗室的整體管理水平起到了促進作用。 界首市疾病預(yù)防控制中心 2021 年 7 月 25 日 3 第四篇：實驗室自查報告 習(xí)水縣雙龍鄉(xiāng)中學(xué) 實驗室自 查報告 我校自普九驗收合格以后，進一步加強了實驗室建設(shè)、實驗儀器和實驗教學(xué)的管理工作?，F(xiàn)就我校實驗室的自查工作匯報如下： （一）實驗用房 我?，F(xiàn)共有 7 個教學(xué)班，有實驗室 3 間，儀器室 3 間。 實驗室天花板完整、墻壁潔白、儀器室同樣如此，門窗牢固、玻璃齊全，每間實驗室均有窗簾，化學(xué)實驗室有鐵門。物理、化學(xué)、生物實驗室各 24 套。 儀器室有符合標(biāo)準(zhǔn)的儀器柜，化學(xué)有 10 個、物理有 8 個、生物有 8 個，但有部分儀器柜已被腐爛，特別是化學(xué)實驗室的最嚴(yán)重，全部儀器都已入柜，存放規(guī)范、無擠壓現(xiàn)象。 實驗室均符合要求。 （四）實 驗人員 我校物理、化學(xué)、生物實驗室均有一名兼職實驗員，具有?？茖W(xué)歷以上及學(xué)科符合要求，都可達相關(guān)師資力量要求。 儀器存放做到了分科、分類、定室、定柜、定位；柜卡填寫明了清晰，儀器都按規(guī)定編號。 儀器器材存放有序，帳、物、卡對號，實驗員定期對儀器器材進行防護保養(yǎng)，藥品瓶都涂 蠟并貼好標(biāo)簽，儀器設(shè)備完好率大于 90%，儀器器材按規(guī)定報損。 實驗教學(xué)和管理做到期初有計劃，期末有總結(jié)且各科任教師都有專門實驗教學(xué)計劃和總結(jié)。 （六）實驗教學(xué) 實驗教學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，活動開展正常，科任教師期期有計劃、總結(jié)，周周有安排、有組織、有紀(jì)律、地順利進行實驗，所有必做實驗都已全部開出，資料收集整理完整，教研教改成績顯著。 自制教具由于條件限制不能達到要求。 一般演示實驗開出率達不到 100%，其原因仍然是條件限制；分組實驗開出率能達到 100%； 由于每年的實驗報告冊來到都比較遲，所以前面的實驗報告冊沒有及時批改。 今后我們將繼續(xù)努力，把這項工作搞得更好！為全面推行素質(zhì)教育打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件！ 二 0 一四年四月三十日 第五篇：實驗室自查報告 東風(fēng)小學(xué)實驗室工作自查報告 實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標(biāo)。 二、實驗室建設(shè)規(guī)范達標(biāo) 去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實驗室，有 64 座，配套實施齊全，建設(shè)經(jīng)費完全由公用經(jīng)費支出。 三、實驗室管理規(guī) 范有序 實驗室工作規(guī)范化 學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。教學(xué)使用時都有進出登記。注意防火、防水、用電安全。 儀器管理有序化 實驗室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。 教學(xué)儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；? 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。 四、實驗教學(xué)與研究方面 我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓(xùn)，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務(wù)水平高。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實 驗計劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。 (4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。本學(xué)期實驗開出率達 100%。同時教師填好實驗情況記載，學(xué)生填好實驗報告單。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。