【正文】 ，也不會在公共場合吸煙。 文明是一種品德，它體現(xiàn)的是我們的涵養(yǎng)、底蘊。’提高文明意識，是每個人的責任，更是我們大學生的責任。因為有了文明，所以便有了道德；因為有了文明，所以便有了高尚；因為有了文明，所以便有了奉獻。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質的一種方法，繁榮國家經濟的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。文明是尊重別人，更是尊重自己，文明是一種無與倫比的美。親愛的同學們，我們就是一個文明的小學生。親愛的同學們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎，在未來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生！ 大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾 .潔白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一 位同學都會伸出自己的雙手。篇三：“爭做文明中學生”演講稿 爭做文明中學生演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！ 在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢，是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢？ 在日 常生活中，我們經常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理；有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話；還有些中學生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。 一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。 最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！ 我的演講完了，謝謝大家！ 做一個文明之人 老師們、同學們：早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。 同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步 步地邁向文明！做文明之人，永 遠的呼喚！一生的追求！ 尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們： 大家好，我是高一 (19)班的文珂，十分榮幸能站在這里為大家演講，我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。這樣，我們就無愧于五千年聞名中外的歷史，無愧于祖輩們打下的天下。作為新時代的中學生，我們肩負著現(xiàn)代化建設的重任，承載著民族興亡的使命。從唱響國歌做起，熱愛祖國；從樂于助人做起，服務集體；從聽好每一節(jié)課做起 ,追求知識 。遵從“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的古訓，踐 行嚴格自律的榮辱觀、價值觀。浩瀚的知識海洋里，我們知之甚少。在追逐夢想的征途上，在實現(xiàn)人生價值的征程中，我們時刻不能放松自己。 古人說：“少年智則國智，少年強則國強”，我要說“少年文明則社會文明，少年進步則社會進步”。在今后的道路上不管前方荊棘叢生 ,我們都將持之以恒 ,用我們的品質和智慧揚 起理想的風帆 ,用我們的青春和生命奏響時代的最強音。同學們，讓我們樹立正確的人生觀、榮辱觀，做一名文明中學生，讓我們的校 園、讓我們的社會更加美好和諧吧！禮，字典上的解釋是：由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)。禮儀指的就是人類社會交往中應有的禮節(jié)儀式。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，號稱禮儀之邦。就是 說一個人要有所成就，就必須從學禮開始。最近，江澤民總書記提出了以德治國的重要思想，并把以德治國作為一項重要的治國方略加以強調，提出要堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國。 在當今的青少年學生中，不少 人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。自古以來禮儀之邦的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中。 我演講的題目是：文明禮儀伴我行在一個國家中個人是主體。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖 殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能 構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁 有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。 要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。沒有了文明，就沒有 了基本的道德底線。 敬愛的老師們、親愛的同學們：篇四：做文明中學生演講稿 尊敬的各位評委老師，親愛的同學們，大家早上好。我們要經常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等 ??一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。 讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在生活中，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小 的動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。 當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰?；氐郊覒撔⒕锤改?，要懂得感恩。我們還要愛護花草樹木 ，熱愛大自然，熱愛一切生命。 生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世。我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。什么是文明？如何做一名文明的小學生？今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題?！眻猿炙⒀?、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護環(huán)境、保護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚蟲鳥獸??真正達到人與自然的和諧 相處。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處?！辈磷?、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包??，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。”上課不交頭接耳 ，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德??做一名講究公德、遵守紀律的好學生。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。 第四篇：爭做文明先鋒演講稿 牽手你我，守護文明凈土 美國原子彈之父奧 本海默曾說：李振道和楊振寧坐在普林斯頓高等研究院的草地上討論問題，是一道令人賞心悅目的風景。 文明是個嚼爛了說透了的詞語，從“五講四美”到“迎奧運講文明樹新風”，可是一路走來，能真真切切懂得的又有多少？一個國家的文明程度不僅僅表現(xiàn)在城市中心有多少冰涼聳立的高樓，很多時候人民的行為禮儀，崇尚標準，道德觀價值觀更加成為考量標準。是關于中國新一代青年的演說。國際的講臺前，用第二語言也能使“憤者扼腕，羨者色飛”。打開新聞，學術欺詐層出不窮，考生舞弊，權錢交易，更有甚者，名校之教授論文剽竊。古人云：“自修齊，難治平。這些可怕的字眼，正猶如一股妄圖侵襲文明根基的沙漠之風，它不會隨一句無可奈何就漸漸消弭，也不會因一時的曝光就再不出現(xiàn)，只要文明的力量不去持之以恒的阻止，只要文明的吶喊不震碎那些邪佞人的肝膽，我們就見不到浩浩然的文明之 風在清新校園中揮散！ 韓愈說：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。大學校園里，教師似乎不再像小些時候那樣，以一個管教者的姿態(tài)深深嵌入我們的生命中了。 我們理科生與實驗相隨，也就總有讓人不那么愉快的善后工作。輪值的時候，我們垂著腦袋慢慢清理，卻看看小小的一個背影忙前忙后甚是快活，竟是我們可愛的老師還在這里。看她素來親切的臉上笑紋舒展，我們不禁暗暗交換了眼神，心中贊嘆。麥基尼說：“國家和個人一樣會消亡，但是文明卻不會消亡。 只要這些畫卷能夠慢慢清晰。 文明就會以校園風采為軸，浸潤進勞動者的內心，蒸騰至上位者的思想，以不會消亡的力量，再奏盛世和諧的贊歌?。? 10 生物普本齊雅玲江蘇教育學院 2021/5/11 第五篇：爭做文明市民演講稿 踐行文明公約爭做文明市民 演講稿 吳雪利 尊敬的各位領導，同志們： 大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民”。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質，更要有文明的精神，文明是一個國家、一個城市進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的體現(xiàn)。也許有人會問，文明對于我們講，到底是什么呢？怎么做才能體現(xiàn)我們是文明市民？其實文明說大就大，大到能推動社會的發(fā)展、人類的進步，大到能改變世界。文明是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助 ，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。 古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們 要向文明的 行為學習并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷發(fā)展著。只要我們堅持著，文明就在身邊。不積小流，無以成江?！?，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會更加美好！ 我的演講完畢，謝謝大家！